Hogyan támogassuk a nyelvi feldolgozási zavarokkal küzdő gyermekeket: Szülői útmutató

Nyelvi feldolgozási rendellenesség (LPD) egy olyan esernyő, amely a nyelv megértését és kifejezését megnehezítő körülményeket írja le. Az LPD-ben szenvedő gyermekek küzdhetnek a beszélt információk befogadásáért, az írásért és az olvasásért, valamint a folyékony beszédért - ezek mind befolyásolhatják az iskolai teljesítményt, a társadalmi interakciókat és az élet egyéb vonatkozásait.

Az LPD gyakran együtt jár az ADHD-val és más feltételekkel is. A kutatók valójában rámutatnak az ADHD tünetei és a nyelvi nehézségek közötti hasonlóságra, feltéve, hogy a végrehajtó funkcióval kapcsolatos kihívások mindkettő mögött állhatnak.

Az LPD terápiával és szállással sikeresen kezelhető. A szülők támogató környezet kialakításával és az önvédelem ösztönzésével az osztályteremben és más területeken is segíthetnek gyermekeiknek.

Nyelvi feldolgozási zavar: egy pillanat alatt

Az LPD három kategóriába sorolható:

• Kifejező nyelvi rendellenesség: Nehézség a szavak használatával az igények és ötletek kommunikálásához
instagram viewer
• Fogadó nyelvzavar: Nehézség a nyelv megértésével
• Vegyes expresszív-receptív nyelvi rendellenesség: Nehéz mind a nyelv használatával, mind a nyelv megértésével (a legtöbb gyermeknek ilyen típusa van)

[Kattintson az olvasásra: Milyenek a nyelvi feldolgozási rendellenességek a gyermekeknél]

Az LPD sok típusának középpontjában az áll lassú feldolgozási sebesség, amely arra utal, hogy mennyi ideig tart egy feladat elvégzése egy adott időszakban. A feldolgozási sebességet úgy tekinthetjük, mint a „motort”, amely segít nekünk használni végrehajtó funkció készségek (például munkamemória, tervezés, szervezés és egyebek). A lassabb nyelvi feldolgozási sebességű gyermekek a következők egy részét vagy egészét mutathatják:

• Lassabb olvasási folyékonyság és írási sebesség
• Nehéz megérteni az utasításokat, különösen azokat, amelyeket gyorsan vagy stresszes időkben mondtak el
• Probléma a figyelem fenntartásában az információk érkezési sebessége miatt
• Probléma a feladatok időben történő elvégzésével; hajlamos a figyelemelterelésre
• Beszélgetésekkel és társas interakciókkal kapcsolatos problémák; a nonverbális jelek megértésének nehézségei

Mivel a nyelv mindenfajta környezetben fontos, a gyermekek gyakran problémákat mutatnak be az osztályteremben, otthon és társadalmi helyzetekben. A problémák másképp néznek ki, a gyermek életkorától és fejlettségi állapotától függően.

LPD az iskolában

• Lassan tanulhat olvasni; hiányozhat a folyékonyság a felolvasáskor
• Szükség lehet további időre, hogy válaszoljon a beszélgetésekre; a feladatok során elterelhető
• Lehet nehéz a jegyzetelés osztályban vagy az előadások ütemének tartása
• Gyakran vannak nyelvtani hibái az írásban
• Gyakran habozik részt venni az osztálybeszélgetéseken
• Problémákat okozhat az információk memóriából történő lekérése

[Olvassa el: Hogyan kezeljük a nyelvi feldolgozási rendellenességeket]

LPD a közösségi beállításokban

• A közösségi jelek felvétele hosszabb ideig tart; elmulasztja a beszélgetések lényegét
• Kínos társadalmi interakciókat folytathat, vagy hosszabb időt vehet igénybe a válasz kitalálása
• Beszélgetés közben vagy színlelt játék közben veszít nyomot, csalódást okozva a társaikban
• Gyakran rendezetlen a történetek közvetítésében
• Lassan reagálhat a szarkazmusra és a poénokra

LPD otthon

• Problémái lehetnek a szervezettséggel és a feladatok megkezdésével
• Gyakran elveszíti a holmiját
• Nehéz az átmenetekkel
• Az önellenőrzéssel kapcsolatos problémákat jeleníti meg

Nyelvi feldolgozási zavar: Hogyan segíthetünk gyermekének az osztályteremben és azon túl is

Az LPD értékelése

Egy jó értékelés feltárhatja gyermekének a nyelvfeldolgozással kapcsolatos sajátos problémáit, amelyek magukban foglalhatják a szókincset, a befogadó nyelvet, a munkamemóriát, a társas kommunikációt vagy egyéb kommunikációs képességek.

