Nyereményjáték: Nyerjen 3 additív könyvet

Amikor a gyermek felmegy az emeletre, hogy felöltözzön, fogakatmosson, könyvet kapjon, stb., És fél órával később térjen vissza anélkül, hogy elvégezte volna a feladatot, és nem is emlékezett volna rá, hogy mi volt a feladat :)

Már nagyon korai koromban gyanúm merült fel, hogy különböztem az iskolai vagy házimunkát végző munkámban. Nem tudtam, mi a különbség, vagy akár hogyan magyarázhatom meg, csak tudtam, mi működött nekem és mi nem működött értem. Természetesen, ha nem követi az utat, akkor az úgy tűnik, hogy téved téged, még akkor is, ha ugyanazokkal az eredményekkel jár. A lányomnak voltak némi gondjai, és tesztelték őt ADHD szempontjából, amikor az eredmények visszatértek, azt gondoltam: „Wow, ez vagyok én!" Azt szeretném, ha már korábban diagnosztizáltak volna, ez minden bizonnyal megment volna heartaches. Most 54 éves vagyok, napi 70 mg Vyvanse-t veszem, és még mindig azon dolgozom, hogy ki akarok lenni. A lányom nagy inspirációt jelent számomra, és remélem, hogy én is neki vagyok. Köszönöm a lehetőséget, hogy megosszák a történetet. Kim Benton

Akkorom volt, amikor átmentem a lányom diagnosztizálásának folyamatát az óvodában. A főiskola utolsó szemesztere volt, és minden tesztet elvégeztem érte, de mivel találtam, hogy sokat viseltem az osztályban, ellenőriztem őt. Visszatértem a vizsgálatokat a gyermekorvoshoz, és megkérdeztem: „ennek mekkora része tükrözi azt, amit csinálok, és mennyit csak éppen neki?" Dr. dr. Vigyorogva rám mosolygott és azt mondta, hogy ha nagyon sok viselkedést teszek a tesztek során, akkor szeretném megszerezni magam. tesztelt. Szóval, megtettem. Azóta eléggé lovagolt, de ez is segített megérteni őt jobban.

Amikor a fiam 4 éves volt, ADHD-t diagnosztizálták. Nagyon nehéz volt hallgatnia, követnie az utasításokat, és rendkívül elfoglalt volt. A férjem felkérte a gyermekorvosat magáról... és mindkettő egyszerre kezdett kezelni. Gyorsan előre öt évvel, és nemzetközi örökbefogadásunk volt, és 3 gyermeket fogadtunk el. A férjem azonnal tudta, hogy az egyik ADHD, akkor a másodikt a három közül is diagnosztizálták. Tehát… itt vagyok, egy férj és 4 gyerek ADHD-vel. A legidősebb egyetemre járt, majd odajött hozzánk és azt mondta, hogy azt gondolja, hogy lehet, hogy ADHD-vel rendelkezik. Meglepett… kiemelkedő hallgató és atléta volt, de az egyetemre járása elkerüli a szerkezetet. Nagyon strukturált naptól kezdve: iskolából, sportból, munkából, házi feladatokból az egyetemre ment, ahol órák vannak különböző napokon és időpontokban. Küzdött azzal, hogy megszervezte magát. A struktúra határozottan hatalmas segítséget nyújt azoknak az embereknek, akiknek ADHD-je van. Tehát a családon kívüli nyolcból... 5-nél van ADHD. Érdekes életet tesz !!

Az AHA pillanatom körülbelül a 7. osztályban volt, amikor egy barátom átadott nekem egy röpcédulát, amelyet egy nap a földszinten talált. Két azonos brosúra található az ADHD-ról. Elolvastam és átgondoltam: „Hú, ez teljesen én vagyok!” Alapvetően ennyi volt. 20 éves koráig tartott, mire megkaptam a diagnózist, de ugyanazt a barátot a 8. osztályban diagnosztizáltam. Az ADHD tette mindketten annyira szórakoztatóvá, hogy lógjon! Teljesen megértettük egymást.

Mindig nagyon aktív gyerek volt, de 2 éves kor körül kezdtem, amikor észrevettem a különbségeket közte és más gyermekei között. Soha nem aludt jól, és mindig útban van. Sokkal impulzívbb lett, és ok nélkül harapni kezdett. Két évvel később diagnosztizálták, amikor 4 éves lett.

