Kedves Hozzáadás: Gyerekemnek nincs barátja

ADDitude válaszok

A figyelemhiányos rendellenességgel küzdő gyermekek körülbelül felénél is vannak baráti problémák. Az Ön által megnevezett dolgok azok a néhány módszer, amelyek segítségével a szülők meg tudják mondani, hogy gyermeke bajba kerül a barátokkal. Azt mondják, hogy egyedül van a szünetben, vagy néha vannak barátok, másokkal nem. Jól átélnek, majd rosszul. Ismerőseik nem állandó barátok.

Számos olyan ADHD van, amelyek megnehezítik a gyerekek barátságukat. Az ADHD-kkel küzdő gyerekek társadalmilag elmaradnak társaiktól. Gyakran jobban játszanak a fiatalabb gyermekekkel, de szünetben együtt dobják őket társaikkal.

Az ADHD-s gyerekek gyakran nem érzékenyek mások társadalmi jelzéseire. Itt történik az, hogy a gyermek ADHD viselkedése akadályba kerül. Megpróbál barátkozni a gyerekekkel, és kiderül, hogy elidegenítette azokat a gyerekeket, mert túl közel áll, miközben beszél, vagy ugrál, vagy túl csevegősen és hangosan. A szülők segíthetnek a gyerekeknek megtanulni ezeket a szociális készségeket, amelyek nem természetesen jönnek létre. Lehet, hogy gyermeke nem akarja csatlakozni a csoporthoz, mert érzékeli az elutasítás magas kockázatát. A barátok fontosak, így gyermekének érzelmi támogatása van, és meg tudják védeni őt a potenciális zaklatásoktól.

Magyarázza el a csoportdinamikát és azt, hogyan lehet új ismerősöket létrehozni másokkal csatlakozva, akik játszanak. Először a gyermekének két olyan ember közelében kell állnia, akiket érdekelhet a találkozás, akik beszélgetnek egymással. Nézz rájuk, és ne mondj semmit, csak hallgass. Ha érdekli az, amit mondanak, lépjen körül. Ha nem, lépjen tovább. Ha még mindig lóg, mondja meg neki, hogy észrevegye, ha a két gyerek elkezdi nézni. Ha igen, meghívták őt, hogy csatlakozzon a beszélgetéshez. Ha nem, csak sétáljon el.

Megállapítottuk, hogy a legjobb módja annak, hogy a gyerekeket az iskolában összekapcsolják és az iskolában lógnak, ha játékidőket tartanak. Minél több játékidő van egy adott gyermekével, annál valószínűbb, hogy az iskolában lógnak. Ez folytatja azt, ami otthon zajlott.

[Ingyenes letöltés: 14 lehetőség, hogy segítsen gyermekének az ADHD-nál]

Segítsen gyermekének megtalálni más hasonló érdeklődésű gyermekeket, majd hívjon meg három vagy négy gyermeket a házadban tehet valamit, amit gyermeke élvezik, és jól visel - pizzát fogyaszthat, vagy egy adott személyt játszhat játszma, meccs.

A játékidő előtt emlékeztesse a gyerekeket, hogy nem mindig a főnök, és segítse őket mottójuk szerint élni, hogy a vendégnek mindig igaza van. Ezután tegyen kifogást, hogy lógjon egy közeli szobában, hogy megbizonyosodjon arról, hogy gyermeke követi-e az általad beállított szabályokat.

Fred Frankel, Ph. D.
Szerzője Barátok örökre: Hogyan segíthetik a szülők gyermekeiket jó barátok létrehozásában és megtartásában?

ADDitude válaszok

Biztosan megtöri az anyja szívét! A fiam nagyon hiányzik sok olyan jelölésről, melyeket lecsiszolnak és hasonlókat, szerencsére, de nagyon sok is megkapja. Még ha nem is bánja, utálom érte.

Fia vesz részt az iskolán kívüli tevékenységekben? Úgy tűnik, hogy bekapcsolja a csoportos tevékenységekbe, amelyek iránt nagyon szenvedélyes és élvezi az akaratát lehetőséget ad neki, hogy találkozzon hasonló érdeklődésű gyerekekkel, ezáltal megkönnyítve a barátok megtalálását könnyebb. Egyes klubokban még magasabb a „furcsa” gyerekek aránya, így még nagyobb esélye van arra, hogy kapcsolatba lépjen.

Ha abbahagyja és mélyen átgondolja a társadalmi interakciókat, meglehetősen bonyolultak, és megkövetelik a finomság és az árnyalatok megértését, amelyet sok ADHD-s gyermek nem kap. A szociális készségekkel foglalkozó csoport segíthet a barátságokban: Barátsági csoportok ADHD gyermekek számára.

Az iskolai szociális kérdésekkel kapcsolatban vegye fel a kapcsolatot az irányító tanácsadóval és tanáraival. Nem baj, hogy minden nap egyedül van szünetben (hacsak nem ez az, amit akar). Kérje meg őket, hogy segítsen neki kapcsolatot létesíteni egy másik hallgatóval, aki szünetben van. Segítségünk volt a tanároknak ebben a szünet alatt, és tanácsadói tanácsadóink ebédet terveztek a fiammal és egy másik tanulóval, akit meg akarták megismerni. Hasznos, ha olyan diákot választanak, aki félénk vagy furcsa.

>Segítsen az ADHD gyermekének barátainak felépítésében

>Hogyan segíthetik a szülők az ADHD-s gyermekeket?