A gyermekek jogosultak az értékelésre helyi állami iskolájukon keresztül, de lehetőség van arra is, hogy beszéd- és nyelvterapeuta vagy neuropszichológus értékelje a magánrendelésben. Ezek a szakemberek más szakemberekhez fordulhatnak, ha további kérdéseket figyelnek meg, amelyek befolyásolhatják a beszédet és a nyelvet. Ha gyermekének van ADHD, a gyógyszeres kezelés hasznos lehet a figyelmetlenség tüneteinek kezelésében, amelyek hatással lehetnek a nyelvi vagy kommunikációs képességekre.

A beszéd- és nyelvterapeuták közvetlenül kezelik az LPD mögöttes tüneteit, például az artikulációt és a gördülékenységet, a megértést, a kifejezési nyelvet és a társadalmi pragmatikát. Emellett fontosak az iskolai és otthoni szálláshelyek.

Iskolai szálláshelyek az LPD számára

Beszéljen gyermekével, gyermeke tanáraival és az iskola rendszergazdáival a következő stratégiákról:

• Nonverbális jelek. Kérdezze meg gyermeke tanárát, hogy vizuális jelzéseket használjon, például álljon gyermeke közelében vagy koppintson gyermeke asztalára, mielőtt kérdést tesz fel. Ez a fajta viselkedéskísérlet (amit a legtöbb képzett tanár természetesen csinál) távoli távon szinte lehetetlen tanulás, ezért célszerű megkérdezni gyermeke tanárát arról, hogyan segítsen gyermekének ezt kompenzálni nehézség.
• Semleges látvány. Az egyszerű, zavartalan helyiségek kevesebb dolgot adnak gyermekének, ami segíthet a fókuszálásban.
• Biztosítson extra időt válaszolni beszélgetés közben vagy válaszolni egy kérdésre az órán. Engedje meg gyermekének, hogy órák után kérdéseket tegyen fel vagy e-mailben küldjön. Találjon ki olyan sablonokat, amelyek segítenek gyermekének kifejezni gondolatait és érzéseit, például: „Nem értettem, mi történt ma a matematika órán, mert nekem túl gyorsan ment.”
• Óravázlatok segíthet a gyerekeknek a követésben, még akkor is, ha hiányolnak valamit az elmondottakból. A körvonalak csökkentik a többfeladatos munkát is, ami elősegíti a feldolgozást.
• Állásidő. A szünet és a fiatalító idő fontosak ahhoz, hogy a gyermek agya egészséges és tanulásra kész legyen.

LPD stratégiák a szociális készségekhez és barátságokhoz

A nyelvfeldolgozási rendellenességek ronthatják a barátságokat és a kapcsolatokat. Az alábbi közösségi nyelvi stratégiák segíthetnek a gyermeknek abban, hogy eligazodjon ezekben a beállításokban, és pozitívabb társadalmi interakciókat éljen át.

• Szerepjáték. Segítsen gyermekének előre látni, hogy mit várnak el tőle különböző helyzetekben, és előre alakítsa ki a forgatókönyveket. Próbáljon meg minél többet hagyni, hogy a gyerekek beszéljenek maguk helyett a beavatkozás helyett, hogy gyakorolhassanak és készségeket építhessenek. Például kérje meg őket, hogy rendeljenek maguknak egy étteremben, de előre gondolkodva készítsék el őket mit szeretnének enni, miközben az étterembe vezetnek, majd bőven van idejük megvizsgálni menü.
• Kérések. Legyen megbízható barátja vagy felnőttje a közelben, hogy megkönnyítse a kommunikációt, és felhívja a figyelmet az interakciók egyéb „ki nem mondott” részeire.
• Fókusz. Néhány LPD-ben szenvedő gyermek számára hasznos az állandó szemkontaktus a beszélő személlyel. Másoknak előnyös lehet, ha nem lépnek fel a szemkontaktusban, hogy teljes mértékben az adott személy szavaira tudjon koncentrálni.
• Elsődleges és másodlagos információk. Amikor a gyerekek küzdenek a történetek elbeszéléséért vagy az eseményekről való beszélgetésért, tanítsák meg nekik a különbséget a téma szempontjából releváns és a kimaradók között.
• - W kérdések. A megértés javítása érdekében kérje meg gyermekét, hogy gondolkodjon el azon, hogy ki, miért, mit és hol kap információkat. Az ilyen típusú kérdések abban is segíthetnek a gyerekeknek, hogy beszédük előtt rendszerezzék gondolataikat.
• Pontosítás. Tanítsa meg a gyerekeket megfelelő módon felszólalni, ha elveszítik a mondanivalójukat. Tanítsa meg őket ugyanakkor a társadalmi helyzetek tudatos megfigyelésére a kimondatlan információk összegyűjtése érdekében. Ez abban is segíthet, hogy lelassuljanak, amikor a beállítások bonyolultabbá válnak az olvasáshoz.