Csakúgy, mint sok ADD gyerek, hallottam a szüleimtől / tanáraimtól: „Tudod ezeket a dolgokat, miért nem te? alkalmazza magát? ” Sajnos abban az időben, amikor átmentem az iskolába, az ADD nem volt valami foglalkozott. Csak azt hittem, hogy nem vagyok elég okos ahhoz, hogy információs botokkal rendelkezzem, amikor megtanultam, és valóban feladtam néhány álmomat. Csak addig, amíg a legfiatalabb lányom 3. évfolyamának tanára elmondta, hogy tesztelnünk kellett volna, tényleg elkezdtem kutatni ezt a kiegészítő dolgot. Az egyik első dolog, amit olvastam, az volt, hogy ha egy gyermeknek diagnosztizálják az ADD-t, akkor az egyik szülő a legjobban szereti az ADD-t is. Amikor megtaláltam az ADD-tünetek öntesztjét, az akkor volt, amikor megkaptam az AA-t. pillanat, de ez inkább egy „ó, s!!” pillanat volt. A megküzdési mechanizmusok és a gyógyszeres kezelés kiegyensúlyozott élete nagyon jó.

Főiskolán voltam - depressziós, mert nem teljesítettem úgy, ahogy gondoltam volna, vagy szeretnék - nehezen tudtam kezelni az időmet és összpontosítani. Olvastam a Hajtás a figyelmeztetéshez és az izzók világítottak - kiértékeltem, kipróbáltam egy ideig Ritalint, és ez aludtam!

Nekem volt pár Aha! Pillanatokat. A fiamnak gondjai voltak óvodaként! A közoktatásban levő minden „rossz nap” fegyelmezése és Montessori-felépítésű iskolába való átváltás között ő és én akartuk! Ő és én otthon harcolnánk ezekről az eseményekről; mindannyian eszkalálódunk minden nézeteltéréssel. Csak akkor, amikor a dolgok valóban délre mentek az iskolában, aminek eredményeként a fiam két gyermeket megsérült, megtaláltuk a segítséget gyermekorvosunknál. A diagnózis ADHD volt OD-val. Aha! 1. pillanat.
Mivel már van egy testvérem, akit az egyetemen diagnosztizálták az ADD-vel, fia diagnosztizálásában való hozzájárulása biztató volt. „Szeretném, ha anyu és apa már régóta feltette ezt a gyógyszert; Sokkal jobb lett volna az iskolában. ” Aztán javasolta, hogy az ADD valószínűleg anyánk oldaláról származik aki több tulajdonságot mutatott ki, beleértve a képtelenség arra, hogy bizonyos feladatokra összpontosítson, más feladatokra összpontosítva, stb. Aha! 2. pillanat.
A fiam iskolai nehézségei szintén befolyásolták és befolyásolták az életem. Az általam elvégzett kutatások során a tünetek és tulajdonságok felidézték a gyermekkori OD viselkedés emlékeit. Mindig nehézségeim voltak az iskolában, valamint szorongási problémákkal, aminek eredményeként középfokú végzettséggel kikerültem az egyetemen. A fiam diagnosztizálásakor egy másik főiskolai programba vettem fel. A szorongás önmagában megnehezítette számomra a tanulmányaimra való összpontosítást, ezért orvosomatól kerestem a kezelést. Aha! 3. pillanat.

Ez egyre növekvő tudatosság volt, nem pedig egy adott pillanat. Amikor elég hosszú ideig nem tudtam üldözni a fiamat, hogy körülnézhessek, nyilvánvaló volt, hogy viselkedése nagyon különbözik a körülötte lévő gyerekektől. Folyamatosan féltem a biztonsága miatt. Azt hiszem, az „ah ha” pillanat nem az volt a felismerés, hogy a fiamnak ADHD-je van, de hogy nem tudtunk továbbmenni ezen az úton. Segítségre volt szükségünk.

Az 'Aha' pillanatom akkor történt, amikor körülbelül 40 éves voltam. Olvastam egy könyvet az ADD-ről, és hirtelen rájöttem, hogy az összes tünet, amelyet olvastam, tökéletesen illeszkedik ahhoz a mintázathoz, amelyet az életemben láttam gyermekkoromtól addig a pillanatig. Csak azt akartam, hogy már korábban is tudtam, főleg az iskolában, mi a probléma és mit tehettem vele. Nagy változást hozott nekem.

