A mentális betegségek megbélyegzésének megszüntetése a főiskolai egyetemen
Hogyan lehet véget vetni a mentális betegségek megbélyegzésének a főiskolai egyetemen? Szeretném kitalálni, mert főiskolai hallgatásom során több mentális betegséget diagnosztizáltak, és az egész bukást rosszul kezelték. Először azt mondták nekem, hogy keressen segítséget egyházamon keresztül, és teljes mértékben engedelmeskedjenek az Úrnak. Amikor ez nem működött, kerestem segítséget nyújt az egyetem tanácsadó központján keresztül, csak többször különbözõ alkalmakkor a közösség különbözõ ügynökségeihez utalják, mielõtt az egyetemi alkalmazottak pszichológusává válnak. Amikor öngyilkossá vált, felfüggesztettek az osztályból, kiszabadítottak a kollégiumból, és minden professzoromat értesítették róla - és újra kellett találkoznom a dékánnal. A stigma határozottan problémát jelentett- És itt lehet megszabadítani a mentális betegségek megbélyegzését a főiskolai egyetemeken.
Három út a stigma megszüntetéséhez az egyetemi campuson
Neveljen embereket a mentális betegségekről
Az egyik egyetemi pszichológus professzor azt mondta az osztályának: "Te körülbelül a fele itt vagy, mert szüksége van egy pszichológusra."
Függetlenül attól, hogy igaz-e vagy sem, az oktatás kritikus jelentőségű a mentális betegségek megbélyegzésének eltávolításában. Az 1990-es évek gyakori sorozata X-Men animációs sorozat: "Az emberek attól tartanak, amit nem értnek."
Ha az emberek megértik a mentális betegséget, akkor nem félnek attól, és kevésbé valószínű, hogy megbélyegezzék a mentális betegséget és az embereket.
Egyetemem nem igényel pszichológiai órát, ami szégyen, mert úgy érzem, hogy az minden hallgató számára nagy haszonnal járt volna - meg kellett tanulnunk, hogy ez nem olyan, amit el lehet imádkozni.
Az egyetem felajánlotta ingyenes mentálhigiénés szűrések félévente egyszer - depresszió ősszel, szorongás tavasszal. Ez sajnálatosan elégtelen; havonta legalább egyszer, többszörös mentális betegségek esetén tartják őket. Úgy gondolom, hogy ha a főiskolák gyakran tartanak ingyenes átvilágítást, akkor a hallgatók nagyobb valószínűséggel fognak segítséget kérni. Mivel a legtöbb a mentális betegségek a főiskolai évek alatt jelentkeznek, döntő fontosságú, hogy ezt az időt arra használjuk, hogy oktatjuk és tájékoztassuk az embereket a mentális betegségek mítoszairól és valóságáról.
Tegye elfogadhatóvá a mentális betegségekkel kapcsolatos segítség kérését a főiskolai egyetemen
Amikor elsőéves kórházba kerültem a második éveim során, megkérdeztem a befogadó orvostól, hogy kellene-e letennem az egyetemet, hogy megszerezzem a nyilvántartásomat. Megrázta a fejét és azt mondta. "Nem őket. Bízz bennem, nem akarja, hogy megismerjék. "
Amíg a kórházban voltam, a rögbi edző férje a kórházban volt velem - és arra kérte, hogy ne mondjam el senkinek, hogy ott van, mert az egyetem megtorolhat felesége ellen. Mint már korábban mondtam, öngyilkosságom miatt felfüggesztették az osztályból, kirúgták a dormsból, és azt mondták: "Ez a politika segít neked."
Amikor visszatértem az osztályba, kénytelem voltam bemutatni a dékán feljegyzését, amelyben azt állítottam, hogy az újbóli visszatérésem a gyógykezeléstől függ. Mondanom sem kell, hogy ez nem teszi elfogadhatóvá a mentális betegségekre való segítségkeresést a főiskolai egyetemen.
Az egyetemeknek tájékoztatniuk kell a hallgatókat rendben van, ha mentálhigiénés állapotért keresünk segítséget. Ha más személyt nem jelentenek közvetlen veszélyek, akkor a mentális egészséggel küzdő hallgatót nem szabad felfüggeszteni és kilakoltatni. Az öngyilkossági hallgatónak támogatást kell biztosítani, és azt kell mondani, hogy segítség áll rendelkezésre, és nem fognak büntetni a segítségért. A titoktartást tiszteletben kell tartani; a hallgatói tanárokat a hallgató engedélye nélkül nem szabad értesíteni. A hasznos politika kötelező tanácsadást igényelhet, de a dolgokat eseti alapon kell meghatározni.
Érdekes módon később munkát kapott a campus papíron egészségügyi riporterként. Megkértem a tanácsadó központ igazgatóját, hogy elismerje - nyilvántartva -, hogy a politika inkább más hallgatók, mint öngyilkossági hallgatók javát szolgálta. Azt is mondta, hogy a helyi pszichiátriai kórház látta sok öngyilkos hallgató hogy a tanácsadó központ soha nem látta. A pszichológusoknak, nem pedig az egyetemi hivatalnokoknak kell az érzelmi vészhelyzetekre vonatkozó politikát kidolgozniuk - és először a mentális betegséggel küzdő hallgató igényeit kell figyelembe venniük.
Orvosi megközelítés a mentális betegségek terén a főiskolai egyetemen
Bár sok vita folyik a a mentális betegség oka, orvosi megközelítést kell alkalmazni. A mentális betegséget nem szabad fertőzőnek vagy veszélyesnek tekinteni. A cselekvési terv meghatározásánál figyelembe kell venni a tüneteket. Orvosi megközelítést kell alkalmaznunk a mentális betegségek vonatkozásában - ez kezelhető, és mint ilyen kezelni kell.
Az egyik professzorom azt mondta nekem: "Orvosi okad van arra, hogy ebben az osztályban hiányos legyen."
Mondtam neki, hogy jól vagyok, és be tudom fejezni az órát - és én megtettem, így egy A-t készítettem. Visszatekintve egyike azon kevés professzornak, aki felajánlotta, hogy alkalmazkodik - tudta, hogy ez a mentális a betegség nagyon valódi állapot, bár valószínűleg nem tudta, hogy a mentális betegségem nem engem csökkent képes. Orvosi megközelítést alkalmazott az állapotomra.
Tehát ezek három módszer lehetnek a mentális betegségek megbélyegzésének megszüntetésére a főiskolai egyetemen. Mi az ötleted?