Virtuális világ, de valódi kapcsolatok

February 07, 2020 09:09 | Laura Collins
click fraud protection

Észrevettem, hogy az online szülői közösség története az étkezési rendellenességek körül kissé tükrözi, hogy a szülők hogyan viselkedtek gyermekeik kezelésében; nem létezett, sok hibáztatást és szégyenkezést jelentett a közepén, de most beszámolhatom, hogy egy új hozzáállás terjed az egész világon.
egér

2002-ben az egyetlen információ, amelyet az interneten találtam a szülőkkel és az étkezési rendellenességek kezelésével kapcsolatban, a „félj. Nagyon félj. ”Sok„ mit nem szabad tenni ”és kevés gyakorlati tanács volt.

Akkor, amikor a lányom diagnosztizálása után elkezdtem tanulni az étkezési rendellenességekről, csak egy olyan weboldalt találtam, ahol a szülők az étkezési rendellenességekről beszéltek. Abban az időben nem volt módom arra, hogy azonos szituációkon átélő helyi szülőkre, helyi erőforrásokra és a sajátos helyzetben megismerkedjen a gondozásra. Amikor a szülők közötti különbségek ellenére megtaláltam a faliújságot, az elszigeteltség nagyon megvilágosodott. Információkat szereztem a betegségről az ápolók szempontjából. Úgy éreztem, hogy megértettem.

instagram viewer

4 dolog, amit megtanultam az étkezési zavarokról és az internetről

Első óra: a szülőknek és az ápolóknak más online forrásokra van szükségük, mint a betegeknek, a barátoknak és a lakosságnak.

Az Internet 2002-ben nem sokkal foglalkozott az étkezési rendellenességekkel, mivel a nyilvánosság és a média annyira keveset tudott. Egy vagy két ötlet, amelyeknek volt pénzneme, akkor uralta a narratívát. Mivel a szülők közössége egymással összekapcsolt blogokon és fórumokon keresztül nőtt, és most már a Facebook és a Twitter is, az elbeszélés is megváltozik. A PubMed és más, az elsődleges forrásokhoz hozzáférést biztosító webhelyek elérhetőek és a beszélgetés részévé váltak. A kutatók és klinikusok most már blogokat készítenek és közvetlenül reagálnak a nyilvánosság felé. Ennek eredményeként a tudás széles skáláját megosztják, és további ötletek vannak.

Második lecke: Az internet egyre intelligensebbé válik, és a szülők és az ápolók tanítják egymást, hogy okosan használják.

Az Internet veszélyei is megváltoztak. Bár az úgynevezett „pro-ana” webhelyek évekkel ezelőtt léteztek, addigra nőtt és mainstream lett - részben a jó szándékú, ám a média haszontalan megjelenése miatt. Mivel gyermekeink gyakran egy lépéssel lépnek előre a szüleiknél a technológia területén, nem ritka, hogy az internet haszontalan nyomokat ad a elrejteni a betegséget, a fiatalok számára, hogy keressék a betegek társait, akikkel versenyeznek, és hogy gyermekeink nyomon követhessék saját tevékenységek.

Harmadik lecke: Az internet anonim jellege felkínálja a szülőknek arra, hogy információt és támogatást keressenek a magánélet elvesztése nélkül, de ezzel együtt a nehézségek is felmerülnek.

A legtöbb szülő nem fér majd hozzá olyan baráthoz vagy szomszédhoz, aki tapasztalataikhoz kapcsolódhat, vagy aktuális információkkal rendelkezik - ami az internetet fontos eszközzé teszi. Az étkezési zavarokkal kapcsolatos információkhoz az Internet hozzáférést biztosít a tudományhoz, a jelentésekhez és a szakértőkhöz vélemény, amelyet nem lehet megtalálni a könyvtárban vagy az ütemezett orvos vagy terápia szakaszában találkozókat. Aktivistaként képes voltam megtalálni és megtalálni világszerte több ezer ember közös érdekeit, és ebből a hálózatépítésből mind jól képzettek, mind támogatottak voltak.

Negyedik lecke: Valódi információk, valódi aktivizmus és valódi barátok lehetséges az interneten keresztül.