„A csúnya igazság az ADHD-ról és a hazudásról”

Még soha nem találkoztam felnőtt felnőttnel, aki nem mondott hazugságot. Lehet, hogy fib, mert nem akarjuk megkárosítani valaki érzéseit vagy beteget hívni, amikor csak aludni akarunk, de lehet, hogy ADHD-s gyermekek szokásos hazugok? Ez igaznak tűnik a saját otthonomban.

Fiam hat éves, és diagnosztizálták őt súlyos ADHD-kombinációjú, generalizált szorongásos betegséggel, Ellentétes Defiant Disorderés szenzoros feldolgozási zavar. Kétszer is kivételes. Szerető, átgondolt, körbejáró kisfiú, a naptól függően, de képes arra, hogy a vörösről gyorsabban lássa, mint a forgalmi dugó a nagy munkahelyi előadás reggelén. Úgy érzi, hogy hazudik minden.

- Drágám, éppen megütted a húgod?

"Nem."

- De csak néztem, hogy csinálod.

"Dehogy. Az nem én voltam.

- Briggs, szó szerint senki más nincs a házban jelenleg.

„Én nem csináltam!” (Dákó epizód.)

[Önellenőrzés: Van-e gyermekének ellentmondásos betegsége?]

Mi túlmentünk A fiú, aki farkast kiáltott forgatókönyv oly sokszor, hogy úgy érzem, hogy a farkas valójában a szomszédban él, de úgy tűnik, hogy semmi nem mulattatja meg a fiunkat. Nem arról beszélünk, hogy itt van a mindennapi, mill-the-mill fehér hazugságod. Annyira nehéz elhinni, hogy egyszerű dolgokat mond, mert szinte

soha elmondja az igazságot, még akkor is, ha az igazság könnyebbnek tűnik, mint egy történet alkotása.

Fiunk a következő történeteket mondta annyira teljes, kifogástalan részletességgel, hogy a férjemmel és én nekem kétszer kellett gondolkodnunk, hogy megbizonyosodjunk arról, hogy mi vagyunk az igazság oldalán:

1. Azt mondta, hogy amikor elküldtük a szobájába, hogy megbüntesse őt, egész nap nem tudott enni vagy inni.
2. Azt mondta, hogy kishúga után lesz még egy csecsemő, és ezúttal határozottan fiú lesz.
3. Meggyőzött egy másik fiút a buszon, hogy Michael Jackson nemcsak él és jó, hanem az öccse is.
4. Azt mondta nekünk, hogy amikor az osztály viselkedett, tanára engedte nekik, hogy húzzanak egy kötéllet az általános iskola tetejére, ami óriási dinoszaurusz fejjeljes ordítást váltott ki.
5. Azt mondta nekünk, hogy ő és egy szomszéd fiú talált egy gyilkos földkori horgot a szájában, amelyet később azt mondtunk nekik, amikor odahelyezték, amikor a szomszédsági fiú „elkapta őt halászat közben, de elengedte”.

A mi fiunk akar Az igazat megvallva. A hazugságok abból fakadnak, hogy képtelenek kezelni néhány ADHD tünetét, például memóriaproblémák, képtelenség a feladatok kezelésére a befejezésig, vonakodás az unalmas feladatoktól, és impulzivitás.

[Még több ebből a blogból: “A nap, amikor szélsőséges gyermekem könnybe hozott”]

Hadd festessek neked képet.

Körözünk, hogy kijussunk az iskola és a munka ajtajához. Azt mondom a fiamnak, hogy ma iskolába kell viselnie fekete kabátját, mert a kedvenc Ninja teknős kabátja a tegnapi iszap-pocsolya ugráses ülésén van a mosásban. Bólint, miközben a szájába rohanja a reggeliző bárját, és összehúzza a cipőjét. Pillanatokkal később egy epikus háborúban vagyok az akkori ötéves korommal, aki esküszik Soha nem mondtam neki, de azt mondtam, hogy ma választhatja a kabátját.

Hazudott? Hazudtam? Komolyan, ez olyan gyakran fordul elő, hogy engem készít megkérdőjelezem a józanságomat.

Egyikünk sem hibás. Azt hittem, felkészítem őt egy olyan változásra a rutinban, amely eldobhatja őt, de úgy tettem, míg ő már megpróbált befejezni két másik feladatot - reggelizni és cipőjét kötni. Bólintott, és látszólag elismerte az irányelvemet, de soha nem dolgozta fel a beszédemet.

Ez jellemző viselkedés az ADHD-kben szenvedő gyermekek számára. Le kell lassulnunk, beszélnünk kell velük, miközben elválaszthatatlan figyelmet fordítanak nekünk, és rangsoroljuk a feladatokat, hogy elvégezzék azt, ami a legfontosabb, és a kevésbé fontos elemeket most hátrahagyja.

