Szüksége van-e gyermekének oktatóra?

Has fáj az iskolai napokon. Érdeklődés hiánya a megbízások iránt. Ellenállás a házi feladat elvégzésével. Ez gyakran az első jele annak, hogy gyermekének problémái vannak az iskolában.

Figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességgel küzdő gyermekek számára (ADHD vagy ADD), aki csak azért lép fel, hogy lépést tartson, és lemaradjon, úgy érzi, hogy üldözi egy vonatot, amely elhagyta az állomást - akkor is feladhatja és hazamehet. A gyermek iskolai problémáinak korai behangolása - és a szükséges segítség megszerzése - megkönnyíti a visszatérést a fedélzeten.

Olvassa el a táblákat

Hogyan tudod megmondani, ha gyermekének extra segítségre van szüksége az iskolai munkában? Keresse meg ezeket a nyomokat, amelyeket a Huntington Oktatási Központ:

• Házi feladata gyakran hiányos vagy pontatlan, függetlenül attól, hogy mennyi időt tölt rá.
• Keményen dolgozik, de fokozatai csökkennek.
• Egyre növekszik a bizalom és a motiváció hiánya.
• Ideges a tesztek előtt.
• Vonakodik iskolába járni.
• Úgy tűnik, hogy elvesztette érdeklődését a tanulás iránt. Tanára arról számol be, hogy viselkedése problémákat kezdett okozni az osztályban.
  instagram viewer
• Azt mondja: „Soha nem fogom megérteni ezt. Felelek. ”Vagy ami még rosszabb, hallod, hogy ezt mondod.

Cselekszik

Ha úgy gondolja, hogy van probléma, azonnal cselekedjen.

[Ingyenes kiadvány: Intelligens házi feladatstratégiák tanárok és szülők számára]

Kezdje találkozás a gyermek tanárával. Tudja meg, hol áll gyermeke tudományos szempontból, mely témákban vannak problémái, és milyen súlyosak a problémák. Hiányzik-e valamilyen alapvető készség, amely alapvetően fontos az egyetemi sikerhez, vagy elbocsátotta-e egy közelmúltbeli téma? Ha a tanár úgy gondolja, hogy gyermeke veszélyezteti lemaradását, vagy nem ismeri el bizonyos készségeket, akkor kérdezze meg, van-e kiegészítő segítség az iskolában. Ha nem, vegye fontolóra egy külső oktatót.

Fontolja meg lehetőségeit

Mielőtt ásna a pénztárcájába, keressen néhány ingyenes segítségforrást. A 2001. évi „Gyerek nem marad hátra” törvény eredményeként sok iskola ingyenes oktatási programokat kínál az iskola előtti és utáni után. Egyes közkönyvtárak továbbá ingyenes házi feladatokat és kutatási segítséget nyújtanak az iskola utáni hallgatók számára.

A privát oktatók és a tanulási központok általában könnyen elérhetők, és gyakran hirdetnek újságokban. Próbáljon ki egy tanárt vagy szülőt, aki tapasztalattal rendelkezik ezen a területen. Kérje meg gyermekét, hogy találkozzon az oktatóval, figyelje meg a központot, vagy ha lehetséges, gondoskodjon egy mintagyakorlatról, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelő-e a megfelelőség, mielőtt hosszú távra elkötelezi magát.

Ha maximális rugalmasságot keres, vegye fontolóra az online elérhető oktatószolgáltatásokat. Ezek magukban foglalják a valós idejű oktatást, a levelezési oktatást és az időben ellenőrzött oktatást, amely átalánydíjat számít fel a megadott számú segítségnyújtási óraért.

[Tanulási eszközök, amelyek javítják a termelékenységet, az olvasási és írási készségeket]

Végül, ne hagyja figyelmen kívül gyermeke eredeti tanárát - magad. Ha van ismerete és türelme gyermekének oktatására, akkor megosztja Önt a közös tanulás örömével és egy-egy alkalommal, amelyet egyébként elmulaszthatott.

Hasonlítsa össze a lehetőségeket

MAGÁNTANÁR
Előnyök: Egy-egy interakció. Képes erősíteni egy erős személyes kapcsolatot.
Kihívás: Olyan képesített oktató megkeresése, aki megfelelő a gyermek számára.
Költség: 20–75 dollár óránként, az oktató képesítése és a tantárgy alapján.

Tanulási központok
Előnyök: Képzett és képesített tanárok. Objektív vizsgálat a szükségletek felmérése érdekében.
Kihívás: 3-5 hallgató oktatónként. A családok nem választhatnak oktatót.
Költség: Körülbelül hetente 150 USD több foglalkozásra.

ONLINE TUTOROK
Előnyök: Idő rugalmasság. Fellebbezést nyújt a számítógépes hozzáértésű gyerekek számára.
Kihívás: Nincs személyes kommunikáció, értékelés vagy mentori kapcsolat.
Költség: Az előfizetési szolgáltatások átlagonként 20–50 USD, havonta pedig 100 USD.

„NINCS GYERMEKEK GYERMEK balra”
Előnyök: Magasan képzett oktatók szorosan együttműködnek az osztálytermi tanárokkal.
Kihívás: Csak azokban az alacsony jövedelmű iskolákban érhető el, amelyek nem hajtják végre a „megfelelő éves előrehaladást”. Ha korlátozott a finanszírozás, csak a leginkább rászorulók részesülhetnek oktatásban.
Költség: Ingyenes a képesítő iskolákban.

NYILVÁNOS KÖNYVTÁROK
Előnyök: Részt vehet részvételi alapon.
Kihívás: Nem áll rendelkezésre minden fokozatban. Lehet, hogy az oktatók nem minden tagozatban jártasak. Csak bizonyos időpontokban érhető el.
Költség: Ingyenes.

[Az Ultimate ADHD School Toolkit]

Frissítve 2018. december 14-én