“Az ADHD nem úgy néz ki, mint az ADHD”

Mindhárom fiamnak figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenessége van (ADHD vagy ADD). Tehát mindkét szüleik. És a legtöbb barátjuk. (ADHD-s gyerekek hajlamosak kap egymással és kötelékkel.) Mindez azt jelenti, hogy sok időben láttam az ADHD megnyilvánulásait, és felismertem valami fontos dolgot: Két ADHD eset sem azonos.

Mi működik egy gyermekkel? ADHD esetleg nem kattint egy másikra. Az ADHD szálláshelyek, amelyek egy gyermeket megmentnek az iskolában, szükségtelen lehet a másik számára. A kiváltók, a csuklás, a kihívások és az erősségek annyira vadul változhatnak a három fiúmban, hogy soha nem gondolod, hogy testvérek. Mint szülők és oktatók, természetesen meg kell vizsgálnunk a diagnózist, el kell olvasnunk a tankönyveket, és válaszokat kell keresnünk támogató közösségeinkben. De ami a legfontosabb, az egyes gyermekeket kell megvizsgálnunk.

Egyes ADHD-s gyermekeknek mozogniuk kell

Egyes gyermekek nem tudnak figyelni, hogy mozdulatlanul állnak. Szó szerint. Csak akkor tudnak elnyelni az információt, ha visszapattan, lerázkódik, rúgnak, kóborolnak, vagy fel-le ugrálnak. Ezeknek a gyerekeknek a goromba székek, az asztali lábuk átlépésére gumiszalagokkal ellátott gumiszalagok vagy a nyitott osztálytermek, amelyek lehetővé teszik számukra mozgatni, amikor szükségük van (egyébként a ceruza hajlamosan megszakad a megdöbbentő gyakorisággal, és minden 10 alkalommal meglátogatja a ceruzahegyezőt) percek).

Tizenéves koromban hiperaktív szakaszon ment keresztül, és ez brutális volt. A mai napig jobban hallgatok egy izgul játékkal a kezemben.

Néhány ADHD-vel rendelkező gyermek csak álmodozónak tűnik

A középső fiam ugráló. A legidősebb csak vándorol, kinézett az ablakon, vagy szóköz. Én ugyanúgy vagyok. A figyelmetlen ADHD ezt a márkáját gyakran a legnehezebb felismerni, mert ezek a gyerekek semmit sem zavarnak. Nem okoznak nyüzsgést vagy zavarják az embereket. Úgy tűnik, hogy „alulteljesítő” csak a teszt ideje alatt, amikor esetleg nem tudják az összes választ. Alulteljesítened is lenne, ha nem tudnál elég hosszú ideig figyelni az információ felszívására vagy a teszt.

[Vedd ki ezt a tesztet: Lehetséges, hogy gyermeke figyelmen kívül hagyja az ADHD-t?]

Egyes ADHD-s gyermekek nem tudják ellenőrizni hőmérsékleteiket, amely rossz impulzusvezérlésből származik

A legidősebbemnek impulzus-vezérlési problémái vannak, amelyek miatt meglehetősen látványos módon elveszíti temperamentumát. Megbénul, amikor éhes, szomjas vagy ideges, és nem hajlandó visszamenni. Ugyanakkor nehezen tudok megnyugodni, ha elveszem a kedélyem. A férjem viszont nagyon ritkán veszít el. Az önszabályozás nehézségei súlyos viselkedési problémákat okozhatnak az osztályban, ahol ezekkel a tünetekkel járó gyermekek lehet, hogy „rossz gyerek”, és nem olyan gyerek, aki idegrendszerben nem képes ellenőrizni érzelmeit, és helyet igényel a tanuláshoz hogyan.

Egyes ADHD-s gyermekek nem képesek kezelni a kudarcot

A legidősebb gyorsan visszapattan. Közép fiam egyszerűen nem tud megbirkózni bármilyen típusú kudarccal. Számára ez a visszautasításról szól, és kiváltja a visszautasító érzékenységi dysphoriat, amely egy gyakori az ADHD tünete ezt gyakran félreértik. Meg kellett tanítanom az olvasást három különálló alkalommal a könnyek és az érzés miatt, ami akkor jött, amikor az első próbálkozás során nem tudta helyesen kiejteni a leveleket. Ez sok problémát is okozhat az osztályteremben, ahol a tanároknak nincs idejük minden gyermeknek átvezetni az erős érzelmeit.

Soha nem volt ilyen probléma;. Amikor a kudarc feldühít, csendben rosszul vertem magam, de féltem a következményektől, hogy ne próbáljam meg újra. Közép fiam egyszerűen megbénul és megtagadja a kipróbálást. Hagyományos iskolai körülmények között, akkor kudarcot szenvedhet, mert ADHD agya leáll.