Egy másik módszer, amellyel a viselkedésdiagnosztika alapján a gyerekek elmondják a téves igazságokat, ha valamit megtesznek, hogy elkerüljék azokat a feladatokat, amelyeket inkább nem tesznek. A fiam egy nagymester tárgyaló. Nyolc éves korig milliókat kereshet védelmi ügyvédként. Ha azt mondja, hogy XYZ-t kell tennie előtt kihúzza a fürdőszoba szemetet (az egyik tipikus házimunkája, amit szombat reggelenként mindig csinálunk), akkor viselkedésével foglalkozni kell. Nem szabad mentesíteni a kész feladatokat, hogy elkerüljük azt, amit hétköznapinak talál.

A menedzsment bevált gyakorlati megközelítése azonban ADHD viselkedés Lehet, hogy elmagyarázza, miért nem fogadja el az ő története otthonunkban, mert a bemászás az összes családtag felelőssége. Adjunk neki időt, ha le kell nyugodnunk, és tovább kell magyaráznunk egy szórakoztató módot annak a feladatnak a végrehajtására, amelyet megpróbál elkerülni. Ez azt jelentheti, hogy a szorosan lezárt szemetes zsákot a konzervdobozba lövöldözik, mint egy kosárlabdát, vagy megnézheti, képes-e egy meghatározott időkeretben befejezni a feladatait, hogy versenyezzen az anya és apa ellen. Az unalom szórakoztatóbbá tétele a figyelemelterelés visszavonásának kulcsa.

Melyik bolygón elfogadható, hogy legalább 17 projektet vagy feladatot indítson el, de nulla befejeződött? Üdvözöljük házunkban. A folyamatos párbeszéd otthonunkban emlékezteti Briggs-t arra, hogy vegyen fel valamit, mielőtt valami mást kiszállna, vagy fejezze be ezt a dolgot, mielőtt odakezdené ezt a másik dolgot. Ez nem annyira a felelőtlenség problémája, mint inkább az ő telhetetlen vonzódása a figyelme elvonására. Ha közepén van egy Lego épület elkészítése, és lát valami fényest a tó közelében, felejtsd el! Elment.

Ezek a figyelemelterelés-impulzív táncok, amelyek időnként előfordulnak, hajlamosak a legbecstelenbb történeteinek néhányra.

- Befejezte a teherautóinak elrejtését, haver?

"Igen."

"Biztos vagy ebben? Látom, hogy legalább három közülük három ül a bejáratnál. - mondom, amikor az ablakon nézek rájuk. - Az összes kardját és öltözködési ruháját a teherautók mellett látom. Mi történt? Csak a teherautókat kellett kitisztítania.

- Ó, nos, elkezdtem csinálni, de aztán ez a kopasz sas repült (Ohioban élünk, nem Alaszkában), és megpróbálta ellopni az egyik billencsét. Azt hiszem, el kellett vinni egy titkos barlangba, ahol a fészke van! Tehát meg kellett védenem. Kihúztam a kardomat, és szúrtam, de elrepült. Felvettem a jelmezeimet, hogy megijesztsem, mert szeretlek, anyu. Védtelek téged.

Igazán!? Igen. Viszont maga az Úr felé, ezek a történetek rendszeresen megtörténnek otthonunkban.

Fiunk fantáziája soha nem keres anyagot. Ennek az okanak az a képessége, hogy egyszerű feladatokat hajtson végre kreatív képzelet. Ő igazán fekvő? Nem vagyok meggyőződve. Időnként úgy érzem, hogy elhiszi, amit pillanatában hozzánk fűz. Függetlenül attól, fontos számunkra, hogy a nagy feladatokat egyszerűen követhető lépésekre bontjuk. Jobban működik, ha megfigyelték, de nem mikrovezérelt. Ez tehát megköveteli, hogy közeli munkában dolgozzunk anélkül, hogy feleségül élnénk. Bónusz itt az, hogy pozitív megerősítést élvez, tehát készen állunk arra, hogy ezt megvágjuk, amikor minden egyes kis lépést befejez a megbízás végcélja felé.

Memóriaprobléma

Ebben a férjem és én is bűnös vagyunk. Ez az oka annak, hogy a tervezőm tele van Post-it jegyzetekkel és telefonommal riasztási emlékeztetők! Az emlékeztetők fontossági sorrendbe állításának képessége az ADHD-k többségében szinte hiányzik. Fókuszuk hiánya szétszerűvé teszi őket, és megköveteli őket, hogy emlékeztetőket állítsanak fel vagy írjanak le dolgokat. Mivel a fiam csak hat éves, ez terhet ró nekünk.