Tudtam, hogy problémáim vannak, csak nem tudtam, mi ez és hogyan kell kezelni. Impulzív voltam, és nem tudtam összpontosítani. Alig végeztem a középiskolát. 59 éves vagyok, és csak körülbelül 30 éves koromig derült ki. Tehát összezavarodtam az életem. Ha egyszer rájöttem, mi van, csak addig, amíg meg nem találkoztam a weboldaladdal, nem találkoztam az eszközökkel, amelyekre szükségem van a virágzáshoz. Házassági és családi terapeuta vagyok, segítek pároknak és más felnőtteknek az ADHD kezelésében. Mintegy 30 regisztrált mentálhigiénés, házassági és családi gyakornokot is felügyeletek.

Először megismertem a tüneteket, miután elolvastam a Time hírcikket a nem diagnosztizált főiskolai gyerekekről, amelyek ADHD stimuláns szereket használtak, hogy előnyt szerezzenek az egyetemen. Beszéltem a szüleimmel, majd elmentünk egy Louisville-i orvoshoz diagnosztizálni.

Az „ah ha” pillanatunk az volt, amikor a fiam befejezte az alsó törlését anélkül, hogy elvonta volna a figyelmet a porrészecskéktől levegő jött le a WC-papírból, és nem tudta megmosni a kezét, mert túlságosan elterelte magát a tükör.

A pillanatom az volt, hogy gyermekem reggel vagy éjszaka menne a fürdőszobába. Tisztítani a fogait, és 10 perc múlva kijönni anélkül, hogy fogait megmosná volna, és megkérdezte tőlem, mit tettem tőle, amikor odaküldtem őket, és jól mondtam, hogy te állítólag fogmosni kellett volna, azt mondtam, mit csinálsz, nem szólt semmit, én pedig bejövök, és csak egész idő alatt magára bámult tükör. És a következőm az volt, amikor elérte a hat fokozatot, és nagyon erős szorongást kezdett felvenni, és felvette a dolgait, például a lábujjait vagy a testére vágott dolgokat. valószínűleg a legrosszabb, amit valaha láttam, de ezen a napon még mindig dolgozunk, és amint mondtam, a fiaim legértékesebb játékosom, tehát mindent meg kell tennem, hogy segítsek őket!

Felnőttként diagnosztizáltam az ADHD-t, bár nem igazán hitték el, amíg el nem olvastam a tüneteket, és úgy éreztem, hogy leírom a gyermekkoromat. A legjobban szeretett történelem, az „aha” pillanat az volt, amikor az iskolában futballpályára mentem és órákig játszottam, és mindig elfelejtettem a pulóvert, függetlenül attól, hogy anyám hányszor emlékeztetett rám. Nem is beszélve arról, hogy az iskolai egyenruhámmal való játék már kérdés volt

Megértettem az ADHD-t a 4/5-ös fokozatban, mivel lassabb és mögöttem nem voltam motivált, miközben intelligens voltam, és nem tudtam pontosan, hogyan kell csatornázni, míg hasonló intelligencia mások átadtak nekem. Felnőttként megbotltam ezekkel a hátrányokkal, és még nem találtam megfelelő gyógyszert vagy terápiát. Vizsgálom magam a végrehajtó funkciós rendellenességeket, valamint a dymytiát és a diszlexiát. Különösen nehéz az idő és a szó keresése. A lányom miatt aggódtam, mivel nehezen tudta megzavarni másoktól, és túl társadalmi volt. Most tizenéves, tehát talán ODD is lehet. Ez egy folyamatos küzdelem volt, és soha nem gondoltam volna, hogy próbára teszem, azt hittem, hogy ez csak az ő edzése és dacolása egy fiatal korban. Most körülbelül egy éve gyógyszeres kezelést végez, valamint szorongásos gyógyszereket, a legmagasabb adagot, és nem vagyok biztos abban, hogy bármilyen eredmény nyilvánvaló-e vagy a gyógyszeres kezelés hasznos-e. Az „aha” pillanataink hasznosnak bizonyulnának, ha ezeket a könyveket a siker esélyeihez kapnánk! 🙂

Tudtam, hogy valami baj van, édes szép és okos kislányom van, de utálta az iskolát, és nagyon sok bajba került. Nyolc évig ismételt teszteket visel, mindig ugyanazzal az eredményt tanító tanárral mondván, hogy lusta vagy csak nem akart a munkáját. Csak a 7. osztályban kerestük és találtuk meg az üzleti élet legjobbjait, hogy privát módon teszteljék. Elmagyarázta, hogy súlyos ADHD, és hogy ez hogyan befolyásolta őt, és a dolgok a helyükre kezdtek esni.