Egyszer visszatekintünk erre a fantasztikusra

A gyerekek takarítják meg a konyhát vacsora után, én pedig a hálószobában vagyok, bezárva az ajtót. Tényleg rejtek. Megpróbálom megnyugodni, és lekapcsolni az állom. Mind a négy gyerek - közülük háromnak van figyelemhiányos rendellenessége (ADHD vagy ADD) - felváltva énekli a Bohemian Rhapsody „Egy kis ember sziluettet látok” részét, és ez őrültségnek vet fel.

Laurie belép a hálószobába, és mosolyog. "Ki kellett mennem innen is."

"Mi vagyunk a legrosszbak" - mondom neki. "A gyerekek egyszerre találkoznak, és nem tudunk elég gyorsan elmenekülni tőlük."

Laurie és én teljes vagyunk serdülőkorú szülőknél. Idén ősszel a legidősebb középiskolát kezdjük, kettőnk középiskolában jár, és a kisbabánk harmadik osztályba kezd. Hiperaktív fiataljaim most hangulatos tinédzserek és tizenévesek. az ADHD diagnózisok korábban azt jelentették, hogy gyorsan nagy energiájú csapások történtek, melyeket felváltottak a gyors szájütés és a kicsi megrázás.

Néha hiányzik az egyszerűbb idők. Annyira aranyosak voltak, amikor kicsik voltak, és egész nap együtt játszottak, szabadon megoszthatták volna turmixaikat, és látszólag soha nem fáradtak egymástól. De ezek a kis álmodozások nem sokáig tartanak. Gyorsan megszakít egy válság - valaki 1) elvesztette a távirányítót, 2) ellopta ülését a kanapén, 3) megbotlik a fürdőszobában, vagy 4) fáradt az általános területükön.

[Önellenőrzés: A hiperaktív impulzív ADHD tünetei gyermekeknél]

"Meg kell engedned néhány dolgot" - mondta Laurie és én.

„De egész nap fingottak!” Válaszolják. - Ez a századik alkalom!

Abban a ritka alkalomban, amikor átélnek, a gyerekek ugyanolyan (ha még inkább nem is) kimerítőek. A múlt héten tisztították a konyhaasztalot, amikor ketten ütköztek egymáshoz. Az egyik brit akcentussal azt mondja: „After you”, amelyre a másik, szintén brit akcentussal, válaszol: „Ó, ragaszkodom hozzá. Az ön után. ”Aztán oda-vissza mennek. Körülbelül tíz másodpercig nevetek, mielőtt elnézést kérek, elmegyek a helyiségből, és egy csendes helyet kell találnom, ahol elgondolkozhatok, miért bosszantják engem gyermekeim nevetése.

Tehát most a konyhában őrzik a kedvenc Queen dalomat. Visszavonulok a hálószobába, ahol öt évvel ezelőtti emlékezetem van a Facebookon: Jasmine ragaszkodott ahhoz, hogy készítsünk egy videót táncáról, de a fiúk folyamatosan készülnek. Minden alkalommal, amikor látja őket a szem sarkából, abbahagyja a táncot, beakorolja a lábát, és felsiklik egy véletlenszerű, három éves gibberit. Aztán mindkét ököllel vádolja a levegőt. Ez természetesen arra ösztönzi a fiúkat, hogy tegye újra és újra.

[Ingyenes 2 hetes útmutató a téves viselkedés befejezéséhez]

A videóban nem világos, hogy Laurie-val és én őrültnek vagy vidámnak tartom-e, ám ha felvettem a bajomat a felvételért, biztosan szórakoztatónak találtam. Ugyanígy gondolom öt év múlva, amikor főiskolai és középiskolai módban vagyunk. Biztos vagyok abban, hogy Laurie és kedvesen visszatekintünk az emlékeire, amikor a gyerekek énekelnek ételeket, miközben edényeket készítenek, és megcáfolják, hogy melyik TV-műsor nézzen. Hamarosan visszatekintem, és a mai naphoz hasonló napokat egyszerűbb időnek tekintem.

Tehát visszamegyek a konyhába, ahol azt tapasztalom, hogy a gyerekek nem az edényeket csinálják, hanem az „Egyedülálló hölgy” koreográfiát próbálják kidolgozni.

„Nem jól csinálod!” Mondja egyikük a másiknak.

- Igen, vagyok! - mondja a másik.

Ezen a ponton megfordulok, és visszamegyek a hálószobámba. - Ez nem tartott sokáig - mondta Laurie.

"Nem tudom megcsinálni!" Mondom. "Azt akarod hallani, hogy mit csinálnak most?"

- Egyáltalán nem - mondja mosolyogva.

- Igen - mondom: - Tényleg nem akarsz tudni.

[12 út az erős ADHD-családok felépítéséhez]

Frissítve 2019. június 6-án