Van-e diákom tanulási fogyatékossággal?

January 10, 2020 05:01 | Tanulási Nehézségek
click fraud protection

Mutat-e a hallgató az ADHD jeleit - vagy tanulási nehézségeket? Az oktatók és a szülők ezt a diagramot használják annak meghatározására, mely tünetek utalnak a diszlexia, diszgráfia, dyspraxia, hallás-feldolgozási rendellenesség, nyelv-feldolgozási rendellenesség és / vagy nonverbális tanulás rendellenesség.

Által Eileen Bailey

Q: Az egyik nyolcadik osztályos tanulóm gondjai vannak a figyelemmel és a koncentráltsággal, amikor olvasási feladatot adok neki. Kinyújtja az ablakot, vagy körülnéz. Problémái vannak a legtöbb anyag elolvasásával, akár hangosan, akár egy számítógép képernyőjén. Lehet-e tanulási fogyatékossága, nem ADHD?

Az alábbi táblázat felsorolja a tanulási nehézségek tüneteit, amelyek nyomokat adnak a hallgató kihívásainak forrására. Ha tüneteket észlel, beszéljen a pszichológussal és a szülőkkel az értékelésről.

EZEKEN A CLASSROOM TÜNETEI EZT FONTOLD MEG
  • Nehézségek a szavak finom különbségeinek felismerése.
  • Nem lehet megkülönböztetni, hogy a hang melyik irányból származik.
  • Nehéz meggátolni a háttérzaj kibontását.
    • instagram viewer
  • Nehéz megérteni a hangok sorrendjét.
  • Lassan feldolgozhatja a gondolatokat.
  • Hiba a metaforák, a viccek és a szarkazmus megértésében.
 Hallásbeli feldolgozási zavar
  • Nehéz megérteni a számokat és megtanulni a matematikai tényeket.
  • A matematikai szimbólumok gyenge megértése, beleértve a pozitív / negatív értéket, a helyértéket és a sorsorozatokat.
  • Problémája van az események vagy információk szekvenálásával.
  • Nehéz mondani az időt.
  • Hibaszámlálás, beleértve a változtatást vagy a pénzszámlálást.
  • Harcol a minták felismerésével.
  • Gyenge a számok szervezésének képessége az oldalon.
 diszkalkulia
  • Hihetetlen kézírás.
  • Inkonzisztens térköz írás közben.
  • Rossz területrendezés papíron.
  • Probléma a helyesírással.
  • Az írás és a gondolkodás / írás egyidejű megírásának nehézsége.
  • Szokatlan fogást használ az íróeszközöknél.
  • Lassú az információ másolásakor.
 dysgraphia
  • Hiányzik a folyékony olvasás, lassan olvas.
  • Nehézség a szavak dekódolásakor.
  • Lehet fordított sorrendben a levelek.
  • Nehéz az olvasás megértése és az elolvasás.
  • Írás és helyesírás nehézségei.
  • Probléma az ismert szavak visszahívásával.
  • Helyettesíti a mondatban a látószavakat.
 Diszlexia
  • A hangcsoportok, szavak, mondatok és történetek jelentésének nehezen tulajdonítható.
  • Rossz az olvasás megértése.
  • Hiba az objektumok címkézésekor.
  • Könnyen csalódott, mert nem képes kifejezni magát.
  • Nehézségek emlékeztetni a „megfelelő” szót.
  • Hiba a viccek megértésében.
 Nyelvi feldolgozási zavar
  • Ügyetlen.
  • Hiba a nem verbális jelzések, például arckifejezések és testbeszéd értelmezésében.
  • Rossz a finom motoros készségek koordinációja.
  • Nehéz megbirkózni a változásokkal és az átmenetekkel.
  • Nehezen tudja követni a többlépcsős utasításokat.
  • Sok kérdést tesz fel.
  • Ismétlődő lehet.
 Nem verbális tanulási nehézségek
  • Hiányzik az apró különbségek az alakokban vagy a nyomtatott betűkben, a b értéknél a d, az nnél az értéknél.
  • Elveszíti a helyét olvasás közben.
  • Nehezen olvasható, és panaszkodhat homályosságra vagy fájó szemre.
  • Hiba a táblából vagy egy könyvből történő másolás miatt.
  • Harcol a vágással.
  • Túl szorosan tartja a ceruzát.
  • Rossz a szem-kéz koordináció.
 Látásérzékelés / látómotorhiány
(Nem tanulási fogyatékosság, de sok ADHD-ban szenvedő gyermeknek is van tanulási fogyatékossága.)
  • Nehézségek a figyelem összpontosítása és odafigyelése.
  • Nehéz ellenőrzési magatartás (impulzív).
 Hiperaktív ADHD
(Nem tanulási nehézség, hanem gyakran más tanulási rendellenességekkel együtt jelentkezik.)
  • Mozgással és koordinációval kapcsolatos problémák.
  • Gyenge egyensúly.
  • A nyelv és a beszéd problémái.
  • Probléma a szervezettel.
  • Érzékeny lehet érintésre vagy zajra.
 Dyspraxia
(Nem tanulási nehézség, hanem a vezetői működési képességek gyengeségei vannak gyakran azokban, akik
tanulási fogyatékossággal vagy ADHD-vel rendelkeznek.)
  • Problémák a tervezéssel, a szervezéssel, a stratégiával, a figyelmével, a részletek megjegyzéssel, az idő és a tér kezelésével
 Végrehajtó hiányok

Frissítve 2019. november 6-án

1998 óta szülők és felnőttek milliói bíztak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában, hogy jobban éljenek az ADHD-vel és az ahhoz kapcsolódó mentális egészségi állapotokkal. Küldetésünk az, hogy megbízható tanácsadója vagyunk, a megértés és útmutatás zavartalan forrása a wellness felé vezető úton.

Ingyenes kiadás és ingyenes ADDitude e-könyv, valamint 42% megtakarítás a borító árán.