ADHD és szorongásos tünetek ellenőrző listája gyermekek számára

A gyermek tüneteinek az ADHD vagy más agyi alapú állapot diagnosztizálása céljából történő elemzése nem mindig egyszerű.

A figyelemhiányos rendellenességgel küzdő gyermekek kb. Felének tanulási nehézségei vannak, hangulatzavar, rögeszmés-kényszeres rendellenesség (OCD), harag-kontroll nehézségek, motoros tic rendellenesség, BPD, vagy szorongásos rendellenesség. A tünetek hasonlóak is lehetnek.

ADHD és szorongás

Az a gyermek, aki úgy tűnik, hogy ADHD-vel rendelkezik - hiperaktív, impulzív és figyelmetlen - ehelyett szorongásos rendellenességgel járhat. Azoknak a gyermekeknek, akiknek a szorongásos rendellenesség klasszikus tünetei vannak, ADHD lehet. Megkülönböztetés ADHD és szorongás gyermekeknél egy teljes szakember értékelését igényli, aki hajlandó mélyre ásni.

Még a szakemberek is félreérthetik a tüneteket. Ha egy gyerek nem tud nyugodtan ülni, nem tartózkodik feladatán, kihív az osztályba, vagy nem megfelelő megjegyzéseket szólít fel, azt gondolják, hogy ADHD-nak kell lennie. Ha egy gyermeknek túlzott félelmei vagy aggodalmai vannak, akkor szorongásos rendellenesség lehet.

A probléma az, hogy néha látjuk a füstöt, és hiányzik a tűz. Vagy látjuk a füstöt, és helytelenül következtetjük le, hogy mi okozza a tüzet. A viselkedés üzenetek, nem diagnózis. A szakember feladata, hogy tisztázza a viselkedés okait.

[Önellenőrzés: Van-e gyermekem generalizált szorongási rendellenessége?]

Fókusz- és félelemproblémák

Vegyük például a Monica-t, a harmadik osztályosokat. Nyugtalanság az osztályban és ő képtelen koncentrálni az osztálymunkára arra késztette a tanárát, hogy elhiggye ADHD-jét. Gyermekorvosa Monica kezdetén kezdte az ADHD stimuláns gyógyszere, de a tünetei nem javultak.

Az utóbbi időben a szorongás jeleit mutatta: nehezen tudott elaludni egyedül, és félte a házban bárhol egyedül maradni.

Az informális értékelésem azt mutatta, hogy ő olvasási és írásbeli nyelvtudás a korai második fokozatban voltak. Monica elmondta nekem, hogy ha nem tudja, mit kell írni, vagy gondjai vannak az olvasással az osztályban, attól tart, hogy a tanár dühös lesz rá.

A hivatalos tanulmányok megerősítették, hogy nem volt ADHD, de valójában tanulási nehézségei miatt aggodalomra ad okot otthon és az iskolában.

[Ingyenes letöltés: Robbanásveszélyes ADHD-érzelmek hatástalanításának 15 módja (és megértése)]

Könnyen elvonható és megfélemlíthető

Joseph 16 éves volt, amikor ellátogatott az irodámba. Szülei csendesnek, félénknek és az árnyékától félőnek nevezte. Nincs barátja, és elkerülte a sportot vagy más csoportos tevékenységeket.

Joseph ideges volt az emberek körében, akiket nem ismer, vagy amikor az osztály előtt beszélnie kellett. Félt a felvonóktól és más apró, zárt terektől is.

Szülei azt mondták, hogy József korai gyermekkor óta szorongás jeleit mutatta. Anyja beismerte, hogy hasonló viselkedést tanúsít, mint egy gyermek - és még mindig viselkedett. Megtanultam, hogy József rosszul teljesít az iskolában.

Tárgyak és zajok figyelmét elvonta az osztályteremben. Álmodozott, és elvesztette nyomon a dolgot. Azt is megállapítottam, hogy van szervezési problémák. Diagnosztizáltam neki szorongási rendellenességet és kezeletlen ADHD-t.

Asszony. Garcia, az egyetemi hallgató, aki kiemelkedő pozíciót töltött be egy tanácsadó cégben, három évig szorongáscsökkentő gyógyszert vett. De ez nem segített: Még mindig szüksége volt egy csendes helyre, hogy összpontosítson. Számomra úgy tűnt, hogy szorongása és stressze a főiskolán és a munkahelyén figyelmetlenségből fakad.

Vettem a szorongáscsökkentő gyógyszert, és elkezdem az ADHD gyógyszereken. Egy héten belül összpontosíthatott és elvégezheti projektjeit a munkahelyén. A szorongása megszűnt.

Szorongás: oka vagy következménye?

A stressz és a szorongás az élet normális része a gyermekek és a felnőttek számára. A mérsékelt szorongás segíti a gyermekeket abban, hogy sikeresek legyenek otthon, társaiknál ​​és az iskolában.

