„Hol van a notebookom?” Shari Gent, az MSZ-ben, az NCED-ben
Ebben az egy órás igény szerinti webináriumban megtanulhatja, hogyan határozhatja meg gyermeke egyedi szervezeti felépítését, valamint stratégiákat, amelyek segítenek gyermekének a munkaterület és időgazdálkodási készségek, példák olyan speciális termékekre, amelyek bizonyítottan segítenek az ADHD-vel rendelkező gyermekek szervezésében, és még inkább Shari Gent, M.S., Nced.
AZONNALI HOZZÁFÉRÉS! A „Hol van a notebookom?” Audio-webináriumban és diavetítésében Shari Gent, az NCED M.S., megvitatja:
- Hogyan lehet meghatározni gyermeke egyedi szervezeti stílusát?
- Stratégiák olyan struktúra létrehozására, amely segít gyermekének a munkaterület megszervezésében és az időgazdálkodási készségek elsajátításában
- Bizonyított termékek, amelyek bizonyítottan segítenek az ADHD-s gyermekek számára az iskola szervezésében és megőrzésében
- Hogyan lehet egyeztetni a tanárokkal, hogy a szervezet ne szakadjon össze az iskolában?
Találkozzon a szakértővel: Shari Gent, M.S., NCED, Oktatási szakember, a Diagnosztikai Központ, Észak-Kalifornia, Kalifornia Oktatási Tanszék
. Shari magatartási és oktatási stratégiákat folytat az ADHD-s hallgatók számára 351 iskolai körzetben Észak-Kaliforniában. Ezen túlmenően, egy interdiszciplináris csapat részeként, pszicho-oktatási értékeléseket nyújt sokféle diák számára. Shari az ADHD-ban szenvedő fiatal felnőtt szülője, a (z) Szerkesztői Tanácsadó Testületében dolgozik Figyelem magazin, a CHADD fejezet koordinátora és a „Parent to Parent” tanár. Shari-t a CHADD választotta az év oktatójává.
