Skizofrénia vagy szkizoaffektív betegség az egyetemen

A skizofrénia vagy a szkizoaffektív rendellenesség az egyetemen nagyon nehéz. A mesterképzés megszerzése szintén nagyon nehéz. A kettős kötelesség kezelése valódi kihívás lehet. Megkaptam a fotóművészeti diplomámat, miközben megbékéltem vele szkizoaffektív rendellenesség diagnosztizálása. Íme, milyen érzés lenni egyetemen, miközben a szkizofrénia vagy a szkizoaffektív rendellenesség ellen küzd.

Nehéz beszerezni egyetemi diplomát skizofrénia vagy szkizoaffektív betegség esetén

Tudnom kellene. Volt az első pszichotikus epizód egyetemen a Rhode Island Design Schoolban. én voltam diagnosztizált skizofrénia közvetlenül a denevérről, csak azért, mert ezt a rendetlenséget a nagybátyám okozta. Csak akkor hazatértem haza Chicagóban, és egy végzős hallgatómmal diagnosztizáltam helyesen skizoaffektív rendellenesség, bipoláris típusú.

Az első diagnózisom és a helyes diagnózisom között a Chicagói Művészeti Intézet Iskolájába költöztem, ahol képzőművészeti diplomát szereztem. A legnehezebb az egyetemi diploma megszerzésében az volt, hogy a

Még nehezebb a főiskolai végzettség megszerzése skizofrénia vagy szkizoaffektív betegség esetén

A chicago Columbia College-ban, egyetemi fotós programban fogadták el, de továbbra is nehezen jutottam az osztályba, ugyanúgy, mint a Chicagói Művészeti Intézetben. Aztán a pszichiáter és én elkezdtük váltani a gyógyszeremet, és megpróbáltam megtalálni az egyiket, amely nem okozott okot súlygyarapodás. A súlyom drasztikusan csökkent és ismét növekedett az egész végzős iskolában.

És az az útdíj, amelyet ez az egész hangulatomra adott, cserélhetetlenné tette. Olyan sok sértő e-mailt küldtem el - még a tanáraimnak és a hallgatóimnak is. Egyes e-mailek csak nem koherensek voltak. Akkor voltam mániás. Aztán lezuhant depresszió. Állandóan aludtam - ideértve néhány osztályomat is. A tanáraim nem tudták, mi folyik velem, és nem tudtam, mi folyik velem. Nagyon sok segítséget nyújtott a főiskolai fogyatékossággal foglalkozó iroda speciális igényű levélének beszerzése. Ez azt jelentette, hogy a tanárok tudták, hogy igazolt betegség van - nem voltam csak lógás.

A posztgraduális iskola feltételezhetően olyan idő, amikor szövetségeket köt a kollégákkal. De az iskolán keresztül alig sikerült. Sokkal könnyebb lennének a dolgok, ha eljöttem volna fogadja el a súlygyarapodást, mint most, és nem annyira váltottam a gyógyszeremet. Tényleg hibáztathat engem? Egész életemben kettős méretű voltam, és most 12 éves voltam. (Ami a rekordot illeti, most 14 éves vagyok, noha minden nap edzek a szorongásom kezelésére. De elfogadtam a jelenlegi súlyomat. Sokkal inkább nehéz vagyok, mint kezeletlen.)

A végzős iskolán keresztül tettem. Szeretem a fényképezést, és úgy tűnt, hogy egy olyan dolog, amiben a betegségem adott, az egyedülálló módja annak, hogy láthassam a képeket és fényképezőgépeket. És egyébként, a kezelés megszerzése nem vetette el ezt. Fokozatom a lakás falán lóg, amelyet megosztom a férjemmel - sok fényképpel együtt. Ugyanakkor nagyon sok baráttal is szereztem a végzettségű iskolában, még ha sok ember elidegenítettem is út közben. Ez csak valami, amivel élni kell.

Videó a skizofréniaról, a szkizoaffektív rendellenességről és az egyetemről

Fotó: Elizabeth Caudy.

Keresse meg Elizabeth-t Twitter, Google+, Facebook, és ő személyes blog.

Elizabeth Caudy 1979-ben született írónak és fotósnak. Öt éves kortól kezdve ír. A Chicagói Művészeti Intézet Iskolájából BFA-t és fotózásban MFA-t szerez a Chicago Columbia College-ban. Chicagoon kívül él férjével, Tommal. Keresse meg Elizabeth-t Google+ és tovább a személyes blogja.