Hogyan lehet megtalálni a tökéletes iskolát gyermekének

January 11, 2020 09:16 | Adhd / Ld Iskolák
click fraud protection

Ha gyermekével figyelmeztetési rendellenességet diagnosztizáltak (ADHD vagy ADD), az egyik legfontosabb prioritása az iskola megtalálása, amely megfelel az ő tanulási stílusának. Úgy tűnik, hogy egy vadász vadászat, de a megfelelő eszközökkel felfegyverkezve megtalálhatja a díjat: egy iskola, amely megérti az ADHD-t.

A megfelelő iskola megtalálásának kulcsa a korai indulás és a kutatás elvégzése. Ha tudja, mit kell keresnie egy iskolában - és a helyes kérdéseket feltenni - akkor ki fog állni a kihívással. Itt mindent elmondunk neked, amit tudnod kell megtalálja a megfelelő iskolát gyermekének az ADHD-vel. Fontolja meg, hogy ez segít a házi feladat elvégzésében.

1. lépés: Ismerje meg gyermekét

Mélyen nézzen be a gyermek viselkedése mielőtt megvizsgálná a leendő iskolákat. Először szánjon néhány percet, és írja meg, ki gyermeke tanulója:

- Hallgat, vagy jobban megtanul érintéssel?

- Önként jelentkezik, vagy ki kell vonni?

- Jól működik-e önállóan, vagy nem jobb egy csoportban?

Ezután készítsen egy listát gyermeke sajátos igényeiről: Franknek szüksége van egy osztálytermre, ahol az ablakoktól távol ülhet. Barbarának olyan iskolára van szüksége, amely világossá teszi a házi feladatokat. Jimnek szüksége van egy tanárra, aki lépésről lépésre ad neki utasításokat. Az Ön listájának tartalmaznia kell azokat a dolgokat, amelyeket remél, hogy talál, de ennek is realisztikusnak kell lennie. Mutassa be gyermeke erősségeit és gyengeségeit mind tudományos, mind társadalmi szempontból. Gyakran a rendkívül fényes gyerekek akadémiailag kihívást jelentő programokba lépnek, de kudarcot vallanak, mert a stressz szintje túl magas. Helyezze el a teljes képet, így gyermeke nincs beállítva a kudarcra.

instagram viewer

[Ingyenes letöltés: Útmutató az ADHD tanulási stílusokhoz]

Mindenekelőtt a gyermek igényeire összpontosítson. Csak azért, mert az iskolát csúcsminőségűnek tekintik - és az egész szomszédság versenyez bejutni -, nem feltétlenül jelenti azt, hogy az ideális gyermekek számára.

2. lépés: Interjú az iskolával

Olvassa el az irodalomcsomagokat, számtalan iskolai promóciós szalagot néz és hallgat mindent, amit a rendszergazdák mondhatnak. De ez csak a jéghegy csúcsa. Ahhoz, hogy megértsük, mi az iskola valójában, el kell végeznie egy kis Q + A-értéket.

Interjúvezetők, általános iskolai tanárok, logopédusok, tanári asszisztensek és egyéb speciális igényű szolgáltatók. És ne felejtsük el az iskolába beiratkozott gyerekek szüleit. Jelentkezzen meg, amikor az osztályokat kiengedik, és kérje meg más anya-apát és apukát, hogy osszák meg betekintésüket az osztályokról, a tanárokról és a házi feladatokról - egyenesen megadják nektek. Nem tudja, milyen kérdéseket tegyen fel? Kezdje ezekkel:

1. Mekkora az iskola? Nyilvánvalóan azt szeretné tudni, hogy hány évfolyamon jár egy iskola - és hány tanuló beiratkozik mindegyikbe. De ne állj meg itt. Kérdezze meg az iskola fizikai méretét, valamint az épület elrendezését. Ha gyermekének térbeli és memória-kihívásai vannak - mint az ADHD-kkel küzdő gyermekek gyakran -, akkor tudni akarják, hogy megtalálja-e magát.

2. Mekkora az osztály? A körülbelül 15 tanulóból álló osztály valószínűleg a legjobb eset, ha ilyen kis számot nehéz megtalálni egy állami iskolában. De még ne add fel a rendszert. Nagyobb állami iskolai órákban „árnyék” tanárt lehet felkínálni, aki megadja gyermekének a szükséges kiegészítő segítséget.

3. Milyen szintű a tanárképzés? „Ügyeljen arra, hogy a tapasztalt karrier-tanároknak arányos aránya legyen” - mondja Colleen Berge, a New York City oktatási tanácsadója. Noha sok jó alapfokú tanár dolgozik az egész iskolarendszerben, gyermekének olyan iskolára van szüksége, ahol megfelelő mentorálást kap.

Mennyire rugalmas ez az iskola? Alkalmazkodni fog a gyermeke tanulási stílusához? Biztosítson szállást, például hagyja, hogy szalagos magnót használjon az osztályban, ahelyett, hogy jegyzeteket készítne, vagy extra időt kapna a tesztekre? Ne döntsön az egyszerű igennel. Kérdezze meg az iskolát, hogy mutasson be konkrét példákat arra, hogyan igazodott a múltban más diákokhoz. Jellemzően az ADD-vel rendelkező gyerekekben nem hiányzik az érzés, de gyakran hiányoznak az akadémiai sikerhez szükséges készségek - szervezési, tanulási és tesztkészítési képesség.