LPD otthoni stratégiák

Segíthet maximalizálni gyermeke feldolgozási képességeit, ha más LPD-vel kapcsolatos otthoni kérdésekkel foglalkozik:

• Változtassa meg a beszédmódját. Módosítsa sebességét (sebességét), hangnemét és összetettségét, amikor gyermekével beszél. Ha érzelmeket irányítasz egy gyermek felé, akkor ezt a szavakkal együtt fel kell dolgozniuk, megnehezítve a válaszadást.
• Használjon műveleteket és látványelemeket. Ne támaszkodjon kizárólag szóbeli vagy írásbeli információkra, amikor kommunikál a gyermekével.
• Következetesség. Tartsa a dolgokat ugyanazon a helyen, ugyanabban az időben és ugyanazon a napon. A dolgok egyszerűsítése elősegítheti, hogy a gyerekek kevésbé érezzék magukat túlterheltnek. Azonosítsa és minimalizálja azokat a háztartási stresszorokat, amelyek akadályozhatják gyermeke feldolgozási képességeit.
• Időtudat. Bár úgy tűnik, hogy ez nem függ össze, az időérzékelés küzdelmet jelenthet az LPD-vel küzdő gyermekek számára. Tanítsa meg gyermekének, hogyan kell olvasni egy analóg órát - a vizuális ábrázolás segíthet a gyermeknek az idő múlásában.

Nyelvi feldolgozási zavar: elfogadás és érdekképviselet

A nyelvfeldolgozási rendellenesség érzelmi következményekkel járhat. Az LPD-vel kapcsolatos problémák az iskolában, a barátokkal és az otthonban további stresszhez, alacsony önértékeléshez, perfekcionista hajlamokhoz, alacsony motivációhoz és egyéb problémákhoz vezethetnek.

Soha nem működik ordibálás, sikoltozás és (ami a legrosszabb), hogy lustának vádoljuk gyermekét. A gyermek LPD megértése és elfogadása az első és legfontosabb lépés, amely végül lehetővé teszi az önvédelmet. Normalizálja gyermeke különbségeit - emlékeztesse rá, hogy mindenki kicsit másképp cselekszik. Beszéljen gyermekével más családtagjairól, akiknek LPD-je van. Tanítsd meg gyermekednek, hogy érdeke van az oktatásban és a társaival folytatott kapcsolatokban. Soha nem késő segítséget kapni.

A cikk tartalma az ADDitude Expert webináriumból származik „Szülői útmutató a nyelvi feldolgozási rendellenességek kezeléséhez” [Videólejátszás és Podcast # 340] Ellen Braatennel, Ph.D., amelyet 2021. január 26-án élőben közvetítettek.

Nyelvi feldolgozási zavar: következő lépések

• Önteszt: A gyermekek nyelvi feldolgozási rendellenességei
• Olvas: Amikor ez nem csak az ADHD - a társbetegségek tünetei
• Letöltés: A közös tanulási kihívások leküzdése

---

TÁMOGATÁSI MELLÉKLET
Köszönjük, hogy elolvasta az ADDitude-ot. Az ADHD oktatás és támogatás biztosításával kapcsolatos küldetésünk támogatása érdekében kérem, fontolja meg az előfizetését. Olvasóközönsége és támogatása lehetővé teszi tartalmunk és ismeretterjesztésünket. Köszönöm.

Frissítve 2021. február 16-án