Működnek-e a lakossági programok ADHD-s gyerekeknek?

A kutatás a folyóirat 2002. júniusi számában jelent meg Orvosi egészségügyi szolgáltatások kutatása szerint a nehezebb gyermekek bentlakásos iskolába küldése nem olyan hatékony, mint a család összetartása és a család megőrzési programjának biztosítása.

A. Linda pszichológus Wilmshurst, a Texas Woman's University egyetemi programba beiratkozott gyermekeket hasonlított össze otthon maradt gyermekekkel. Egy évvel később azok a gyermekek, akik otthon maradtak, kevésbé voltak szorongók, kevésbé depressziósak és kevesebb ADHD-t mutattak, mint azok, akiket hetente öt napos programba vették fel.

A túlzott stressz alatt álló családok tipikusan a bentlakásos elbánás. Például ebben a vizsgálatban a gyermekek érzelmi és viselkedési rendellenességekkel (EBD), magatartási rendellenességekkel és ellentétes viselkedéssel bírtak, ami tovább bonyolította ADHD tüneteit. A tanulmányban részt vevő gyermekek kb. Egyharmadánál volt általános szorongás, elválasztási szorongás vagy depresszió, vagy mindhárom kombinációja. Szinte az összes résztvevő alacsony jövedelmű, egyszülős családokból származott.

A családjával maradt gyermekek csaknem kétharmada (63%) mutatta az ADHD, az általános szorongás és a depresszió klinikai tüneteinek csökkentését. A lakossági programban részt vevő gyermekeknek csak 11% -a mutatott hasonló javulást.

Wilmshurst elmélete szerint a félelem tényező lehet. „Az otthoni költöztetés hozzájárulhatott a szorongás meglévő szintjének fokozásához, ami túlzott aggodalomhoz vezetett a jövőjükről, a múltbeli viselkedés iránti aggodalmak és az eltávolítás lehetőségeinek fokozott tudatossága ”- mondta mondott. Arra is felteszi a véleményét, hogy a különbség legalább egy részét a bajba jutott más bajba jutott gyermekekkel való interakció okozhatja.

Wilmshurst úgy véli, hogy a viselkedéses kezelés több okból is jótékony volt, ideértve a tényt is hogy a gyerekek és a szülők több időt töltöttek együtt, és gyakorlati segítséget kaptak a képzésből terapeuták. A korábbi kutatások támogatják a kognitív vagy viselkedési módszerek alkalmazását az ADHD kezelésében. Wilmshurst Russell Barkley, Ph. D. munkájára utal. és mások a cikkben.

A családmegőrző csoportba tartozó családok jóval többet kaptak, mint a heti egyórás családi tanácsadás. A tanulmányhoz a családmegőrzésen kiképzett terapeuták otthoni kezelést kínáltak, és a családok számára napi 12 órás, 12 hetes időszakon keresztül álltak rendelkezésre. A kezelést konkrét problémákra célozták meg. Például, ha a szülőknek nehezen tudtak kezelni a gyermeket reggeli közben, a terapeuta a látogatást ütemezi a következő helyre: abban az időben, hogy megfigyelje az interakciókat, és segítse a szülőket a speciális problémás viselkedés meghatározásában és javaslatában alternatívákat. Sajnos az optimális kezelés nem igazán fordul elő a való világban.

Ennek ellenére a kétségbeesett szülők úgy érzik, hogy gyermekeik lakóhelyre történő elküldése az egyetlen lehetőség, különösen, ha a családban más gyermekek is vannak. A szülőknek, akik bentlakásos kezelést fontolgatnak, gondosan mérlegelniük kell az előnyeket és hátrányokat, mielőtt felvételt kezdenek a gyermekbe.

Frissítve 2017. március 31-én