4. Milyen szerepet játszanak a szülők? Ha az iskola mantrája: „Te bízz bennünket a gyermekével”, akkor ez a következő kód lehet: „Nem akarjuk, hogy vegyenek részt” - mondja Meyer. Másrészről, az a filozófia, amely szerint az elsődleges szempont a hallgató, jelentheti: „Szeretnénk a segítségedre.”

[Felfelé állva gyermeke oktatási jogaiért]

3. lépés: Menjen az Open House turnéra

Miután szűkítette a választásait, készen áll a nyílt házi iskolai túrára - egy látványos élmény, amely felbecsülhetetlen értékű lesz. A legtöbb szülő körülbelül öt iskolát látogat meg, mielőtt az egyikről dönt. Néhány szem előtt tartandó dolog:

A jó iskolák lehetővé teszik a folyamatban lévő osztályok megfigyelését - nem csak egy diavetítést az előadóteremben. Egy nyitott házban az iskola a legjobb viselkedésével jár. Ha nyugtalannak érzi magát ezzel kapcsolatban, akkor valószínű, hogy a kellemetlenség csak tovább romlik. Miközben járkál a folyosón, lépjen be az osztálytermekbe, és beszéljen a tanárokkal, vigyázzon a következőkre:

Hirdetőtáblák. Ezek az élénk színű kijelzők nemcsak az osztálytermeket és a folyosókat elevenítik, hanem bemutatják az egyes korcsoportok általános munkáját. Olvassa el az esszéket. Ha a hallgató írásai nem azonosak a gyermekével, akkor az iskola lehet, hogy nem a legjobb választás számára. Ha veled turnéz, kérdezd meg tőle, hogy már tudott-e a dolgokról, amelyeket a falon lát.

Tantermi felépítés. Az ADHD-ban szenvedő gyerekek nagyobb valószínűséggel gyarapodnak egy strukturált környezetben, mert gyakran küzdenek a memóriával és a fókusztel. De ne tévessze össze a kontrollált légkört puszta merevséggel. Azok a tanárok, akik szó szerint kiosztják a házi feladatot és felírják a táblára, az utasítások megadásakor speciális nyelvet használnak („Ülj a helyedbe összehajtogatott kezével és a könyvével a padlón ”), és a gesztusok kifejező hangon történő kombinálása segíthet gyermekének borzasztóan.

Mainstreaming vs. Különleges igényű osztályok. Gyakorlatilag lehetetlen tudni, hogy gyermeke jobban teljesít-e egy szokásos tanteremben vagy egy speciális igényű osztályban, amíg mindkettőt kipróbálta. Néhány szülő a mainstreaming felé hajlik, hogy elkerülje a megbélyegzést, de megtanulja, hogy gyermeke nem virágzik. Mások a speciális igényű osztályokat választják, csak azért, hogy kiderítsék, hogy gyermekeiknek nincs kihívása.

Mielőtt eldöntené, melyik felépítés felel meg Önnek, derítse ki, hogyan működik az iskola mindegyike. Ha gyermekét főként bevonják, kap-e külön segítséget az osztályteremben? Ha egy speciális igényű osztályba tartozik, megkapja-e az alaptantervet? Milyen hallgatókkal csoportosul? Vegye figyelembe mindkét beállítást a túra során.

[Kell-e gyermekének átmennie egy ADHD-barát iskolába?]

4. lépés: Figyelje meg a hallgatókat

Osztályváltás. Hogyan viselkednek a gyerekek az osztályok között? Könnyen haladnak önmagukban, vagy a tanároknak tovább kell tolniuk őket a következő helyiségbe? Vannak-e a gyermekek biztonságos és barátságos interakciók? Ha a gyermekek zavarosak és szükségük van a tanárok beillesztésére, ez a struktúra hiányának jele lehet - ez alig ideális választás egy olyan gyermek számára, aki kitűnik a kontrollált környezetben.

A gyermekek el vannak vonulva. Legyen az óra, a játszótér vagy a tornaterem, biztonságosan részt vesznek-e a gyerekek a tanulásban és a tevékenységekben? A piros zászlónak fel kell emelkednie, ha túl sok gyerek járkál körül, bámul az űrbe, vagy más gyereket választ.

Megértés. Sok ADHD-s gyermek tanul a legjobban aktív részvétel útján, gyakran mozgásra támaszkodva, hogy éber maradjon. Problémák merülhetnek fel, ha a tanár folyamatosan megismétli egy olyan hallgatót, aki orsog, elmozdul az ülésén vagy sokat felkel.

Frissítve 2018. május 4-én

1998 óta szülők és felnőttek milliói bíztak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában, hogy jobban éljenek az ADHD-vel és az ahhoz kapcsolódó mentális egészségi állapotokkal. Küldetésünk az, hogy megbízható tanácsadója vagyunk, a megértés és útmutatás zavartalan forrása a wellness felé vezető úton.

Ingyenes kiadás és ingyenes ADDitude e-könyv, valamint 42% megtakarítás a borító árán.