Az első lépés a nagyszerű IEP-hez? Mindent dokumentál

Az IEP építésekor még a szakembereknek is szükségük van használati utasításra. Ajánlom a könyveket, mint például Saját speciális igényű érdekképviseleti forráskönyv! (Prufrock Press, 2008), hogy segítsen fejleszteni a szakértő IEP-építési készségeit és emlékeztesse Önt e tervek alapvető célja - ingyenes, megfelelő közoktatás nyújtása gyermekének (FAPE).

Mind az IEP, mind az 504 terv olyan papír alapú tervek, amelyek FAPE-t szállítanak gyermekének, és végrehajtásukkor „valós élet” tanulási programokat is létrehoznak.

Alapvető jogosultság a FAPE azt jelenti, hogy gyermekének az IEP vagy az 504 tervnek segítenie kell őt:
- részesülhetnek a speciális oktatási programból
- érdemi előrelépés
- hozzáférés a tantervhez
- bekerülni az iskolai közösségbe
- tartsa meg a zaklatástól
- tapasztalatot szerezzen a legkevésbé korlátozó körülmények között

Hogyan építsünk egy szilárd alapot

Ha az 504 vagy az IEP ház lenne, értékelések és adatok lenne az alapja. Gyűjtse össze az összes lehetséges adatot, hogy az IEP vagy az 504 egyértelműen rendelkezzen a kiindulási ponttal, ahonnan mérheti gyermeke fejlődését. Öntsön szilárd alapot azáltal, hogy megállapítja gyermeke igényeit dokumentált iskolai értékelések, jelentések és osztálytermi teljesítményértékelések összeállítása révén.

Sok szülő nem tudja, hogy az 504 terv tartalmazhat speciális oktatást és kapcsolódó szolgáltatásokat - az általános oktatás vagy a speciális oktatás osztálytermében. Sok iskola azt mondja a szülőknek, hogy az 504 csak néhány könnyű szállást tartalmazhat. Ez nem igaz. És a szülők feladata, hogy nagyítóval és szinttel ellenőrizzék az 504-es tervet, és győződjenek arról, hogy hajlékony és egyenes. Bizonyos értelemben „nyitottabb” az egyes szolgáltatások számára, mint az IEP.

Az IEP megértése

Az IEP 10 részből áll.

E részek mindegyikét összefonják az IEP-ben. Kezdje azzal, hogy dokumentálja a gyermek igényeit az energiatakarékosság első részében, az iskolai végzettség és a funkcionális teljesítmény jelenlegi szintjein. Az IEP következő szakaszaiban foglalkozni kell az adatokban és az értékelésekben található hiányosságokkal.

A CÉLOKnak jónak kell lenniük a gyermek számára, megfigyelhetőnek, elérhetőnek, logikusnak és tudományosan megalapozottnak (183. oldal Iskolai siker érzelmi és magatartási rendellenességekkel küzdő gyermekek számára, Davis és mtsai. al.).

Minden célhoz csatolni kell egy adatrendszert, hogy az előrehaladási jelentések megkapásakor az adatok szerepeljenek. Íme néhány példa a jó és a rossz célokra:

IGEN:
Figyelembe véve egy ellenőrzőlistát, szerepet vagy munkát, valamint egy kevesebb, mint öt tanulóból álló csoportot, Joy december 1-jéig ötször kezdeményez interakciót társaival 20 perc alatt, viselkedési adatok alapján.

NEM:
Felnőttkori támogatás, útmutatások és felszólítások alapján Joy az év végére az informális intézkedések alapján 80% -ában demonstrálja a megfelelő kortárs kapcsolatokat.

Az IGEN cél megfigyelhető, vezérli az adatgyűjtést, és olyan értékeléseken alapul, amelyeket a szülők és az oktatók könnyen érthetnek.

Csípje be gyermeke céljait ”mindaddig, amíg azok nem mérhetőek és megfigyelhetők, egyszerűek és egyértelműek. Ne hagyja ki azt az elképzelést, hogy egy célnak túl sok támogatást kell tartalmaznia, például: „Adott felnőttkori támogatás, ösztönzés, útmutatások alapján, Johnny naponta egyszer köszönt társait. Ha túl sok támogatást írnak a célba, akkor a gyermek nem tudja elsajátítani a célt önállóan.

Húzza le az IEP részeit azáltal, hogy megbizonyosodik arról, hogy rendelkezik-e a kérések alátámasztásához szükséges bizonyítékokkal. Mielőtt egy napot nevezne, ügyeljen a kiegészítő segélyekre, szolgáltatásokra és a szolgáltatásokra Szállások. Mindaddig, amíg tudod igazolni, hogy gyermekének szüksége van ezekre a FAPE megkapására, azok megfelelnek a tervnek.

És végül hívjon támogatást az IEP ellenőrzéséhez, ha a feje fölött van, és a DIY nem működik. Ne hagyja a tervet tele lyukakkal és hiányzó alkatrészekkel - teljesnek kell lennie ahhoz a FAPE-hoz!

Frissítve 2017. március 28-án