[Ingyenes letöltés elérhető: Understanding Rejection Sensitive Dysphoria]

Néhány ADHD-s gyermek gyarapodik a szerkezetről. Másoknak szükségük van az ellenzékre.

A férjemmel és én mindketten nagyon jól teljesítettünk a szigorú iskolákban, ahol formális eljárásokra volt szükség, ideértve az előírt módszereket a házi feladatok írására, a könyvek lefedésére, a fejlécek készítésére stb. - plusz szörnyű, világos, körvonalazott következményei annak, hogy a munkát nem hajtják végre megfelelően és időben. A rend szigorú betartása, amelyet mindenki követte, egyfajta elszállásolássá vált számunkra.

A fiaim gyorsan unatkoznak és csalódottak a túl sok szerkezet miatt. Ehelyett sok időre van szükségük a futáshoz a szabadban, a saját érdeklődésük alapján választott órákra és a nyújtáshoz szükséges helyre - nem az ügyes sorokba öltözött egyenruhás gyerekek. Melyik - strukturált vagy strukturálatlan - környezetben fog a legjobban virágzni és növekedni gyermeke? Erre csak akkor válaszolhat, ha ismeri gyermekét és megérti igényeit.

Egyes ADHD-s gyermekek nagyszerűen tanulnak a képernyőkről. Mások... Nem annyira.

Néhány ADHD agy jól fejlődik a képernyőn: a dinamikus közeg az idegsejtekben tüzöl neuronokat, amelyek segítik őket az érdeklődés fenntartásában és az információk megőrzésében. A képernyőn történő tanulás valóban elősegíti a jobb tanulást. A legidősebb és a középső fiaim így működnek. A számítógépek, mint a YouTube dokumentumfilmei, áldást jelentettek számukra.

A legfiatalabb ember viszont túlzottan kötődik a képernyő idejéhez. Lakástól függő. Amikor tőle vetnek eszközöket, sír és dobál tantrumokat. Hat hónappal később még mindig azt a középszerű matematikai játékot kéri, amelyet egy ideje használtunk, amely nem működött jól (tehát közepes). Nem használhat képernyőket a tanuláshoz, és ha igen, akkor nem lehetnek játék alapúak. Másrészt a társasjátékok csodákat csinálnak számára.

Néhány ADHD-os gyermek fokozott fókuszban áll az érdeklődés fokára

A legrégebbi és én hihetetlenül nagy hangsúlyt fektettem arra a pontra, hogy kizárjam a világot és hiányzzam az időt. Középfiam és legjobb barátja csak olyan rögeszmékre fejlesztenek ki, amelyek napokat vagy heteket, vagy akár hónapokat is átölelhetnek. A legfiatalabb, csak eddig két témára összpontosítottam: a képernyőket és a társasjátékokat.

Michael Phelps hihetetlenül összpontosít az úszásra. A férjem hihetetlenül összpontosít az olvasásra és más dolgokkal szemben megszállottságokat alakít ki. Mutassa be, mi indítja vagy inspirálja gyermeke hiperfókuszát, és milyen mértékben süllyed be, és próbálja kihasználni. Nagy segítség lehet az iskolai szállás meghatározásában.

Egyes ADHD-s gyermekek mindezt megteszik - ez nem azt jelenti, hogy szándékosan megkísérelnek csalni, mérgesíteni, csalódni vagy csalódni

Gyermekének neurológiai rendellenességei miatt bizonyos módon viselkedik. Ezek a módok változhatnak. De függetlenül attól, hogy a gyermekenek milyen ADHD jelenik meg, ezek a tünetek nem a gyermek hibája. Ne szégyelld őket. És erre gondolok, soha ne mondj olyanokat, mint például: „Miért nem figyelsz, amikor beszélsz veled?” Vagy „Miért nem tudsz jobban kipróbálni?” Vagy „Olyan okos vagy; miért nem csinálsz jobban? "

Ha mindenben van egy dolog gyermek ADHD-vel közös a közös, ez a következő: tudják, hogy különböznek egymástól, és mindent megtesznek, hogy beleférjenek.

Támogató családra van szükségük, hogy mögötte álljanak. Ha jól ismeri gyermekét, támogatja őket abban, hogy teljes mértékben funkcionális, boldog és egészséges felnőttké válhassanak ADHD-vel. Tehát vegye figyelembe a kézikönyveket, a diagnózist és az orvosokat. Akkor hallgassa meg gyermekét.

[Olvassa el ezt a következőt: Soha ne büntessen gyermeket a rossz viselkedésért, az ellenőrzésen kívül]

Frissítve 2019. december 9-én