Ha reggel munkába indulása előtt megkérdezem a fiamat: „Ügyeljen arra, hogy megtisztítsa a fogait, tisztítsa meg a játékokat és fejezze be ma apáddal a házi feladatát. ”megölelhet, és mosolyoghat nekem, ami meggyőzi, hogy megvan idő. Valójában talán csak egy dolgot hallott, amit mondtam.

Az ADHD-kkel küzdő gyermekek (legalábbis tapasztalatunk szerint) nem részesülnek annyira a jutalomlistákon, mint az interaktív listákon. Tehát, ugyanúgy, mint a „bevásárlás” felvételt a felnőttkori tennivalók listájába, csak így ellenőrizhetem, mivel tegnap tettem, őnek is szüksége van erre az interakcióra.

A házunkban a házimunkát diagram amiben vannak képek és mágnesek, amelyeket mozgatni tud. Ez lehetővé teszi számára, hogy teljesítettnek érzi magát, amikor képes a feladatokat a „teendő” oldalról a „feladatra” helyezni „Kész” oldal, valamint az, hogy ő vállalja a felelősséget a napi lista tárgyalásában velünk, még mielőtt az megtörténik befejeződött. Ezután felelősséget érez a feladatokért, és valószínűbb, hogy emlékszik rájuk. Ellenkező esetben azt a közös forgatókönyvet fogjuk végezni: „Anya, soha nem mondtad nekem, hogy tegyem meg.” Vagy: „Nem, apa, emlékszem azt mondtad, hogy takarítsd meg a játékomat, de nem említetted a házi feladatot, tehát én nem csinálom! ” kezét.

Semmi sem feszítheti a szülők és a gyermek közötti gyönyörű kapcsolatot vagy annyi terhet ró a házasságra, mint a fegyelem kihívásai és következetes következményei, különös tekintettel az őszinteségre. Tehát, itt van néhány szabály, melyben élünk, amelyek segítettek előrelépést tenni a fiúnkkal.

Stratégiák a következményekre

1. Állítsa be a határokat idő előtt. A fiam tudja, mire számíthat, mielőtt valahova megérkezünk, még mielőtt elvárnánk, hogy megtisztítsák a dolgokat, még a szokásos lefekvés előtt minden este. Ez a lépés lehetővé teszi számunkra, hogy bonyolultabb módon navigáljunk a nehéz átmenetekben. Ez egyúttal felelősséget is ad neki magatartása felett.

   Az időkorlátok nem azt jelentik, hogy a gyerekek túl kicsik ahhoz, hogy megértsék az idő fogalmát, ezért feltétlenül állítsa be azokat a határokat, amelyeket megértenek. Például: „Öt perc múlva elhagyjuk a parkot. Ez elegendő idő ahhoz, hogy még négyszer lemenjen a dián. ”Ellenőrizze, hogy rád néznek, feldolgozzák azt, amit mondasz nekik, és képesek ismét megismételni. Bízz bennem ebben. Ez egy élettakarékos megtakarítást jelent meltdowns!

1. Adja be, ha téved. Ez az egy lépés messze megy! Gyerekeinknek látniuk kell, hogy a felnőttek is hibáznak. És nemcsak ezt, hanem azt is, hogy baj van; ösztönözni is. Az ADHD-kkel küzdő gyerekek úgy érzik, hogy több időt töltenek elnevezésnek és azt mondják, hogy tévedek, mint bármi más. Bátorító lehet látni, hogy az ő oldalunkon állunk. Nem csak ők.

   Fontos az is, hogy nyilvánosan elnézést kérjünk, ha a jogsértést nyilvánosan tették meg. Ha kijavítom a fiamat valami számára, és később kiderül, hogy tévedtem, akkor biztos vagyok benne, hogy meghallja a bocsánatkérésemet azon emberek előtt, akik előtt bántalmazták. Reméljük, hogy fiam kevésbé gyakorol nyomást, ha összezavarodik, és úgy érzi, hogy számíthat a szüleire az igazság elmondására, még akkor is, ha nehéz.

1. Légy következetes. Fontos, hogy fegyelmezési stratégiánál a házastársával vagy partnerével egy oldalon állj, még akkor is, ha ez a személy az ön volt vagy valaki, akinek a háztartásába nem tartozik, beleértve a törvényeket vagy másokat, akik a falu részei, akik nevelik a gyerekeidet. Ha valami egyirányú végrehajtást szeretne, mindenkinek a fedélzeten kell lennie. Egyébként beállítasz magad a következőhöz: "Nos, apu nem csinál meg engem ..."

