K: „Az iskola felelős a pandémiás tanulási veszteség orvoslásáért?”
K: „Nyolcadik osztályos lányomnak ADHD-ja van, és olvasási zavara van, és második osztálya óta van érvényben IEP. A járvány idején iskolája több hétre bezárt, majd távolról újranyitott, minden osztálya online volt. Figyelme és olvasási problémái egyaránt rendkívül megnehezítették az online tanulást. Milyen feladatai vannak az iskolának, hogy segítsen neki pótolni a tanulási veszteség miatt tapasztalta meg online tanulás?”
Amikor a fogyatékossággal élő diákokat megfosztják a FAPE-től – az ingyenes, megfelelő közoktatástól, amelyet mind a ÖTLET és 504. § - e hiány pótlására szolgáltatásokra jogosultak lehetnek. Az ilyen szolgáltatások az iskolai órák alatt nyújtott kiegészítő támogatások, az iskola előtti vagy utáni korrepetálások, vagy a minden diák számára nyújtott nyári szolgáltatások formáját ölthetik.
A járvány hirtelen, egyedi helyzetet teremtett az iskolák és a végrehajtásért felelős személyek számára IEP-ek és 504-es tervek. Az Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma úgy döntött, hogy amikor az iskolákat minden diák számára bezárták, nem volt kötelességük speciális szolgáltatásokat nyújtani a fogyatékkal élő diákok számára.
[Töltse le ezt az ingyenes letöltést: 5 akadémiai kihívás, amelyek az ADHD vezetői diszfunkciójában gyökereznek]
Amikor azonban az iskolák újra beindították a foglalkozásokat, akár távolról is, nekik volt a felelősségük, hogy megpróbálják kielégíteni a speciális igényeket fogyatékos tanulók körében az IEP vagy az 504-es terv követésével, amennyire ez a távoli vagy hibrid során lehetséges volt tanulás. Ez a fajta tanulás nehéz volt a legtöbb tanuló számára, különösen azoknak, akik figyelmesek és tanulási kihívások, és sok tanuló tanulási veszteséget okozott.
Mit tudsz csinálni? Hívjon egy IEP csapattalálkozó (amit bármikor megtehet), és együttműködve velük szolgáltatások és támogatások hozzáadásával pótolják a távoktatás során elvesztett dolgokat.
Pandémiás tanulási veszteség ADHD-s tanulók számára: Következő lépések
- Ingyenes letöltés: Hogyan tanítsunk önérvényesítési készségeket ADHD-s gyermekeknek
- Olvas: Gyermeke oktatási jogai válságos iskoláztatás közben
- Olvas: A távtanulási veszteség széles körben elterjedt, és megviseli az ADHD-s diákokat
TÁMOGATÁSI KIEGÉSZÍTÉS
Köszönjük, hogy elolvasta az ADDitude-ot. Az ADHD oktatásának és támogatásának küldetésének támogatása érdekében, kérjük, fontolja meg az előfizetést. Olvasói köre és támogatása elősegíti tartalmunk és elérhetőségünk lehetőségét. Köszönöm.
1998 óta szülők és felnőttek milliói bíznak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában az ADHD és a kapcsolódó mentális egészségi állapotok jobb életviteléhez. Küldetésünk, hogy az Ön megbízható tanácsadója legyünk, a megértés és útmutatás megingathatatlan forrása a wellness felé vezető úton.
Szerezzen ingyenes számot és ingyenes ADDitude e-könyvet, valamint 42% kedvezményt a borító árából.
