Mi a diszlexia?

Mi a diszlexia?

• A kifejezés diszlexia az olvasással kapcsolatos sajátos tanulási fogyatékosságra utal.
• A közhiedelemmel ellentétben, diszlexia nem pusztán betűk vagy szavak olvasása hátra - bár a betegséggel küzdő emberek minden bizonnyal küzdenek ezzel. A valóságban a diszlexia sokféle módon nyilvánul meg.

Néhány embernek nehézségei lehet a fonemikus tudatossággal; nem tudják könnyen felismerni és lebontani a betűk hangjait, és nem szétbonthatják a szavakat szótagokra. A diszlexiában szenvedő beteg azt jelentené, hogy például az „orvos” szót „do-ctor” -nak, a „doktor” helyett olvassa. A rímszó és a látószavak gyors és könnyű felismerése („the”, „és”, „it” stb.) Szintén gyakori problémák, amelyek befolyásolják a sebességet, pontosságot, folyékonyságot és a szöveg megértése.

A már ismert szavak lekérése diszlexiás személyek számára kihívást jelenthet, és a betűk, tárgyak, színek és képek gyors elnevezése is hátrányos lehet. Az ábécé megtanulása gyakran nehezebb a betegségben szenvedő gyermekek számára. A diszlexia zavaró lehet a külső megfigyelők számára, különösen azért, mert a tünetek gyakran fennállnak a magas verbális képességek mellett.

[Önellenőrzés: Lehet-e gyermekem diszlexia?]

"Arra számítunk, hogy a jó hangszórók jó olvasók legyenek" - mondja Roberto Olivardia, Ph. D. „De a diszlexiában nem ez a helyzet.” Más kihívások között szerepel a helyesírás, a kurzív írás, az idegen nyelv nyelvek és minden olyan információ, amely a memóriamemórián alapul (telefonszámok, címek, szorzótáblák, stb.).

Az amerikai felnőttek több mint 90 százaléka hallott diszlexiáról, és valódi nehézségként ismeri fel. A népesség mintegy 6 százalékát érinti néhány tanulmány bizonyítani, hogy az amerikaiak közel 20% -ánál lehetnek bizonyos tünetek. Ennek oka nem teljesen tisztázott - bár úgy tűnik, mint más tanulási nehézségek, erősen genetikai.

A diszlexia tünetei

Bár a diszlexia súlyossága és tünetei személyenként változhatnak, a közös markerek között szerepel:

• Harcol a fonetikus tudatossággal, vagy azzal a képességgel, hogy megkülönböztesse és felhasználja az egyes hangokat a szavakban
• Lassú vagy torzított fonológiai feldolgozás, vagy különbségtétel a különféle fonémák között (vagy „beszédhangok”)
• Betűk vagy szavak olvasása vagy írása nem megfelelő
• Olvasson lassan vagy fájdalmasan
• Nehézség az ismeretlen szavak hangzásában
• Az írásjelek helytelen használata vagy teljes figyelmen kívül hagyása
• A helyes helyesírás vagy az életkornak megfelelő szókincs elsajátításának nehézsége
• Az ismert szavak visszahívásának nehézsége
• A látószavak helyettesítése egymás között (például a „a” helyébe „ő”)

A diszlexia nem gyermekkori rendellenesség, és a tünetek továbbra is felnőttkorban jelentkeznek. Ha valaki ezen állapotban játszik a radar alatt gyermekkorban, különféle megküzdési mechanizmusok alakulhatnak ki az öregedéssel, hogy a tüneteik kevésbé észrevehetők és könnyebben kezelhetők legyenek.

[Szűrő: diszlexia tünetek felnőtteknél]

Dyslexia diagnosztizálása

Minél hosszabb a diszlexia diagnosztizálása, annál inkább akadályozza az olvasás fejlődését és az önértékelést. A negatív hatás enyhítése érdekében minden küzdő olvasót a lehető leghamarabb meg kell vizsgálni a diszlexia szempontjából. A legtöbb szakértő azt ajánlja, hogy a gyermekek a diszlexia kezelését harmadik osztályban kezdjék el, hogy a legnagyobb esélyük legyen a felzárkózásra az olvasás szintjén és a megértésben - de ha ezt a határidőt is túllépik, a kezelés és a szállás bármilyen életkorban hasznos lehet.

