Kedves szervező edző: A fiam munkájával rohan, és fokozatai szenvednek
K: „A fiamat, Jake-t 2017 elején diagnosztizálták. Abban az időben nem volt képes a 4. osztályra. Kipróbáltunk több gyógyszert. Amikor az Adderall-ra vittük, minden jobb lett, étvágyán kívül - 20 fontot veszített. Nyáron elhagyta a gyógyszeres kezelést a fogyás miatt, majd kezdte az új tanévet, Focalin mellett. Jake ugyanaz a tanár, köszönöm a jóságot. Nagy segítség volt. Lind asszony azt mondja, hogy nem kell átirányítania vagy hívnia őt az iskolai nap folyamán, ám ő rohan át a munkán. Megkérdeztem tőle, hogy miért csinálja ezt, és azt mondja, hogy Mrs. Lind nem ad neki elegendő időt. Elmagyaráztam Jake-nek, hogy mindenki ugyanannyi időt kap, és elég hosszú ahhoz, hogy munkáját pontosan elvégezze. Kipróbálunk pozitív jutalomrendszereket, hogy segítsünk neki a sebesség fölötti pontosságon dolgozni, de nem sokat változott. ” -Jake'sMom06
Szia Jake anya06:
Valójában nagy támogatója vagyok pozitív jutalomrendszerek az iskolában mindaddig, amíg diszkréten és összefüggésben kezelik őket. Kíváncsi lennék, mi a jutalom. Azaz, mit próbál megvalósítani az iskola, és milyen rendszerrel működik a tanár? Azt is remélem, hogy nincs elvárás, hogy átviszi azt otthon végrehajtás céljából. Ezzel összefüggésben itt van két „tipp”, amelyeket meg szeretnék osztani veled az iskolákkal végzett munkám során az évek során.
1. Állítsa be az időkorlátokat
Az mit jelent? Szülőkkel dolgozom, akik elmondják nekem gyermek rohan át a teszteken és ő az első, aki beadta őket. Ennek számos oka lehet. Talán a fiad attól tart, hogy ha nem rohan, akkor az idő elfogy? Vagy talán nem igazán tudja, mennyi idő van valójában?
[Ingyenes forrás: 10 oktatási stratégia, amelyek segítenek az ADHD-hallgatókban]
Kérdezze meg a tanárt, hogy a fia tud-e használni a vizuális időzítő. Állítsa be a teszt időtartamát, de itt van a kicker: A fiad csak addig tudja átadni a vizsga, kvíz vagy feladat feladatát, amíg a rendelkezésre álló maximális idő nem fejeződik be. Nagy sikereim voltak ennek a rendszernek a felhasználásával, hogy lelassítsák a hallgatókat, és megértsék számukra, hogy mennyi időnk van ténylegesen. Ha egy diák megpróbálja átadni a munkáját, akkor a tanár egyszerűen visszaadja az asztalához, amíg az időzítő kialszik.
2. Használja a Music Magic-ot
Lehet, hogy gyermeke kissé aggódik, amikor a „időzített” munkáról van szó? Segíthetne a zene? Nagy sikerrel jártam a diákok pihentetése és lelassítása közben is, amikor zenét hallgathatnak, míg osztálytermi feladatok és vizsgák során dolgoznak. Mindaddig, amíg ez nem zavarja a többi hallgatót (a fejhallgató kulcsfontosságú), megnézem, hogy ez egy másik mód a segítségre.
Leslie Josel, a Order Out of Chaos szervezeti guru válaszol majd: ADDitude az olvasók mindent megtesznek a papír rendetlenségétől a katasztrófa-övezetű hálószobáig és a tennivalók listájának elkészítésétől kezdve, hogy minden időben megérkezzenek.
Küldje el kérdéseit itt!
Frissítve 2018. szeptember 20-án
1998 óta szülők és felnőttek milliói bíztak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában, hogy jobban éljenek az ADHD-vel és az ahhoz kapcsolódó mentális egészségi állapotokkal. Küldetésünk az, hogy megbízható tanácsadója vagyunk, a megértés és útmutatás zavartalan forrása a wellness felé vezető úton.
Ingyenes kiadás és ingyenes ADDitude e-könyv, valamint 42% megtakarítás a borító árán.
