Élő webinárium október 26 -án: Címkék ledobása, szégyen megszüntetése: Hogyan lehet kinyitni a hatékony ADHD szállásokat elfogadással
Nem elérhető október 26 -án? Ne aggódj. Regisztráljon most, és elküldjük Önnek a visszajátszás linkjét, hogy megtekinthesse.
ADHD szállások segítenek kiegyenlíteni a versenyfeltételeket az iskolában, de néha azon is dolgoznak, hogy elvonják az ADHD -s gyermeket társaitól.
A gyerekek nagyon rá vannak hangolva a társadalmi jelekre; észreveszik, hogy kinek jut több ideje a tesztre, és ki látogat rendszeresen az erőforrásszobába. Középiskolában azok, akik jogosultak az erőforrásszobába, minden áron elkerülik azt. Ha bemegy ebbe a szobába, vagy más szálláshelyet használ az ADHD számára, akkor „másnak” minősíti őket. Ha használják az erőforrásokat, és jól teljesítenek, úgy érzik, hogy megcsalták, vagy nem érdemlik meg magas jegyeiket. Ezek a diákok gyakran szégyellik magukat szállásuk megbeszélésekor.
Annak biztosítása érdekében, hogy a diákok továbbra is használják a számukra leginkább előnyös erőforrásokat, az oktatóknak és a szülőknek olyan stratégiákat kell elfogadniuk, amelyek elősegítik az elfogadást azáltal, hogy megünnepelik mindannyiunk különbségeit. Nem csak az
diákok ADHD, diszlexiaés az ASD, amelyek egyedi tanulási stílusokkal rendelkeznek. A mindenki számára előnyös megoldás az, ha az iskolák (és munkahelyek) elfogadó környezetben szállást biztosítanak.Az elfogadással kialakított szállások szégyen nélkül vezetnek a sikerhez.
Ezen a webináriumon megtudhatja:
- Hogyan akadályozhatják a szállások az elfogadást
- Miért az elfogadás kritikus a lelki egészségünk szempontjából
- Az iskolai finanszírozás szerepe az elhelyezésben és az elfogadásban
- A nyelv fontossága a különbségeink megbeszélésében
- Az iskola vagy a munkahely stratégiái az elfogadás elősegítése érdekében
- Hogyan lehet segíteni erősítse gyermeke önbecsülését
Van kérdése szakértőnknek? Lehetőség lesz kérdéseket feltenni az előadónak az élő webinárium során.
Ismerje meg a szakértő előadót:
Tom Bergeron társalapítója InventiveLabs Amesbury -ben, Massachusetts -ben. Tom és társalapítója Rick Fiery, azért hozta létre az InventiveLab -okat, mert szenvedélye, hogy segítse a tanulási eltérésekkel küzdő fiatal felnőtteket alternatív utak megtalálásában a sikerhez. A programok közé tartoznak az évközi és vállalkozói felajánlások, amelyek célja a karrier felfedezése vagy új vállalkozások létrehozása minden elfogadó környezetben. Tom elkötelezett amellett, hogy segítsen a következő generációnak megtalálni az utat és elindítani karrierjét. Úgy véli, ez nem verseny a célba, hanem tanulási és felfedezőút, hogy megtalálják a kiteljesedést és sikert kínáló megélhetést. Az Inventive Labs elindítása előtt Tom számos innovatív termék bevezetésében segített, miközben értékesítési, marketing és termékfejlesztési csapatokat vezetett.
Webinárius szponzor
A hét szponzora ADDitude a webinárium….
Beáramlás az első számú alkalmazás, amely segít az ADHD kezelésében. Vezető klinikusok fejlesztették ki, Beáramlás egy tudományos alapú önsegítő program, amely a kognitív viselkedésterápia elvein alapul. Töltse le most az App Store -ból és a Google Play Áruházból.
Az ADDitude köszönetet mond szponzorainknak, akik támogatták webináriumainkat. A szponzorálás nincs hatással az előadók kiválasztására vagy a webinárium tartalmára.
Részvételi igazolás: A részvételi bizonyítvány megvásárlásával kapcsolatos információkért (10 dollárba kerül) regisztráljon a webináriumra, majd keresse meg az utasításokat az e -mailben, amelyet egy órával a befejezése után kap. A jelenléti igazolás link itt, a webinárium ismétlési oldalán is elérhető lesz, néhány órával az élő webinárium után. Az ADDitude nem kínál CEU -krediteket.
Feliratok állnak rendelkezésre.
