Mennyibe kerül az Minecraft?

Az egészséges videojátékok hüvelykujjszabálya napi maximum egy óra. Meggyőző adatok azt sugallják, hogy minden nap egy órás játék valóban jobb a mentális egészség szempontjából, mint a videojátékok absztinenciája. Ennek alapja a nagy tanulmány több mint 4000 10-15 éves korú gyermek közül úgy találták, hogy a gyerekek, akik napi egy órán keresztül játszottak videojátékokat, megjelennek jobb pszichológiai alkalmazkodás, mint azoknál, akik egyáltalán nem játszottak, vagy akik három óránál többet játszottak nap. A napi két órát játszó gyermekek nem jutottak a videojátékok előnyeihez, amelyeket a szerényebb játékosok szereztek.

A napi legfeljebb két órát azonban nem tekintik károsnak a fizikai, társadalmi és tudományos szempontból aktív gyermek pszichológiai egészségére.

A videojátékok határidejének meghatározásakor arra buzdítom a szülőket, hogy vegyék figyelembe a gyermek iskolai teljesítményét és szintjét más érdekek iránti érdeklődés, valamint a család érzései a játékkal és a mentális egészséggel kapcsolatos kérdésekkel kapcsolatban, amelyek miatt korlátozást lehet elérni problematikus. Hétvégeken és ünnepnapokon javaslom egy kicsit nagyobb rugalmasságot. Legfeljebb három óra lehet rendben, ha a gyermek a nap hátralevő részén fizikai, társadalmi, kreatív és strukturálatlanul játszik. Ha gyermeke szombatját egészséges fizikai játékkal töltötte, olvasott, gyakorolt hangszert, és aztán szeretne játszani egy olyan játékot, amelyet két-három órán át szeret, és nem látok túl sok kárt ez. Akkor, amikor a játék kizárólag a gyermek érdeke és az élet a Minecraft körül forog, aggódik.

Ahhoz, hogy jó döntést hozhasson a Minecraftról, rendben van, sok más kérdést is figyelembe kell vennie.

1. Hány éves a gyereked? Az életkorral és a fejlődéssel kapcsolatos problémák elsődlegesek; a fiatalabb gyermekeknek kevesebbnek kell játszaniuk, mint az idősebb gyerekeknek.

2. A játék magányos vagy társadalmi? A 21. században a gyerekek gyakran nem mennek kint játszani a szomszédokkal. Ehelyett sietnek haza az iskolából, hogy a barátaival Minecraft vagy Call of Duty játékot játsszák. Ez a 21. századi szocializáció és játék normává válik. Erősen ösztönözöm a társadalmi / digitális játék rugalmasabb korlátjait.

3.Van-e gyermeke kiegyensúlyozott és egészséges? játszani diétát, ahol különféle tevékenységekben vesz részt, egyéb érdekei vannak, és időt tölt szem előtt tartva társaikkal?

4. Hogy vannak az iskolában? Több időre van szükségük az iskolai munkához, de inkább videojátékokat választanak?

5. Mi egyedülálló gyermekével? A gyermeke valakinek megszállottja vagy rabja lehet a játékhoz? Gondoskodik-e gyermeke az áttérésről a játékról a más fontosabb tevékenységekre? Túl ingerlékeny, mérges vagy depressziós lesz-e gyermeke a játék után?

Ha részletesebben érdekli, miként alkalmazhatják a képernyő időbeosztását különböző korú és stílusú gyermekek számára, írtam egy cikksorozat erről a témáról.

Frissítve 2017. szeptember 27-én