A-csecsebecse, A-füzet, konfliktuskezelő kosár

Meg kell vizsgálnunk a gyermekek engedetlenségének problémáját és zavaró viselkedés ugyanazzal a képzelettel, értelemmel és türelemmel, amelyet üzleti megállapodás lezárására, rák gyógyítására vagy a Marsra szállásra használunk. Nem kellene alávetnünk gyermekeinket a legkevésbé kreatív, legkevésbé intelligens és legkevésbé ellenőrzött módszerünknek a problémák megoldására.

Van 20 perce?

Felzárkózott egy harc mintája egy kisgyermeknél a szülők gyakran kérnek tőlem tanácsokat, hogyan lehet rávenni a gyermekét, hogy tegye azt, amit akar. Általában az alábbi javaslatot teszem: „Tegyen félre 20 perces különleges időt hetente egyszer, amikor Ön és gyermeke pontosan azt csinálja, amit akar, mindaddig, amíg ez biztonságos és törvényes. Ezen idő alatt ne vegyen telefonhívást, ne beszéljen a szomszédokkal, ne vegyen ki ügyeket, és ne vegyen be fürdőszoba szünetet. Csak töltsön időt gyermekével. Mondja meg neki, hogy ez mostantól minden héten történik, ugyanabban az időben. Akkor tartsa be az ígéretét.

Figyelemre méltó eredményeket láttam a szülőktől, akik ezt követik. Ez erősíti a tartozás érzetét. A megelőző karbantartás támogatója vagyok. A legjobb módja annak, hogy megakadályozzák a küzdelmek ellenőrzésből való kiszivárgását, az fokozza a kapcsolatot.

Konfliktusmegoldó

A megelőzés azonban nem elegendő. Szüksége van egy módszerre a konfliktusok kezelésére, amikor azok felmerülnek. Feleségemmel kifejlesztettem egy ilyen módszert. Bátorítottuk gyermekeinket a tárgyalásokra, mivel a tárgyalás fontos életképesség. Mondom a gyerekeimnek: „Ha el tudsz szólítani engem, hogy hagyd, hogy egész éjjel fel maradj, jó az ön számára. Ez a készség jól fog szolgálni, ha felnövekszik. ”Mindeddig nem beszéltek velem, ám értékes készségeket megtanultak.

Vannak olyan pillanatok, amikor a tárgyalások nem repülnek. Amikor itt az ideje lefeküdni, nem folytathatunk tárgyalásokat a lefekvés meghosszabbításáról. Vannak esetek, amikor tárgyalások nem engedélyezettek, és amikor Sue vagy én mondom. Ha azt mondjuk, hogy nem megy be, következményei lehetnek, például a TV-idő elvesztése másnap.

[Ingyenes letöltés: A 15 napos javítás, hogy megállítsa a Defiant Behavior nyomvonalait]

Ross Greene, Ph. D., a A robbanásveszélyes gyermek, alkalmaztuk azt a módszert, amelyet Sue és én intuitív módon fejlesztettünk ki, finomítottuk, teszteltük és tovább finomítottuk. Ahelyett, hogy a szülőknek segítenék jobban megtanulni gyermekeiket, Greene módszerének köszönhetően a szülők és a gyermekek jobban tudnak megoldani a problémákat. A legtöbb szülő inkább a vakok engedelmességének „készségein” keresztül tanítja a tárgyalási és problémamegoldási képességeket.

Greene azt javasolja, hogy a szülők a konfliktushelyzeteket három kosárba osszák.

• Az A kosárba beteszi azokat a pillanatokat, amikor engedelmességet kell követelnie: A gyermeke kifut az utcára, és felhívja őt, hogy jöjjön vissza. Nincs tárgyalási lehetőség.
• A B kosárba azokat a pillanatokat helyezi el, amikor hajlandó tárgyalni és feltárni a lehetséges lehetőségeket.
• A C kosárba beteszi azokat a pillanatokat, amikor nem igazán érdekli, hogy mi történik, így hagyja, hogy a konfliktus elhulljon.

A képzelet, az intelligencia és a türelem révén a szülők (és a tanárok, az edzők és mások) megtanulhatják, hogyan lehet a legtöbb döntést és konfliktust a B kosárba helyezni.

Ha családod küzdi a fegyelemről, próbálkozzon a fent ajánlott módszerekkel. Ha nem segítnek, keresse meg a jó terapeutát. A családoknak nehéz segíteni magukban olyan profi nélkül, aki edzőként és játékvezetőként járhat el.

[A fegyelmi kérdésekre adott válaszok, amelyek túl kimerültek a feltevéshez]

A könyvből A figyelmeztetésből származik, előterjesztette: M. EDWARD HALLOWELL, M. D. és JOHN J. RATEY, M. D. Szerzői jog 2005, M. Edward Hallowell, M. D. és John J. Ratey, M. D., a Ballantine Books-szal kötött megállapodás alapján, a Random House lenyomata, amely a Penguin Random House LLC részlege. Minden jog fenntartva.

Frissítve 2019. augusztus 23-án