A Stoplight rendszer használata az iskolai magatartás kezeléséhez

A tanárok és a szülők használhatnak egy egyszerű stratégiát - az úgynevezett lámparendszer - a fékek behelyezése rossz magatartás figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességgel (ADHD) kezelt gyermekek esetében.

A rendszer fényszóró és egy gyermek nevét viselő ruhacsipesz segítségével jelzi, mikor viselkedik jól vagy nehéz.

Az viselkedéskezelő rendszer jól működik az osztályteremben és otthon, hogy megerősítse a háztartási szabályokat. Az explicit iránymutatások, jutalmak és következmények használata különösen hasznos az ADHD-kben szenvedő gyermekek számára. Olvassa el tovább, hogy megtudja, hogyan kezdje el.

1. lépés: Szabályok létrehozása

A tanár és a diákok együtt dolgoznak a osztályszabályok és elvárások. Írja őket a poszter táblára, és tegye láthatóan az osztálytermi ajtó közelében.

Otthon, post házimunkák és a hűtőszekrényre vagy a fürdőszoba ajtajára vonatkozó szabályok.

[Ingyenes leírás: ADHD kihívások megoldása az osztályteremben]

2. lépés: Azonosítsa a jutalmakat

Minden hallgató két palack kupakot kap a hét elején. Többet lehet keresni a pozitív viselkedés révén, például csendesen felsorakozva vagy másoknak segítve. Az ADHD-kkel küzdő gyermekek jutalmat kaphatnak a kezük felemeléséért, ahelyett, hogy a válaszokat kiabálnák, vagy az egész házi feladatot időben bekapcsolnák.

A hét végén a sapkák kereskedelemben részesülnek - matricák, iskolai kellékek, könyvek, egy kis játék vagy egy különleges ebéd egy barátommal.

3. lépés: Végezze el a szabályokat

Ha egy diák megsérti egy osztályszabályt, vagy nem végez házimunkát otthon, akkor a nevét viselő ruhacsipeszt a zöld fényről a sárga fényre helyezik. Elveszíti három kupakját, és megtagadják osztálytermi vagy tanórán kívüli kiváltságokat.

A második jogsértés a vörös fényre viszi a ruhacsipeszt, és öt palack kupakot és két kiváltságot fizet. Harmadik szabálysértés esetén 10 palack kupakkal tartozik, és elveszíti a nap minden kiváltságát. Ha a jogsértés az iskolában történik, a tanár felhívja a szüleit.

TIPP: Annak érdekében, hogy mozgásteret lehessen beépíteni a lámparendszerbe, a tanárnak vagy a szülõnek figyelmeztetnie kell az ADHD-s gyermeket, mielõtt a ruhacsipeszét mozgatná. Ha a gyermek viselkedése javul, engedje meg, hogy visszatérjen zöldre sárgából. Ily módon egy gyermeknek újból el kell kezdenie a zöld fényt.

[A helyes viselkedés irányítása: Tippek egy tapasztalt tanártól]

Frissítve 2018. augusztus 28-án