Mik az érzelmi és viselkedési rendellenességek?

Az érzelmi és magatartási rendellenességek olyan specifikus mentálhigiénés rendellenességek, amelyek mind az érzelmek, mind a viselkedés szélsőséges nehézségeket okoznak. Ezek befolyásolják a gyermek működését az élet legnagyobb részében vagy minden területén. Az érzelmi és magatartási rendellenességek (E / BD) megnehezítik a gyermek számára az érzelmek szabályozását és a megfelelő viselkedési választást sokféle helyzetben.

Az érzelmi és magatartási rendellenesség negatívan befolyásolja a gyermek azon képességét, hogy sikeres legyen az iskolában, irányítsa az érzéseit és cselekedeteit, és általában boldog legyen az életben. Ezek a rendellenességek az egész gyermeket érintik: érzéseket, viselkedést, társadalmi fejlődést és kognitív működést. Az E / BD-vel élő gyermekek nehezen tudják megbirkózni az élet számos követelményeivel.

Érzelmi és viselkedési rendellenességek meghatározása

A gyermekek érzelmi és magatartási rendellenességeinek meghatározása az alábbiakat tartalmazza:

• A zavaró viselkedés és érzelmek mintája
instagram viewer
• Intenzív és gyakran elhúzódó érzelmek és viselkedés
• Gátolta az egészséges működést otthon, az iskolában, a társadalmi helyzetekben és más körülmények között
• Hosszú időtartam; a viselkedésnek és az érzelmi zavaroknak legalább hat hónapig tartaniuk kell

Az óvatosság szavai rendben vannak: a gyermekek többsége, ha nem minden, erős érzelmeket és zavaró viselkedést mutat ki. Ez normális, és a fejlődésük szakaszának része (például kisgyermekek tantrumai). A tipikus kihívást jelentő viselkedés és a negatív érzelmi reakciók nem érzelmi és viselkedési rendellenességeket jelznek, hanem mikor súlyosak, gyakoriak és egy bizonyos életkoron túl is tartanak (például korai gyermekkori tantrumok), lehet, hogy mélyebb probléma.

Pontosan mi lehet ez a mélyebb kérdés? Számos különféle rendellenesség tartozik az E / BD esernyőjébe.

Az érzelmi és viselkedési rendellenességek típusai

A következő rendellenességek előfordulhatnak öt évnél idősebb gyermekeknél. Noha a jelek ötéves kor előtt is megjelenhetnek, nagyon kicsi gyermekeknél szinte soha nem diagnosztizálják a diagnózist. Még idősebb gyermekeknél is ezeket a diagnózisokat csak rendkívül óvatosan végzik el, mivel a gyermekek címkézésének fogalma között ellentmondásos vélemények vannak.

A gyermekeket az alábbi érzelmi és viselkedési rendellenességekkel lehet diagnosztizálni:

• Szorongási rendellenességek
• Bipoláris zavar
• Pszichotikus rendellenességek
• Obszesszív-kompulzív zavar
• Figyelemhiányos hiperaktív rendellenesség*
• Ellentétes-dacoló rendellenesség
• Magatartási rendellenesség

(* megjegyzés: Egyes mentálhigiénés szakemberek és csoportok az ADHD-t az érzelmek és a viselkedés körébe sorolják rendellenességek, míg mások csak felsorolják és felismerik az ADHD bizonyos tüneteit a viselkedés részeként rendellenességek.)

Ezeknek a viselkedési és érzelmi rendellenességeknek együttesen megkülönböztető tulajdonságai vannak, amelyek megkülönböztetik őket a „tipikus” gyermekkori rossz magatartástól.

Az érzelmi és viselkedési rendellenességek jellemzői

Az E / BD-vel küzdő gyermekeknek sajátos vonásaik vannak, amelyek elkülönítik érzelmeiket és viselkedésüket más, kevésbé szélsőséges cselekedetektől vagy érzésektől. Az érzelmi és viselkedési rendellenességek ezen jellemzői a következők lehetnek:

• Lobbanékonyság
• Rövid figyelemtartam
• Agresszió, például fellépés vagy harc
• Tudatlanság, a szabályok betartásának megtagadása
• A hatalom tiszteletlensége
• Vitatkozik
• Nehéz kezelési csalódás
• Mások hibáztatása, a tettekért való felelősség tagadása
• Self-sérülés
• Visszavonás
• Túlzott félelem, gyakran a személyes problémákra reagálva
• Éretlenség (sírás, kényeztetés, az életkornak megfelelő megküzdési készségek hiánya)
• Az életkor szempontjából nem megfelelő magatartás
• Tanulási problémák, egyéb problémák az iskolában
• Nehézségek a kapcsolatok kialakításában és fenntartásában más gyermekekkel, tanárokkal és még a családtagokkal is
• Átlátszó boldogtalan és / vagy dühös hangulat

Az érzelmi és magatartási rendellenességekkel küzdő gyermekek szülése, tanítása vagy más módon történő gondozása kihívást jelent és kimerítő ("Nevelés nehéz! Hogyan kell meghódítani a kiégést és a kimerültséget"). Annak ismerete, hogy gyermeke adózási magatartása és általános intenzitása nem személyes, segíthet abban, hogy perspektívaba tegye. Érzelmi és viselkedési rendellenességek pszichiátriai betegségek, ami azt jelenti, hogy hatással vannak az agyra és annak működésére. Ezek a gyerekek nem próbálnak nehéznek lenni (a magatartási rendellenesség kivétel lehet). Segítségre és támogatásra van szükségük, hogy pozitívabban éljék meg az életet, és alapértelmezés szerint más életükben is pozitívabban éljenek meg.

Szakmai mentálhigiénés segítség nélkülözhetetlen ezeknek a gyermekeknek. Az iskola sikerének elősegítése érdekében sok érzelmi és magatartási rendellenességgel küzdő gyermek jogosult speciális oktatási szolgáltatásokra. Ezen szakmai támogatásokon túl minél jobban megérti szülőként vagy gondozóként az érzelmi és magatartási rendellenességeket és azok típusát és jellemzői, annál jobban megértheti gyermekét, és segíthet neki átjutni az erős érzelmek és a nemkívánatos időkben viselkedés.

cikk hivatkozások