Jobb késő, mint soha: Felnőttek ADHD-vel

A figyelemhiányos hiperaktivitás rendellenességet (ADHD) felnőtteknél diagnosztizálják a 20–30-as években, vagy egyes esetekben a 60 éves korukban nagyszülőknél.

Sok ADHD-s felnőtt azt mondja, hogy még a diagnózisuk előtt nem is tudtak a rendellenességről. Miután gyermekeikben megfigyelték az ADHD-t, ezek a nem diagnosztizált felnőttek fokozatosan rájöttek, hogy ugyanaz van jelek és tünetek. Miért lenne fontos diagnosztizálni, hogy valakit iskolán keresztül sikerült elérnie, van munkája, és valamivel több mint negyed századon keresztül sikerült lógnia a bolygó körül?

Fejlődik-e az ADHD felnőttekben?

Az ADHD nem egy monolitikus diagnózis, amely minden embert azonos módon érint. Néhány ADHD-s beteg tanulási rendellenességgel rendelkezik, mások nem. Néhány ADHD-ember rendkívül intelligens, mások átlagos vagy akár az átlag alatti IQ-vel rendelkeznek. Egyesek támogató otthonokból származnak, mások diszfunkcionális családokból származnak, és maguknak kellett nevelniük. Ezek a tényezők befolyásolják az ADHD hatását az egyén életére. A támogató szülõkkel bíró gyermekszerepek jobban kompenzálhatják ADHD-ját.

[Miért nem diagnosztizálják a felnőttkori ADHD tüneteket?]

Számos ADHD-s felnőtt megtanulta elrejteni zsúfolt íróasztalok zárt irodaajtók mögött; megtanulják figyelmesnek lenni akkor is, ha fogalmam sincs, amit éppen mondtak. Ezek és más túlélési képességek segítik az ADHD elhárítását.

De végül még a gyermekszegény is rájön, hogy a megküzdési képességek csak ilyen messzire mennek. A frusztráció egyre nyilvánvalóbbá válik, amikor növekszik a képesség és a tényleges teljesítmény közötti különbség. Miután évek óta képesek voltak megoldani a szellemi intelligenciát és más képességeket, ezek a diagnosztizálatlan ADHD-felnőttek rájönnek, hogy semmi nem marad a trükkök táskájában.

Mit mutat a kutatás?

Az ADHD-val szenvedő felnőttekkel kapcsolatos kutatások bemutatják a probléma terjedelmét. A tanulmányban az ADHD résztvevőinek huszonöt százaléka nem érte el a középiskolát, szemben azoknak a résztvevőinek 1% -ával, akiknél nem volt ADHD.

Pozitív tény, hogy az ADHD hallgatók fele, akik nem diplomát szerveztek, általános oktatási oklevelet szerezhetett a GED teszt elvégzésével. Az ADHD résztvevőinek mindössze 15% -a végzett diplomával, szemben a nem ADHD csoport több mint felével, akik főiskolai diplomát szereztek. Más tanulmányok azt mutatják, hogy az egyetemen részt vevő ADHD emberek mindössze 5% -a valóban szerez diplomát (American Journal of Psychiatry, 1998. április).

[Önellenőrzés: lehet felnőtt ADHD?]

Az ADHD csoportban élő felnőttek három százaléka tizenhat évvel ezelőtt beiratkozott egyetemi iskolába, vagy végzett diplomát. A nem-ADHD csoportba tartozó személyek százaléka vagy beiratkozott, vagy elvégezte a posztgraduális képzést, amikor a követő felmérés végeztek.

Miért keressen kezelést?

Az oktatás és a karrier célja nem az egyetlen oka annak, hogy ezek a betegek kezelést kérjenek. Az felnőtt ADHD-vel elkezdi úgy bánni, hogy nem képes megbirkózni, amikor a házasság, a szülői, a jelzálogkölcsön-kifizetések és más dolgok felelnek a dolgokról. Ez a csalódás tiltott kábítószerekkel vagy alkohollal történő öngyógyszeres kezeléshez vezethet, amelyek mindegyike még több saját problémát jelent. A munkák szenvednek és a kapcsolatok elpusztulnak. A kudarc általános érzése kezdi átvenni a helyzetet.

Az ADHD-s felnőttkori kezelés elsődleges célja a kudarc és a frusztráció e ciklusának megszakítása.

Frissítve 2019. november 5-én