>Legyen gyermeke barátságos edzője: ADHD szülői tanácsadás

Penny
ADDitude közösség moderátor, az ADHD szülői nevéhez fűződő szerző, anyu és tini fiú, ADHD, LDs és autizmus mellett

A Reader válaszok

A fiatalok számára nehéz nehéz mindent megérteni, de hétvégén szeretnék egy helyi művészeti órát látni, ahol a fiad érdeklődhet más gyerekekkel. Nézze meg, van-e szülők klub az iskolában. Beszéljen más anyákkal a telekocsiban. Nézze meg, mit csinálnak, vagy ha gyermekének korábban nehezen tudtak barátkozni.

Szombaton egy órára találtam a futball zászlót. A 7 éves fiam nem szereti, de megismerkedik más fiúkkal az iskolájában, és megpróbál gyakorolni.

Próbálj meg, próbálj meg, és ne add fel, és adj fiadnak sok TLC-t.

ASCG

[A sport-viselkedés kapcsolat]

A Reader válaszok

Tudod, hogy a nem ADHD szülők más szemszögből nézhetnek rá, mint az ADHD gyerekeink. Tudom, hogy kicsit kiborultam, mert a lányomnak úgy tűnt, hogy nincs barátja az 1. osztályban. Arra gondoltam, hogy rengeteg barátjának kell lennie, mint én, de az ADHD gyerekeknek elég lehet egy-két.

Vannak dolgok, amelyeket megtehetsz. Vegye fel a kapcsolatot a tanárával, és mondja el a tanárnak, hogy nincs barátja, akivel játszhatna. A tanárok észreveszik, hogy ki tud lépni, és előnyeire átrendezhetik az ülést. Az iskolai tanácsadót, ha van ilyen, tájékoztatni kell. Tudom, hogy az iskolánkban - még az ADHD-n kívüli, de félénk gyermekem számára is - az iskola beavatkozott, hogy megbizonyosodjon arról, hogy van-e barátja. Azért, mert IS fontos, hogy társadalmilag növekedjünk az iskolában. Az iskola megérti ezt.

YellaRyan

A Reader válaszok

Arra kérném, hogy figyelje meg a fiát az iskolában vagy a játszótéren, és nézze meg, hogyan működik együtt a gyerekekkel. A fiam sok problémája az volt, hogy nem volt készsége, hogy csatlakozzon egy csoporthoz, új barátokat szerezzen, és játék közben kölcsönhatásba lépjen - részben azért, mert nem figyelt olyan társadalmi útmutatásokra, amelyeket a legtöbb gyerek kap. Jelenleg egyetlen gyermek, és mi éppen költözöttünk, így még nehezebb volt. Miután elkezdtük foglalkozni bizonyos helyzetekkel - „Ezt mondod, amikor ez megtörténik... ”- majd könnyebbé és könnyebbé vált.

Lebontja, és talán egy héten egy társadalmi módon összpontosít. Nagyon jó volt az unokatestvéreivel játszani. Minél több tapasztalat, annál jobb.

Ne felejtse el azt is, hogy mindannyian nehéz időkön megyünk keresztül, függetlenül attól, hogy mi a lehető legtöbbet hozhatjuk ki és tőle tanulhatunk. A fiad hosszú távon valószínűleg képes lesz több emberrel kapcsolatba lépni, mert tudni fogja, mit jelent kívülállni.

Írta: Stephanne

A Reader válaszok

A csoportos tevékenységek sokat segíthetnek. A fia is részesülhet valamilyen segítségben a szociális készségek képzésének formájában. Ha talál egy edzőt, tanácsadót vagy pszichológust, aki segíthet neki a szociális készségekben, ez úgy állíthatja fel a lábát. Ezenkívül, ha talál valakit, aki segíthet neki, enyhítheti a gondjait.

Megtanítom a szülőknek, hogyan kell „szociális boncolást” végezni gyermekeikkel a társadalmi interakció után, és lebontani azt, ami jól ment, szemben a rosszul működő dolgokkal.

Nagyon hasznos lehet, ha barátok jönnek a házába, hogy egyenként egyenként játsszanak gyermeke „gyepén”. Ezenkívül lehetőséget ad arra, hogy távolról nézhesse, hol láthatja gyermeke javulását.

Sok szerencsét, és tedd be! Nagyon nekünk, mint szülőknek nagyon nehéz figyeld a gyerekeket a barátságokkal, de ígérem, jobb lesz.

Írta: ADD_Coach_Lynne

A Reader válaszok

Észrevettem, hogy sok ADHD-vel küzdő gyermeknek szintén hiányzik valamiféle társadalmi érzete - nem teljesen veszi fel a szociális jeleket. Látom ezt a fiammal, de tudod, azt találom, hogy legtöbbször jobban teljesít, mint gondolom. Nagyon aggódunk gyermekeink miatt. Megpróbálom az aggodalmamat az elfogadáshoz és a reményhez irányítani.

Kitartás. Tudom, hogy milyen aggasztó és fárasztó lehet ez! Ne felejtsen el jó dolgokat csinálni magadnak, egy hosszú fürdést, egy kis időt egy barátommal... és ha van barátja gyermekekkel, akkor talán össze is találhat.

A fiammal azt találtam, hogy csak egy barát képes változtatni. Legyen kedves magaddal és a gyönyörű gyermekével.

Ilana

[A szerepjáték ereje a társadalmi készségek kiépítéséhez]

Frissítve 2018. augusztus 17-én