   Gyakran beszélgessenek a következményekről és arról, hogy mi vagy, és mi nem vagytok jól elégedettek, mert ezek a dolgok idővel elcsúsznak és áramlanak. Fontos, hogy beszéljen a másik fontos szereplővel előtt megengedve vagy tiltva a gyerekeidenek, hogy valami nagyobb dolgot tegyenek, így nem kapsz „anya-apu” -ot, ahogyan azt nevezzük - a hírhedt „apa azt mondja, hogy nem, így megyek kérdezni anyát” trükk. A becstelenség itt hatalmas tényező, mivel a fiunk fekszik valamelyikünknek, ha azt jelenti, hogy megkapja azt, amit akar. Ügyeljen arra, hogy mindig először kérdezd meg a másik felnőttet.

1. Soha ne fenyegesse azt, amit nem követ át. Ez alapvető gyerekekkel, akik ADHD-vel rendelkeznek. Fiunknak is van ODD, tehát ez lehet a legfontosabb szülői döntés, amelyet valaha egy nap alatt meghozunk. Nem mondhatjuk neki: "Nos, akkor csak keress egy új családot, ahol élhet, ha nem tetszik", mert A fia először kilép otthonunkból, és elkezdi az új család családjának ökölbe öntését, és kettõként soha nem fogja elfelejteni azt.

   Annyira fontos, hogy csak olyan következményeket kínáljunk, amelyekkel képesek vagytok átélni; szóval gondold át anyukák és apukák. Ha TV-háztartásban van, érdemes átgondolni a nem TV-szabályt, ha az valójában többet fog büntetni téged, mint rájuk. A fiunk a mások figyelmét vonzza, így a szobájába küldése olyan, mint egy halálos ítélet. Ez valami egyszerű, amelyet át lehet követni, és hatékony számára.

1. Dicsérjék az őszinte viselkedést. Mint már korábban említettem, a jutalmazási táblázatok értelmetlenek fiaink számára. Az ADHD és az ADHD kombinációja miatt PÁRATLAN, felajánlhatja neki a világnak, vagy azzal fenyegethet, hogy mindent elvon, és reakciója valószínűleg ugyanaz lesz. Abszolút azért, hogy kedves, szívéből fakadó elismerést éljen az általa szeretett emberek részéről. Annyira kritikus számunkra, hogy észrevegyük, amikor valami kedveset vagy becsületet csinál, és bókot adunk neki. Ezekre a dolgokra emlékezni fog, és azt akarjuk, hogy a jövőben is ezekre törekedjen.

   Ezzel szemben az ijesztő igazság az, hogy a fiaink diagnosztizálásával küzdő gyermekek akár 80% -kal is nagyobb valószínűséggel szenvednek hangulati zavaroktól, szerhasználat, és öngyilkosság. Tehát ha fiatal korban befektetnénk a gyermekeinkbe, megmutatnánk nekik alázatos őszinteségünket és sebezhetőségünket, és minden alkalommal ráadjuk a dicséretet, hosszú távon mindent megtehet a különbség.

1. Mindig beszélj ki. Ha kérdésem van a férjemmel, különös tekintettel a viselkedésre, fiamnak látnia kell, hogy egészséges felnőttek nem értenek egyet, de mi nem azért folyamodunk olyan dolgokhoz, mint hazudás, ordítás vagy dobás, hogy megoldjuk a mi dolgunkat aggodalmakat. Fontos, hogy gyermekeink láthassanak békés módon rendezni a nézeteltéréseket.

Hasonlóképpen, a fiunknak meg kell tapasztalnia a szüleit, hogy közeledik hozzá, hogy a por lerakódása utáni helyzetekről beszéljen. Nincs értelme számomra, hogy megpróbáljuk ésszerűsíteni a fiával, amikor a négyszintű összeomlás ötödik szintjén van. Nem közelít egy alkoholistához, hogy az alkoholizmusáról beszéljen, amíg a bárban van. Túl késő, kapitány! Várakozunk a vihar után a nyugalomra, kedvesen és nyugodtan közeledik hozzá. Fontos, hogy a fiam megértsük a cselekedeteit, az ebből következő következményeket miért mindent megtettünk, amit akkoriban szükségesnek éreztünk. Tudnia kellene, hogy mi is szeretjük őt, bármi is legyen, és hogy együtt vagyunk ebben a dologban.

A szülői rendetlen és nehéz, és nem mindenki számára elérhető, mindenki számára elérhető használati útmutatóval. Azonban a tisztességtelen vonat túlságosan gyakran parkol az állomáson. Fontos, hogy szülőkként egyesüljünk, hogy tudjuk, hogy nem ezen a őrült utazáson vagyunk egyedül. A gyerek is hazudik... sokat. Eltérő igényei miatt azonban az egészség megértésében jól szolgáljuk a miért küzdelmei mögött, és a történetmesélés motivációja miatt, így a következő alkalomból jobb megközelítést tudunk kidolgozni.

[Ingyenes letöltés: A 15 napos javítás, hogy megállítsa a Defiant Behavior nyomvonalait]

Frissítve 2018. szeptember 4-én