Nincs egyetlen diszlexia-vizsgálat, és a pontos diagnózis megszerzése általában szoros együttműködést igényel a iskola, gyermekorvos és más szakemberek, akik a diszlexiára vagy a tanulási nehézségekre szakosodtak Tábornok. Ha felnőtt vagy, kérdezze meg az alapellátást végző orvosát, hogy kérjen áttanulmányt a tanulási nehézségekkel küzdő szakemberhez. Gyerek esetében azonban a diagnosztikai folyamat valószínűleg a következő lépéseket foglalja magában:

Beszéljen gyermeke orvosával az aggályaival kapcsolatban. A gyermekorvos általában nem a legjobb ember a végleges diszlexia diagnózis felállításához, ám kritikus lehet, ha kizárja gyermeke olvasási problémáinak más okait. Kérd meg, hogy keressen olyan látási vagy hallási problémákat, amelyek akadályozhatják gyermeke olvasási képességét, és térképezze fel gyermeke fejlõdését, hogy megnézze, vajon más alapvetõ területeken halad-e a pályán. Ne felejtse el megemlíteni azokat a rokonokat, akiknél diszlexia is diagnosztizált.

Mondd el az iskolának. Kommunikáljon gyermeke tanáraival és az iskola adminisztrátoraival az olvasással kapcsolatos küzdelmeiről - még akkor is, ha már tudják. A legjobb módszer erre az, ha levelet ír, amely hivatalosan kéri a speciális oktatási szolgáltatások értékelését. Miután engedélyt kapott, az iskola megkezdi az értékelési folyamatot; legfeljebb 60 nap alatt szabad elkészíteni.

[Hogyan kezelhető a diszlexia bármilyen életkorban]

Vegyen részt egy szakembernél. Gyerek iskolája valószínűleg saját szakemberével fogja értékelni gyermekét, de kérheti gyermekorvosától áttétel. (Megjegyzés: Ha úgy dönt, hogy gyermekét bizalmasan értékeli, az iskolának nem kell fizetnie érte, vagy követnie az eredményül kapott ajánlásokat. belőle.) A szakember - pszichológus vagy más tanulási szakember - kipróbálja gyermeke kompetenciáját olvasással, rímszerzéssel, helyesírással és írás. Emellett más lehetséges zavaró tényezőket fog keresni, mint például az ADHD vagy a szorongás. E folyamat során felkérhetik Önt és gyermeke tanárát, hogy töltsön ki kérdőíveket a gyermek erősségeiről és gyengeségeiről az olvasás során. Az eredmények segítenek annak meghatározásában, hogy gyermekét hivatalosan diagnosztizálják-e diszlexia.

Állítsa be a szállást. Miután gyermeke hivatalos diagnózist kapott, az iskolának össze kell tartania egy értekezletet annak megállapítására, hogy jogosult-e szolgáltatásokra. A diszlexia az IDEA „Specifikus tanulási fogyatékosság” szakaszában található, de ne feledje: csupán a fogyatékosság nem jelenti automatikusan valakinek az IEP-t. Az iskolának el kell döntenie, hogy szükséges-e szállás és / vagy szolgáltatások az Ön gyermeke számára az iskola sikeréhez. Mielőtt elmész az IEP ülésre, olvassa el az értékelő jelentést, hogy megtudja, pontosan hol áll a gyermeke, és készen áll arra, hogy hevesen képviselje nevében.

