Hogyan beszéljünk az ADHD-ről, és mikor osszuk meg gyermeke diagnózisát?

Az ADHD diagnózisát követő napokban és hetekben sok család a könyvek, cikkek, videók és a következő lépések zavarba ejtő örvényébe kerül. Az ADHD oktatás és megértés közepette elkerülhetetlenül felmerül egy kérdés: Kinek kell még tudnia?

Egyes szülők úgy találják, hogy a nyílt és akadálytalan kommunikáció elengedhetetlen a rendellenesség elfogadásához és felismeréséhez. Mások diszkrécióhoz vezetnek, mert félnek attól, hogy megcímkézik gyermeküket, vagy megvédik a magánéletüket. Megkérdeztük az ADDitude olvasóit, hogyan (vagy vajon) hogyan haladnak megosztják gyermekük ADHD-diagnózisát.

„Nagyon nyitott és laza vagyok ezzel kapcsolatban… a gyermekemnek barna haja van, nagyon jó jegyeket kap, intelligens és bölcs, ADHD-s, és művészettel és zenével foglalkozik.” – Toni, Ausztrália

„Nyíltan megosztom mindkettőmről gyermekek ADHD diagnózisa valamint a sajátom. Mindent megosztok, amit tudok, egészen a túlzott megosztásig (helló, ADHD). Meg akarom változtatni azt a világot, amelyben gyermekeim boldogulni fognak azáltal, hogy megváltoztatom, remélhetőleg eltörölöm a mentális egészséggel és a speciális oktatással kapcsolatos megbélyegzés(ek)et.”

– Amy, Washington

„Megosztom az iskolával és a tanárokkal, de különben tartsam meg magamnak.” - Egy ADDitude olvasó

[Letöltés: Az ADHD magyarázata a tanároknak]

„Nem titkolom a diagnózist. Mind a hét családtagunk az kétszer kivételes: Mindenki a spektrumban van és ADHD-s. Tudnom kell a gyerekeimnek, hogy neurológiai különbségeik nem csökkentik őket.” - Egy ADDitude olvasó

„Nyíltan osztozunk a világgal. Az egyik kért ajándékuk a középiskolában egy póló volt AD/HD felirattal, mint az AC/DC.” - Egy ADDitude olvasó

„Megosztom, amikor releváns. Az egész családunk éppúgy tudja, mint néhány munkatársunk. Pedagógus vagyok, ezért gyakran kérek tanácsot munkatársaimtól, akik már régebben dolgoznak iskolákban, hogyan kell eligazodni ADHD-s gyermek szülőjeként.” - Egy ADDitude olvasó

„Kiáltom a világnak. Ez nem szégyellni való dolog. Az, ami." - Melissa, Louisiana

[Olvassa el: Megbirkózni az ADHD megbélyegzésével]

„Nagyon nyitottak vagyunk [lányunk] ADHD-jával kapcsolatban. Igyekszünk a többi szülőt arra ösztönözni, hogy szóljanak az iskolának, a tanórán kívüli kluboknak és a fogadó szülőknek a bulikról vagy a játék időpontjáról. Ez a gyerekek érdekét szolgálja, így nem értik félre őket, és inkább együttérzéssel, mint türelmetlenséggel kezelik őket. Megértem, hogy néhány szülő nem hajlandó megosztani a teljes diagnózist, mert indokolt a félelme címkézést és megbélyegzést, de úgy gondolom, hogy ez csak azért működik, hogy elmagyarázza a kihívásokat, és hogyan lehet a legjobban megfelelni a gyermek problémáinak. igények." — Emma

„Mindannyian szenvedünk ADHD-tól eltérő erősségekkel és gyengeségekkel, de az a célom, hogy egyikünk se érezze magát „hibásnak” vagy „kevesebbnek”. hogy a gyerekeimnek ADHD-ja van, és miért rendben van velem, hogy egy bizonyos módon viselkednek, mondanak egy bizonyos dolgot, vagy szükségük van bizonyos mennyiségű megértés. Minden interakciót lehetőségnek tekintek a nevelésre és a felfogás megváltoztatására. A gyerekeim fantasztikusak. Az ADHD-jüknek sok köze van ehhez, de a feltétel elfogadása, és nem annak elrejtése vagy megszégyenítése a legfontosabb, hogy kik vagyunk.” – Beth, Colorado

„Nincs semmi baj a gyerekeddel. Nem kínos vagy szégyenletes, és sokkal gyakoribb, mint gondolnád nem lehet okuk eltitkolni a dolgokat. Ha nem rejtőzködsz, az megkönnyítheti a dolgod." — Egy ADDitude olvasó

„Minden családunk, barátunk és természetesen az iskola is tudja, hogy a 12 évesem ADHD-s. Amit próbálok kitalálni, az az, hogy a lányom hogyan mondja el maga az embereknek. Nem szégyenként, hanem olyan állapotként, amely csak megmagyarázza, ki ő. Nekem van szorongás nagy összejöveteleken lenni, és nem baj, ha elmondom ezt az embereknek. Remélem, megtalálja a szavakat, hogy ugyanezt tegye.”- Egy ADDitude olvasó

„Megtanultunk válogatni, hogy kinek mondjuk el. Egy tökéletes világban, ADHD elfogadnák, ami: olyan egészségügyi állapot, amelyet gyógyszerekkel és egyéb terápiákkal kezelnek. De gyakran úgy tekintenek rá, mint különféle szándékos negatív jellemhibákra, amelyek okot adnak az embereknek a diszkriminációra, megkülönböztetésre, megszüntetésre, szégyenkezésre, zaklatásra, kötekedésre, fenyegetésre, félelemre és elkerülésre. A családunk mindent megtapasztalt az iskolai tanároktól és az egészségügyi szakemberektől, akik ragaszkodnak a kemény fegyelemhez és a jobb szülői neveléshez. a munkaadóknak, akik visszavonják az állásajánlatokat, és azt állítják, hogy ez „csak ürügy a vállalati gyógyszerszabályzat megsértésére és a rossz teljesítményre, még mielőtt elkezdenének”. – Jen, Pennsylvania

„Nagyon nyíltan megosztom, és úgy gondolom, hogy sokat segített. Fontos, hogy nevelői és gondozói tudják és megtanulják, hogyan kell segíteni. Gyakran megbeszélem a szüleimmel a pszichológusi találkozóit és viselkedését, hogy megértsék, mit csinál, így könnyebben bátorítanak és kapcsolatba lépnek vele. Az egész csapatom tudja, és többségük szülő, így megértik, ha rendszeresen elszaladok egy-egy találkozóra.” - Egy ADDitude olvasó

Beszélgetés az ADHD-ről: Következő lépések

• Letöltés: Az ADHD világ látásmódjának megváltoztatása
• Néz: Hogyan magyarázza el legjobban az ADHD-t gyermekének, családjának és barátainak
• Olvas: „Valódi az ADHD?” Hogyan reagáljunk a gyűlölködőkre és a visszautasítókra

---

TÁMOGATÁSI KIEGÉSZÍTÉS
Köszönjük, hogy elolvasta az ADDitude-t. Az ADHD oktatásának és támogatásának küldetésének támogatása érdekében, kérjük, fontolja meg az előfizetést. Olvasói köre és támogatása elősegíti tartalmunk és elérhetőségünk lehetőségét. Köszönöm.

• Facebook
• Twitter
• Instagram
• Pinterest