Oktatási problémák: Még mindig kudarcot vallanak az ADHD-s tanulók
Hosszú utat tettünk meg az ADHD megértésében és kezelésében. Több évtizedes jól kivitelezett tanulmányok hatalmas cikkgyűjteményt hoztak létre, amely nagyobb eredményeket eredményezett az ADHD fejlődési folyamatának megértése és az ADHD mint élethossz kortárs felfogása feltétel.
Ma megértjük az ADHD funkcionális hatásának tanulmányozásának fontosságát, beleértve az esetleges akadályokat, az erősségeket. az ADHD profil velejárója, és az állapot hatása a mindennapi életre, a társadalmi interakciókra, valamint a tudományos vagy szakmai teljesítmény. Mégis meg vagyok győződve arról, hogy az elmúlt 25 év során elért eredmények közül sok nem jutott el az osztályterembe.
Oktatási kérdések: Tanúságtétel a szülők frusztrációjáról
Klinikás, tanár, iskolai tanácsadó és író vagyok. Legutóbbi és talán legkifizetődőbb szerepem az ADHD és az ADHD szakértője volt diszlexia nevű alkalmazáshoz Wunder, készítette Megértett.org. Hetente írok bejegyzéseket a tanulási és gondolkodási különbségekkel küzdő gyermekek és fiatal felnőttek együttélésével és gondozásával kapcsolatos témákban. Naponta válaszolok azokra a kérdésekre, amelyek az egyre növekvő, immár több mint 8500 tagot számláló közönségtől érkeznek. Íme egy rövid, de reprezentatív minta:
[Olvassa el: 10 oktatóból csak 4 részesül ADHD-képzésben]
„A gyerekem hetedik osztályos. Annak ellenére, hogy régóta diagnosztizálták az ADHD-t, tanárai nem hajlandók elhinni, hogy ilyen állapota van. Panaszkodnak a nem együttműködő viselkedése miatt, ami arra utal, hogy ez a rossz szülői nevelésnek köszönhető.
„Olyan sok gyerekem van az osztályomban ADHD-s és IEP-k vagy 504-es tervek. Több ADHD továbbképzésen is részt vettem, de nem vagyok gyógypedagógus. Egyszerűen nem tudom, mit várnak el tőlem. És ha igazán őszinte vagyok, ezek a gyerekek nem tanulnak sokat, és minden este bűntudatom van.”
„A fiunknak rossz a memóriája, olyan a figyelme, mint egy pillangóé, és minden évben lemarad. Nagyon rossz az énképzete, és azt mondja, nem csinálja jól, mert hülye.”
„Azt hiszem, a gyermekemnek ADHD-ja van (azt hiszem, nekem is), de az iskola azt mondja, hogy ez egy egészségügyi állapot, és nem tudják diagnosztizálni. Nem tudom, hova forduljak."
[Olvassa el: A nem megfelelő tanárképzés elfojtja az ADHD-s diákokat]
És minden nap több ilyen van.
Oktatási kérdések: Az ADHD-szakadék áthidalása
Az elmúlt negyedszázadban elért lenyűgöző eredmények ellenére túl sok gyerek még mindig nem tudja kihasználni a benne rejlő lehetőségeket. Túl sok elhivatott tanár küzd azért, hogy pozitív változást érjen el ezeknek a gyerekeknek az életében, anélkül, hogy a cél eléréséhez szükséges tudás, készség vagy erőforrások rendelkezésre állnak volna. A szülők és a családok továbbra is szenvednek, miközben azt látják, hogy gyermekeik egyre inkább lemaradnak, egyre szorongóbbak és depressziósabbak lesznek, és megpróbálnak menekülni a stressztől és a megbélyegzéstől, amellyel nap mint nap szembesülnek.
Kivéve, amíg a tanárok a képzésben és az osztályteremben meg nem ismerik a növekvő számú kutatást ADHD, és hogyan tud ez a kutatás a napi osztálytermi gyakorlatba integrálható stratégiákká és eljárásokká lefordítani, számtalan gyerek továbbra is lemarad. Az elkövetkező években a kutatás, a tanárképzés és a szülőképzés közötti szakadást az orvostudomány, az oktatás és a mentális egészségügy vezetőinek kezelniük kell.
Oktatási problémák: Következő lépések
- Ingyenes letöltés: ADHD tanulási sorozat oktatóknak
- Olvas: A mindenki számára megfelelő oktatási rendszer hibái
- Olvas: 10 módszer, amellyel megjavíthatnánk az Egyesült Államok iskolarendszerét
Jerome Schultz, Ph. D. klinikai neuropszichológus a Harvard Orvostudományi Karán. Ez a cikk a „25 Years of ADDitude” gyűjtemény része, amely a kiadvány 1998-as alapítása óta foglalkozik az ADHD és az ADDitude múltjával, jelenével és jövőjével.
A HOZZÁADÁS 25 ÉVE ÜNNEPELÉSE
1998 óta az ADDitude azon dolgozik, hogy ADHD oktatást és útmutatást nyújtson webináriumok, hírlevelek, közösségi részvétel és úttörő magazin révén. Az ADDitude küldetésének támogatására kérjük, fontolja meg az előfizetést. Olvasói köre és támogatása elősegíti tartalmunk és elérhetőségünk lehetőségét. Köszönöm.
1998 óta szülők és felnőttek milliói bíznak az ADDitude-ban. szakértői útmutatás és támogatás az ADHD-vel és a kapcsolódó mentális egészséggel való jobb életvitelhez. körülmények. Küldetésünk, hogy az Ön megbízható tanácsadója, a megértés megingathatatlan forrása legyünk. és útmutatást a wellness felé vezető úton.
Szerezzen ingyenes számot és ingyenes ADDitude e-könyvet, valamint 42% kedvezményt a borító árából.
