IEP Meeting Checklist: Latinx szülők bevonása befogadó szálláshelyeken
A gyermek ADHD-diagnózisát követően sok család küzd azért, hogy megértse az állapotot, elfogadja a kapcsolódó tanulási különbségeket, és haladjon tovább a kezeléssel és a szállásokkal. Most képzelje el, hogy megpróbálja megérteni mindezt egy olyan nyelven, amelyet nem beszél vagy ért meg könnyen.
Ez a sorsa sok bevándorló családnak a mai amerikai iskolarendszerben. A nyelvi akadályok miatt sok gondozó nem tud kapcsolatot teremteni a pedagógusokkal, és gyakran elhallgat a gyermeke előtt Egyéni oktatási program (IEP) ülései, amikor olyan fontos a támogatásokkal és szolgáltatásokkal kapcsolatos információ. Ha hozzáadjuk a kulturális különbségeket, a helyzet még rosszabb lesz. Sok latin-amerikai országban nem tulajdonítják a gyermek kihívásait ADHD – a diagnózist nem általánosan fogadják el – inkább a világos szabályok hiánya vagy a büntetés hiánya miatt. A gyógyszeres kezelést csak végső esetben alkalmazzák.
Tekintettel ezekre a kihívásokra, összeállítottunk egy ellenőrzőlistát, amely segíti az oktatókat abban, hogy sikeres IEP-találkozót vezessenek be a bevándorlókkal
Latinx gondozók tanulási különbségekkel küzdő tanulók. Amit észben kell tartani: Megbélyegzés elterjedt a spanyol nyelvű országokban. Amikor a gondozók ellenállást fejeznek ki, annak gyakran az információhiány az oka, vagy azért, mert szégyent vagy bűntudatot éreznek.[Regisztráció: ADHD tanulási sorozat oktatóknak]
Az IEP ülése előtt
- Tartsa a kezdő, rövid szülői értekezlet az IEP ülésének előkészítésére.
- Hangsúlyozza ki a gondozóknak, hogy szeretne csapatként dolgozni gyermekük sikerének elősegítése érdekében, és értékeli az ő hozzájárulásukat.
- Magyarázza el a célját egy IEP, hogyan épül fel a találkozó, és kik fognak részt venni.
- Tájékoztassa a gondozókat róluk jogokat (azaz fordító, támogató személy), és ügyeljen arra, hogy az IEP ülésének ütemezésekor hagyjon több időt a tolmácsolásra.
- Adja meg az IEP tervezetét spanyol nyelven.
Az IEP ülésén
- Kérd meg a szülőket, hogy osszák meg információkat gyermekükről és a számukra bevált stratégiákról.
- Beszéljétek meg, hogyan tud a család otthonról segíteni, figyelembe véve a sajátjukat rutinokat, időbeli korlátok és nemzedékek közötti nyelvi akadályok.
- Ismertesse a vizsgálati eredményeket és a következő lépéseket.
- Adja meg annak a személynek az elérhetőségi adatait, akit felhívhat vagy e-mailt tehet fel kérdéseivel.
Az IEP ülése után
Most, hogy időt töltött a családjával, kövesse nyomon a kapcsolattartást és a család elkötelezettségét. Amikor a gondozók és a tanárok együtt dolgoznak, a tanulók megértették, támogatják és felhatalmazzák őket.
IEP Meetings: Következő lépések
- Letöltés: 30 egyszerű szállás ADHD-s gyermekek számára
- Olvas: Hogyan kommunikáljunk jobban a diákokkal és színes bőrű családokkal
- Olvas: Konkrétan határozzon meg célokat: Írjon működő IEP-ket
- Olvas: „Kérhetünk újabb IEP-találkozót?”
David Lucas „Luke” Smith, M.D., a cég ügyvezető igazgatója és orvosi igazgatója El Futuro, nonprofit járóbeteg mentális egészségügyi klinika Észak-Karolinában. Felnőtt-, gyermek- és serdülőpszichiátriai képesítéssel rendelkezik.
Tamara Schlez ADHD coach és elkötelezettség-specialista az El Futuronál.
A HOZZÁADÁS 25 ÉVE ÜNNEPELÉSE
1998 óta az ADDitude azon dolgozik, hogy ADHD-oktatást és útmutatást nyújtson webináriumok, hírlevelek, közösségi részvétel és úttörő magazin révén. Az ADDitude küldetésének támogatására kérjük, fontolja meg az előfizetést. Olvasói köre és támogatása elősegíti tartalmunk és elérhetőségünk lehetőségét. Köszönöm.
1998 óta szülők és felnőttek milliói bíznak az ADDitude-ban. szakértői útmutatás és támogatás az ADHD-vel és a kapcsolódó mentális egészséggel való jobb életvitelhez. körülmények. Küldetésünk, hogy az Ön megbízható tanácsadója, a megértés megingathatatlan forrása legyünk. és útmutatást a wellness felé vezető úton.
Szerezzen ingyenes számot és ingyenes ADDitude e-könyvet, valamint 42% kedvezményt a borító árából.
