Mi a nyelvi feldolgozási zavar?

Mi a nyelvi feldolgozási zavar?

A nyelvfeldolgozási rendellenesség (LPD) olyan zavar, amely negatív hatással van a kommunikációra a beszélt nyelven keresztül. Az LPD két típusa létezik: az expresszív nyelvi rendellenességgel küzdő embereknek nehézségekbe ütköznek a gondolatok világos megfogalmazásakor, míg a recepciós nyelvi rendellenességben szenvedőknek nehézségeket okoznak mások megértése.

Egy nyelvi rendellenességgel küzdő ember számára nehéz lehet extemporaneus módon beszélni, vagy felvázolni, hogy mit gondolnak, míg egy másik ember küzdhet annakért, hogy megértse mások véleményét, kövesse az utasításokat vagy fenntartsa a figyelmet.

Ismeri az érzést: Ön egy nagyszerű történet elbeszélésének közepén van, amikor a keresett szó hirtelen elakad Vagy 10 percet vesz részt a beszélgetésben, mielőtt rájön, hogy nem vett bele egy szót sem a másik ember mondás. A legtöbb ember számára ez a rövid mentális csúszás bosszantó lehet, de kifejező vagy fogékony nyelvi rendellenességben szenvedő személy számára állandó valóság lehet. És egy élettartama kumulatív hatása

kommunikációs nehézségek pusztító lehet.

A nyelvi rendellenességek gyakoribb, mint gondolnád. A szakértők becslése szerint az Egyesült Államokban a gyermekek akár 5% -ának van valamilyen nyelvi rendellenessége - bár sokan diagnosztizálatlanok maradnak - és jelenleg több mint egymillió gyermek részesül speciális, a nyelvi zavarokra jellemző oktatásban az amerikai állami iskolában rendszer.

Ha egy nyelvi rendellenességet nem észlelnek korán, vagy tévesen diagnosztizálják, széles körű komplikációkat okozhat az ember életében - olyan komplikációk, amelyek gyakran gyermekkortól felnőttkorig terjednek. A társadalmi helyzetek például kihívást jelentenek olyan személyek számára, akik recepciós vagy kifejező nyelvi rendellenességgel rendelkeznek. Az önkifejezés vagy a mások véleményének megértése nehézségeket okozhat, hogy valaki visszavonuljon, vagy elviselje eltartóztatását. Súlyos helyzetekben a nyelvi rendellenességgel küzdő gyermekek annyira csalódhatnak, hogy képtelenek önmagában megértette, hogy felnőtteknél vagy más gyermekeknél kötözi el - szerzi neki a „zaklató” vagy a „probléma” címkét gyermek."

[Önellenőrzés: Lehet-e gyermekének nyelvi feldolgozási zavar?]

A nyelvi feldolgozási zavarok típusai

A nyelvi rendellenességeknek két típusa létezik: expresszív és fogékony. Kifejező nyelvi rendellenességekkel küzdő embereknek nehéz időben kifejezni gondolataikat. A recepciós nyelvi rendellenességek küzdenek annak megértésében, amit mások mondanak, vagy egy beszélgetést követnek. A kifejező és a recepciós nyelvi rendellenességek kombinációjától is szenvedhet.

A nyelvi rendellenességek leggyakrabban fejlõdésesek, mint más tanulási rendellenességek. Emellett neurológiai betegség vagy az agyt érintő traumás esemény, például stroke vagy fejsérülés eredményeként is megnyilvánulhatnak. Amikor a nyelvi rendellenességeket az agy specifikus károsodása okozza, ezeket afázianak nevezik.

A nyelvi feldolgozási zavarok tünetei

Míg a nyelvi rendellenességek személyenként nagyon eltérőek, a betegség általában az általános fejlődési mintákat és útmutatásokat követi. Először is, amikor egy gyermek nyelvi rendellenességgel született, gyakran „késői beszélő”, más tünetekkel általában a 4. életév előtt jelentkeznek. Bár a nyelvi rendellenességeket néha diagnosztizálják az értelmi fogyatékossággal élők, leggyakrabban az átlag vagy a átlag feletti intelligencia - bár a nyelvi rendellenességekkel küzdő személyek számára nehézségeket okozhat az intelligencia külső bemutatása világ.

Ha a nyelvi rendellenesség enyhe, tünetei nehéz lehet felismerni. A személy kissé „tágas” vagy akár félénk is lehet. Keresse meg a következő alapvető tüneteket, amelyek nyelvi rendellenességre utalhatnak. Ha ezeket a tüneteket észleli önmagában vagy gyermeke során, beszéljen orvosával vagy a gyermek iskolájának személyzetével.

Valaki kifejező nyelvi rendellenességgel:

• Korosztályukhoz korlátozott szókincs tartozik
• Használjon sok kitöltő szót, például „um”, vagy használja a „cucc” és a „dolgok” a pontosabb szavak helyett
• Összekeverik az igeidet
• Ismételje meg a mondatokat, amikor egy történetet elmond vagy egy kérdésre válaszol
• Gyakran mondjon olyan mondatokat, amelyeknek nincs értelme
• Nehézségei vannak az új szavak elsajátításával
• Úgy érzi, hogy a szavak folyamatosan be vannak ragadva „a nyelvük végére”
• Gyakran csalódottnak tűnik a gondolatok közlésére való képtelenség miatt

A recepciós nyelvi rendellenességgel járó személyek:

• Úgy tűnik, nem érdekli a beszélgetések vagy a társadalmi helyzetek
• Nehezen tudja követni az utasításokat
• Gyakran félreértik a feltett kérdéseket, válaszolnak vagy nem megfelelő módon cselekszenek
• Nehezen tudsz vicceket szerezni
• Úgy tűnik, félénk vagy visszavont

Ha valaki mindkét listán tüneteket mutat, akkor lehetséges, hogy kombinált expresszív / recepciós nyelvi rendellenessége van.

