Jelzi, hogy gyermeke verbális visszaélést tapasztal az iskolában

Azon jelek, amelyekkel gyermeke verbális visszaélést tapasztal az iskolában, fontos, hogy felismerjék és azokra reagáljanak. Az iskola visszatért az ülésbe, és így kisbabáinkat, néhányat óvodába, másokat középiskolába, napi hat órás órára küldjük el a tanulási helyükre. Idegesítő lehet, ha ellenőrizetlenül érezzük magunkat és nem tudjuk biztosan, mi történik gyermekeinkkel azokban az órákban, de az otthoni viselkedésének figyelemmel kísérése jó mutatója lehet annak, hogy miként kezelik őt iskola. Folytassa az olvasást, hogy többet megtudjon annak lehetséges jeleiről, hogy gyermeke verbális visszaélést tapasztal az iskolában, az osztályban vagy a játszótéren.

Az iskolai verbális visszaélés jelei

A következő jelek arra utalnak, hogy valami esetleg nem működik a gyermekével, de nem egyértelmű jele az iskola szóbeli erőszakának, és mélyebb ásást igényelnek ("Amit a szülőknek tudniuk kell a zaklatásról"). Ha észreveszi a következő viselkedések valamelyikét, próbáljon meg beszélni gyermekével az iskolai tapasztalatairól, keresse meg a tanárt, vagy önként jelentkezzen, hogy segítsen egy nap az osztályban.

• Túl sok vagy túl keveset alszik - Az alvási szokások megváltozása egy lehetséges jele annak, hogy gyermeke stresszhelyzetben van. Ha gyermeke túl alszik, mint eszköz a szorongás kezelésére vagy elvesztésére, ez arra utalhat, hogy valami nem működik. Ha gyermeke letargikus vagy fáradtnak tűnik, és látszólag jó egészsége és normál ütemezése szerint, akkor küzdhet szorongás, stressz vagy depresszió, amelyek mindegyike az iskolai verbális visszaélés következménye lehet.
• Beteg vagy egyéb kölykök kitöltése, hogy otthon maradhassunk az iskolából - Ha gyermeke megpróbál valamit, hogy otthon maradjon az iskolától, ez komoly jele lehet annak, hogy rossz tapasztalata van a tanulási környezetben. Ön ismételt gyomorfájásokra vagy általános rossz közérzetre számít? Ez egy olyan potenciális jel, amelyet gyermeke fél, szorongást érez vagy borzasztóan visszatér az osztályba.
• Étvágytalanság - Egy másik lehetséges jele annak, hogy gyermeke stressz vagy depresszió alatt van, az étvágyának megváltozása, különösen az étvágy elvesztése. Ha a baba általában süt egy grillezett sajtot avokádóval, mert kedvence, és hirtelen nem talál boldogságot az ajánlatban, ez lehet a piros zászló.
• Elválasztó - Ha gyermeke egyedül sétál haza, amikor általában barátaival jár, vagy ha az ajtóban jár, és szokatlanul egyenesen a szobájába megy, ez az elszigeteltség jele lehet. Társadalmilag visszavonulás származhat szociális szorongás, szorongás általában és / vagy depresszió. Ha a gyerek nem olyan társadalmi pillangó, akit ismeri őt, akkor mélyebben mutasson be miért és mi tűnik a fő oknak.
• Szenvedő osztályok vagy rossz részvétel - Ha gyermeke normális tudományos erőfeszítései egyértelműen csökkennek, akkor az érdeklődés elvesztéséből, érzéseiből fakadhat elutasítás, koncentrálási nehézség vagy stressz-érzés - mindez a szóbeli bántalmazás lehetséges következményei iskola. Egy gyerek verbálisan visszaéltek vagy zaklattak kényelmetlenül érezheti magát, amikor erőfeszítést tesz, vagy megpróbál részt venni attól tartva, hogy megnevettetik.
• Változások a viselkedésben - A viselkedés bármilyen hirtelen megváltozása indokolja a további vizsgálatokat, ezért ezeket meg kell vizsgálni a gyermek jóléte érdekében, valamint a növekedés és a boldogság legjobb lehetőségeihez a tanulásuk során közösség.

Ha attól tart, hogy gyermeke szóbeli bántalmazást tapasztal az iskolában, ütemezzen egy találkozót a tanárral vagy a tanácsadóval, és készítse el a cselekvési tervet. Beszéljen gyermekével, és ösztönözze a biztonságos helyet nyílt kommunikációval.