ADHD tinédzser szülője

February 10, 2020 09:44 | Vegyes Cikkek
click fraud protection
Bepillantások az ADHD tizenévesek szüleihez a viselkedésről, valamint az ADHD tinédzserek számára az autó vezetésére vonatkozó megfontolások.

Az ADHD-s gyermekek tizenéves éve nagyon nehéz lehet. Itt található néhány bepillantás az ADHD tizenévesek szüleihez a viselkedéssel és a szempontokkal kapcsolatban, amelyek lehetővé teszik az ADHD tinédzserei számára az autó vezetését.

A serdülőkor kétszer nehéz az ADHD tizenévesek számára

ADHD-ban szenvedő gyermeke sikeresen navigált a korai iskolaévben, és megkezdi útját a középiskolában és a középiskolában. Noha gyermekét az évek során rendszeresen értékelték, ez az ideje, hogy teljes mértékben újraértékelje gyermeke egészségét.

A tini évek a legtöbb gyermek számára kihívást jelentenek; az ADHD-ban szenvedő gyermekek számára ezek az évek kétszeresen nehézek. Az összes serdülőkori problémát - az egymástól való nyomást, a sikertelenség félelmét mind az iskolában, mind a társadalmi szempontból - alacsony önértékelést - az ADHD-gyermek nehezebb kezelni. A függetlenség vágya, új és tiltott dolgok kipróbálása - alkohol, drogok és szexuális tevékenységek - előre nem látható következményekhez vezethet. Azok a szabályok, amelyeket valaha nagyrészt betartottak, gyakran most megvetették. A szülők esetleg nem értenek egyet a tinédzser viselkedésével kapcsolatban.

instagram viewer

Most, mint valaha, a szabályoknak egyértelműeknek és könnyen érthetőeknek kell lenniük. A serdülő és a szülők közötti kommunikáció segíthet a tinédzsernek megismerni az egyes szabályok okait. Amikor egy szabályt beállítanak, világossá kell tenni, hogy miért van a szabály. Néha segít egy olyan táblázat elkészítése, amelyet általában a konyhában tesznek közzé, amely felsorolja az összes háztartási szabályt és az otthoni külső szabályokat (szociális és iskolai). Egy másik táblázat felsorolhatja a házimunkát, ahol helyet kap, hogy ellenőrizze a házimunkát, mihelyt megtörtént.

Amikor a szabályokat megsértik - és azok is lesznek -, a lehető leginkább nyugodtan és tényszerűen reagáljon erre a nem megfelelő viselkedésre. A büntetést takarékosan használja. Az időkorlát még tizenévesek esetén is működhet. Az impulzivitás és a meleg hőmérséklet gyakran kíséri az ADHD-t. Egy rövid idő önmagában segíthet.

Mivel a tinédzser több időt tölt el otthonról, későbbi kijárási tilalomra és az autó használatára lesz szükség. Hallgassa meg gyermeke kérését, indokolja véleményét, hallgassa meg véleményét, és tárgyaljon. A kommunikáció, a tárgyalások és a kompromisszumok hasznosak lesznek.

Az Ön ADHD tinédzsere és az autó

A tizenévesek, különösen a fiúk, 15 éves kortól kezdik el beszélni a vezetésről. Egyes államokban a tanulói engedély 15-kor, a járművezetői engedély pedig 16-kor érhető el. A statisztikák azt mutatják, hogy a 16 éves járművezetők vezetési mérföldenként több balesetet szenvednek, mint bármely más életkorban. 2000-ben a sebességfüggő balesetekben meghaltak 18% -a 15–19 éves korú volt. A fiatalok hatvanhat százaléka nem visel biztonsági övet. Az ADHD-kkel küzdő fiatalok a vezetés első 2–5 évében csaknem négyszer annyi balesetet szenvednek, annál több valószínűleg testi sérüléseket okoznak balesetekben, és háromszor annyi idézettel járnak a gyorshajtás felett, mint a fiatal sofőrök ADHD.

A legtöbb állam, miután megvizsgálta a tizenéves sofőrökkel járó autóbalesetek statisztikáit, megkezdte a fokozatos járművezetői engedélyezési rendszer (GDL) használatát. Ez a rendszer megkönnyíti a fiatal sofőröket az utakra a nehezebb vezetési élményeknek való kitettség lassú előrehaladásával. A Nemzeti Autópálya Közlekedésbiztonsági Igazgatóság és az Amerikai Motorosszövetség által kidolgozott program Jármű-adminisztrátorok, három szakaszból áll: tanulói engedély, köztes (ideiglenes) engedély és teljes engedélyeztetést. A vezetőknek minden szakaszban be kell mutatniuk a felelősségteljes vezetési viselkedést, mielőtt továbbjutnának a következő szintre. A tanuló engedélyezési szakaszában az engedéllyel rendelkező felnőttnek mindig tartózkodnia kell az autóban. Ez az idő a hallgató számára lehetőséget biztosít gyakorlásra, gyakorlatra, gyakorlatra. Minél többet vezet a gyermeke, annál hatékonyabb lesz. Az az érzés, hogy az ADHD-val rendelkező tinédzser érezteti magát, amikor az áhított engedély végül a kezében van, az összes időt és erőfeszítést érdemes megtenni.

Forrás: Kivonat a NIMH-ból