A diszlexia kezelési lehetőségei

Függetlenül attól, hogy az iskola létrehoz-e IEP-t, konzultálhat egy diszlexia szakértővel, hogy segítse gyermekét a legmegfelelőbb és leghatékonyabb beavatkozásban az iskolában. Vannak speciális olvasási beavatkozások a diszlexia vonatkozásában - Orton-Gillingham, Wilson és Lindamood-Bell, csak néhányat említsünk. Az irányított olvasás nem intervenció a diszlexia kezelésére. Győződjön meg arról, hogy gyermeke olyan beavatkozást kap, amelyet empirikusan igazoltak a diszlexiában szenvedő tanulók számára, és nem olyan, amelyet a küzdő (nem diszlexiás) olvasók segítésére terveztek.

Az akadémiai beavatkozás részét képezheti a tanárok, akik idő előtt összefoglalókat, szójegyzékeket vagy kiegészítő anyagokat nyújtanak be, így a hallgatónak további ideje áll előkészítésre. Valójában a tanárok dönthetnek úgy, hogy különféle anyagokat szolgáltatnak - hasonló tartalommal, de megfelelőbb olvasási szinten. A hangoskönyvek vagy más alternatív médiumok lehetővé teszik a gyermekek számára az olvasást és a készségekbe vetett bizalom kialakulását, miközben képességeiknek leginkább elnyelik az anyagot.

A szülők is segíthetnek abban, hogy ösztönzik gyermekét alacsony nyomású környezetben való olvasásra, ahol nem aggódik a rossz osztályzatért. Tartsa a könyveket a ház körül, és győződjön meg arról, hogy gyermeke látja a család többi tagját, amennyire csak lehetséges - még akkor is, ha csak az újságot borítja reggelire.

A diszlexia a fogyatékossággal élő amerikaiakról szóló törvény értelmében védett fogyatékosság, ami azt jelenti, hogy a munkáltatóknak megfelelő munkahelyet kell biztosítaniuk a munkahelyen az őket igénylő alkalmazottak számára. Valaki, akinek például nehéz a hosszú jelentések elolvasása, szoftvert kérhet, amely hangosan elolvassa a dokumentumokat. Ha nem szükséges, hogy mindent szóról szóra olvassa el, előfordulhat, hogy valaki összefoglalja az Ön számára a hosszú dokumentumokat. Ha kritikusan gondolkodik azon, hogy mi okozza a problémát, akkor kérheti a leghasznosabb szállást az Ön tüneteinek kezelésére.

Dyslexia egy pillanat alatt

Komorbiditás az ADHD-vel	· Az ADHD-kben szenvedõ gyermekek becslések szerint 20–60% -ánál van egy vagy több tanulási nehézség vagy nyelvi probléma.
Javaslatos tünetek	• A betűkkel járó hangok összekapcsolásának vagy felismerésének nehézsége • A szavak közötti hangok szétválasztásának nehézsége • A szavak hangzásának nehézsége • Késleltetett beszédfejlesztés • Hiba rímszerzés • A szavak és a nyelvtan megértésének és használatának problémái • Rossz helyesírás vagy betűk fordítása • Rövid figyelemtartomány • Nehéz követni az utasításokat • Hiba a betűk, számok vagy hangok megkülönböztetésében
Profi látni	Az értékelést iskolai pszichológusnak vagy speciális oktatási szakembernek kell elvégeznie. Az iskolai támogatást speciális oktatási szakemberek és / vagy gyermeke osztálytermi tanára nyújthatja.
Kezelések és gyógyszerek	· Nincs gyógyszer a tanulási nehézségek kezelésére · Gyermeke speciális oktatási szolgáltatásokra, köztük matematikai támogatásra is jogosult lehet az IEP-ben
Ajánlott források	· LDAmerica.org · NCLD.org · LDOnline.org · WrightsLaw.com · A félreértett gyermek, negyedik kiadás: Gyereke tanulási fogyatékosságainak megértése és megbirkózása írta: Daniel Ansari, Ph. D. · Felnőttkori tanulási nehézségekkel szembesülve Évek, Joan Shapiro és Rebecca Rich ·A diszlexia leküzdése, Sally Shaywitz, M.D. · A Dyslexic előnye, előterjesztette: Brock L. Eide, M. D. és Fernette F. Eide, M.D. · A diszlexia felhatalmazási terve, Ben Foss

Frissítve 2019. január 14-én