Normális, ha szorongó vagy, ha tesztet tesz, vagy az iskolai játékban részt vesz. Arra számítunk, hogy a gyermekek és serdülők idegesek legyenek az orvos vagy a fogorvos irodájában, vagy új helyzet előtt álljanak. Ha a szorongás mértéke meghaladja a vártat, feltételezzük, hogy van szorongási zavar.

Ugyanakkor pusztán a szembetűnő tünetek eltávolítása vezetheti a szülőket és a szakembereket a rossz útra. A szorongás nyugtalanságot okozhat, amelyet hiperaktivitásnak lehet értelmezni. Vagy olyan aggodalmakat vagy aggodalmakat hozhat, amelyek a gyermek figyelmetlenségét idézik elő. A szorongás szintjének növekedésekor úgy tűnik, hogy a gyermek gyorsan vagy irracionálisan cselekszik a stressz minimalizálása érdekében. Egy szülő impulzívként jelölheti meg. Egy felületes értékelés arra utalhat, hogy a gyermeknek van ADHD-je, amikor valóban szorongásos rendellenessége van.

A pontos diagnózis elengedhetetlen a megfelelő kezelési terv kidolgozásához. Orvosnak vagy szakembernek kell meghatároznia, hogy a szorongás fennáll-e elsődleges vagy másodlagos.

Ha egy gyereknek már a korai gyermekkor óta nehezen tudta szabályozni a stresszt és a szorongást, és szorongása átható, akkor ez elsődleges. Ha az egyik vagy mindkét szülő emlékszik, hogy korai gyermekkorában szorongott, vagy még mindig fennáll, a szorongás diagnózisa szinte biztos. A szorongási rendellenességek gyakran genetikai jellegűek.

Másrészt a szorongásos rendellenesség másodlagos lehet az ADHD vagy tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek nehézségeihez képest. Másodlagos szorongás bizonyos körülmények között jelentkezik.

Monica ideges lett az iskolával kapcsolatos dolgok miatt. A szorongása hétvégén eltűnt. Egyes gyermekek szorongássá válnak, miután stresszes eseményt tapasztalnak, például új városba költözés vagy szüleik válása miatt. Másodlagos szorongással nincs rendellenesség családi anamnézisében.

Melyiket kezeli először?

A válasz abban áll, hogy felfedezzük a megfigyelt viselkedés okait. Amikor a gyermek szorongás jeleit mutatja, a szülõknek vagy a szakembereknek nem szabad azt feltételezniük, hogy szorongásos tüneteket szenvednek.

Meg kell próbálniuk elérni a szorongó magatartás gyökerét. Lehet, hogy a gyermek (vagy felnőtt) ADHD-vel rendelkezik, és szorongása másodlagos ahhoz a frusztrációhoz, kudarchoz és negatív visszajelzéshez, amelyet az iskolában vagy a munkahelyen, otthon és társaival tapasztal. Ebben az esetben egy szakembernek kezelnie kell az ADHD-t, miközben a szorongásos rendellenességgel kapcsolatos társadalmi, érzelmi és családi problémák kezelésére törekszik.

Egy másik lehetőség az, hogy a gyermeknek ADHD-je van és szorongásos rendellenesség. Ha igen, a szakembernek mindkét rendellenességet kezelnie kell a siker maximalizálása érdekében. Ha a gyermek szorongásos kezelést kap, de a tünetei továbbra is fennállnak, és az orvos gyanúja elkezdődik hogy ezeket diagnosztizálatlan ADHD okozta, kezelnie kell az ADHD-t, és meg kell vizsgálnia, hogy a szorongás tünetei nem-e megszűnik.

A kezelés magában foglalhatja a gyógyszert, viselkedési terápia, egyéni terápia, szociális készségek csoportjai és / vagy családi tanácsadás. A szülőknek emlékezniük kell arra, hogy a hatékony kezelési terv mindig a pontos diagnózisból származik.

Diagnosztikai ránc

A szülőknek meg kell értenie, hogy a diagnosztikai folyamat tovább bonyolulhat a kezelési szakaszban. A 10 éves Robertnek volt.

ADHD-t diagnosztizálták és stimulánsra helyezték. Két nappal később az anyja felhívta, mondván, hogy fia ideges lett. Nem alszik egyedül, és felhívta anyját az iskolából, hogy megbizonyosodjon arról, hogy rendben van. Levettem a gyógyszert, és szorongása eltűnt.

Míg az ADHD-ban szenvedő gyermekek némelyike ​​szorongásos rendellenességgel vagy más komorbid állapotdal is járhat, néha a rendellenesség annyira minimális, hogy nincsenek tünetek. Ezt subklinikának hívjuk. A stimuláns használata azonban súlyosbíthatja az alacsony szintű állapotot. Amikor ez megtörténik, fontos először a szorongási rendellenességgel foglalkozni. A kezelés után általában biztonságos újból bevezetni a stimulánst anélkül, hogy szorongás jelentkezik.

[A gyermekkori szorongás szívfájdalma]

Frissítve 2019. november 21-én