[Milyen a nyelvi feldolgozási zavarok felnőtteknél?]

Nyelvi feldolgozási zavarok diagnosztizálása

Ha észrevette a fenti nyelvi feldolgozási rendellenességek néhány tünetét, és úgy gondolja, hogy Önnek vagy gyermekének nyelvi rendellenessége van, a következő lépés a szakmai értékelés megszerzése. A nyelvi rendellenességeket gyakran tévesen lehet diagnosztizálni - ezeket gyakran tévesen azonosítják, mint ADHD, autizmus vagy akár csak a „lustaság” - tehát fontos, hogy együtt dolgozzunk valakivel, aki ismeri a beszédet és a nyelvet fejlesztés.

Van néhány lehetősége. Ha aggódik egy olyan gyermek miatt, aki még nem jár iskolába, ingyenes értékelést kaphat az állami korai beavatkozás (EI) programján keresztül. Ha nyelvi rendellenességet észlelnek, az EI munkatársai segítséget nyújtanak egy individualizált családi szolgáltatási terv (IFSP) kidolgozásában, amely támogatja gyermekét 3 éves koráig. Az IFSP meghatározza, hogy milyen szolgáltatásokat kell gyermekének kapnia, és milyen szülők és szakemberek várják el az előrehaladást. A szülők kulcsszerepet töltenek be az IFSP-k kidolgozásában és végrehajtásában, ezért nevelje fel magát és készüljön fel a gyermeke nevében történő érdekképviseletre.

Ha gyermeke már akkor kezdte el az iskolát, amikor észlelte a nyelv késését, akkor segítségért fordulhat az állami iskolai rendszerhez - még akkor is, ha gyermeke magániskolába jár. Hivatalosan kérheti, hogy az iskola értékelést készítsen logopédiával együtt, ingyenesen. Ha az iskola úgy érzi, hogy nincs szükség értékelésre, vagy ha gyermeke normális tartományon belül fejlődik, elutasíthatják kérését. Ha ez megtörténik, akkor írásbeli értesítést kap arról, hogy az iskola elutasította a kérését, valamint a lehetőségeivel kapcsolatos információkat. Ezen a ponton meghallgatást kérhet az iskola döntésének fellebbezése céljából, vagy együttműködhet a magánbeszélgetési és nyelvi szakemberrel. Még ha az iskola értékelést is nyújt, akkor joga van, ha úgy dönt, hogy magánszakértővel dolgozik. Ez a lehetőség gyakran drágább, de előnyöket kínál, például rugalmasabb ütemezést és személyre szabott figyelmet.

Ha gyanítja, hogy Önnek vagy másik felnőttnek nyelvi rendellenessége van - akár fejlődési, akár agyi sérülés eredményeként -, akkor a legjobban gyorsan cselekedni. Fontos, hogy diagnózist kérjen a nyelvi rendellenességekkel képzett szakembertől; Ha nem biztos benne, hol kezdje, az elsődleges orvosának képesnek kell lennie arra, hogy utaljon téged. Ha a költség problémát jelent, érdemes megfontolni a helyi egyetemeket, amelyek beszédnyelv-képzési programjuk részeként ingyenes vagy olcsó értékelést nyújthatnak a felnőttek számára.

A legtöbb logopédus hasonló módon teszteli a nyelvi rendellenességeket. Fontos, hogy neked vagy gyermekének teszteljen azon a nyelven, amelyikkel a legkedvezőbb - még akkor is, ha nem napi nyelven beszél. A második nyelvvel kapcsolatos nehézségek nem feltétlenül jelzik a nyelvi rendellenességeket. A gyermekgyógyászati ​​logopédnak különféle helyzetekben is kölcsönhatásba kell lépnie gyermekével és megfigyelnie kell gyermekét interjúként eldönti, hogy kommunikációs készségei hozzájárulhatnak-e a gyermek nyelvéhez késedelmet. Felnőttkori diagnózis céljából a logopédja interjút készíthet partnereivel vagy más közeli családtagjaival, hogy megértse, hogyan nyelvi készségei befolyásolják interakcióit. Kipróbálhatnak különféle terápiás módszereket is, hogy felmérjék, hogyan reagál Ön vagy gyermeke, és elkezdjék meghatározni a hatékony kezelési stratégiát.

Nyelvi feldolgozási rendellenességek kezelési lehetőségei

Ha a logopéd azt tapasztalja, hogy Ön vagy gyermeke nyelvi rendellenességgel rendelkezik, vele fog együtt dolgozni egy kezelési terv összeállításában, amely általában a beszédterápiát is magában foglalja. Ha a nyelvi rendellenesség drámai módon negatív hatással volt a beteg társadalmi és tudományos fejlődésére - az az valószínűbb, hogy minél idősebbek a diagnosztizálás idején - valószínű, hogy a pszichoterápiát is az jól.

A beszédterápia korai elindítása a legjobb módszer a nyelvi rendellenességek kezelésére, de ha úgy gondolja, hogy Ön vagy gyermeke késik a szükséges segítség megszerzésében, ne ess kétségbe. Számtalan tanulmány kimutatta, hogy a betegeknek mindössze 70% -a reagál a beszédterápiára, noha a siker aránya magasabb a kisgyermekek esetében, a legtöbb idősebb gyermek és még felnőttek is jó eredményeket érnek el, ha képzett beszédgel dolgoznak terapeuta.

[Hogyan kezeljük a nyelvi feldolgozási zavarokat]

Frissítve 2019. november 12-én