Az ADHD házi rendszer, amely (valóban) működik

Az otthoni munkavégzést lehetetlennek találtam. Annak ellenére, hogy 16. születésnapom alkalmával elűzték az iskolából, sikeres voltam olyan karrieren, amely általában matematikai vagy kereskedelmi fokozatot vagy matematikai ASA-t igényel. Vagy az FSA. Vagy törvények Ehelyett én alapítottam saját vállalkozást, alkalmaztam őket, és alkalmanként előadásokat tartottam a helyi egyetemen.
Hogyan technikailag ezt csinál egy középiskolát végző nyolcadik végzettségű diplomás? Nos, az én esetemben a nehéz út. Fontos szempont, hogy bár a problémák egy részét megemlítette, ugyanakkor fennáll a probléma is, ha megfelelő iskolai eszközökkel és notebookokkal jár az iskolába. Ez a probléma még mindig van.
A megoldás ebben az esetben kettős volt. A legfontosabb annak felismerése volt, ahol a munka valószínűleg elvégezhető, ahol a fókusz nem szakad meg, és a szuper fókuszálás hasznot jelent. Ironikus módon kiderült, hogy ez az iskolában zajlik. A fogva tartásban végzett munka mindig eredményes volt. Még a huligánok sem tudtak elvonni tőlem. A második dolog az volt, hogy a megfelelő helyen volt a megfelelő eszközökkel.

Az évek során három megoldás merült fel. A fenti első megoldotta az elvégzésével kapcsolatos problémákat, és általában másnap visszatér az eredményekkel és a szükséges eszközökkel.
A második azután történt, hogy elég öreg voltam, hogy golfozhassak és autóm legyen. Megállapítottam, hogy ha a gépkocsiban teljes készletét tartom-e a gépkocsiban, mindig készen álltam és vártam az exprimált játékokra. főleg azok, amelyek nem a saját golfklubomban voltak tárolva, a szekrényemben és a boltban.
A harmadik évvel később történt, amikor számítottam arra, hogy tanácsadóként évente 2–300 órát számlázom. Ennek célja az asszisztensemnek vagy más alkalmazottaknak - például az időszerűség, a kinevezések, az eszközök és az ütemezés - átruházása az asszisztensemre vagy más alkalmazottaimra. Szinte minden, ami aprólékos nyilvántartást, munkamemóriát és összpontosítást igényelt. Fókuszálás esetén a számomra a legtöbb kommunikációt elhallgatták, és jelentős részükkel foglalkoztak.
Ennek némelyikét be lehet építeni az iskolába. Ha otthon dolgoznak, azt javaslom, hogy legyen két tankönyv, és egyet tartsanak otthon, a másikat a szekrényben. Nem lenne fáj, ha egy kis wifi nyomtató van a szekrényben, abban az esetben, ha nem hozza vissza a nyomtatott példányt. Ily módon felkészülsz az elkerülhetetlenül elfeledett alapvető dolgokra. A helymeghatározás szempontjából alapvető fontosságú az olyan tanulás, ahol az otthoni otthon zavaró helyet biztosít a munka elvégzéséhez. Ha nem az otthon, a könyvtár, a közösség esik a helyekre, vagy ha lehetséges, az iskola.
A részletek átruházása nem könnyű, ha iskolába jár, de ha erre van szükség, akkor használja a rendelkezésre álló forrásokat, mert ritkán válunk teljesen megbízható normálrá.
Ennek hátránya, hogy teljesen felkészületlenül lép be a nyugdíjba.