K: Mikor kellene visszavinnem gyermekemet a gyermekorvoshoz?

K: „Gyereinknek 8 éves korban diagnosztizálták az ADHD-t, de még mindig küzd. Ragaszkodnunk kell egy kapcsolódó állapot újabb értékeléséhez? ”

---

A figyelemhiányos rendellenességgel küzdő gyermekek nagyjából fele (ADHD vagy ADD) komorbid vagy rokon állapotban vannak. Ezért annyira fontos, hogy a diagnosztizáló klinikusok értékeljék a gyermekeket az alábbi állapotokról, amelyek általában utánozódnak, vagy amelyek együtt fordulnak elő ADHD.

1. Fejlődési rendellenességek:
   1. Fejlődési késések
   2. Tanulási rendellenességek
   3. Autizmus spektrum zavarok
2. Mentális egészségügyi feltételek:
   1. Szorongási rendellenességek (beleértve az obszesszív kompulzív rendellenességeket)
   2. Önértékelési problémák
   3. Kapcsolat kihívások
   4. Hangulati rendellenességek / rendellenességek
   5. Ellentétes magatartás
   6. Magatartási rendellenesség
   7. Szerhasználat
3. Egészségi állapot:
   1. Érzékszervi aggodalmak
   2. Tic rendellenességek
   3. Elhízottság

Kezdetben sok család úgy dönt, hogy háromszöget vesz igénybe - azaz először a legnagyobb problémát kell kezelni. Céljuk, hogy ellenőrizzék az ADHD tüneteit, majd foglalkozzanak a betegséggel

társbetegségek állapot feltétel szerint. Ez a megközelítés ésszerű és sokkal kellemesebb az ápolók számára, akiket eláraszt a két vagy három, egymással összefonódó diagnózis elválasztásának kilátása.

Például nem kell tudnia, hogy az autizmus spektrum állapota, szorongásos rendellenesség vagy ADHD okozza-e gyermeke társadalmi nehézségeit. A válasz nem változtatja meg azt a tényt, hogy társadalmilag küzd. Még ha nem is vagy 100% -ban biztos abban, hogy melyik állapot okozza a problémát, akkor tudja, hogy az első vonalbeli orvoslás a viselkedésterápia.

[Ingyenes forrás: ADHD vagy téves diagnózis?]

A szülőként nehezebb az a döntés, hogy a kezelési terv működik-e, vagy további értékelésre és kezelésre van szükség. Erre a kérdésre csak a gyermek megfigyelésével, megismerésével és a következők felismerésével lehet válaszolni:

• "Valami még mindig zajlik az iskolában."
• "Csak nem tűnik boldognak."
• "A kezelés nem változtat meg."

A küszöbérték itt alacsony, mivel egy másik állapot diagnosztizálásának valószínűsége magas. Valószínű, hogy gyermekének további értékelési és / vagy kezelési stratégiára lesz szüksége.

Rendben, ha elmondja gyermekorvosának: "Megkezdtük az ADHD beavatkozását, és az, amit csinálunk, nem segít."

[Amikor nem csak ADHD: A komorbid állapotok feltárása]

A megoldás a gyógyszeres kezelés hozzáadását jelentheti a viselkedésterápia mellett. Az ADHD-gyógyszerek biztonságosak és hatékonyak megfelelő alkalmazás esetén, és gyakran csökkentik a komorbid tüneteket, ha az ADHD-tünetek jól kezelhetők. Sok család úgy dönt, hogy kipróbálja, és szorosan figyelemmel kíséri, hogy a dolgok javulnak-e vagy sem

Más családok számára a megoldás további átvilágítások és értékelések lehet. Sokakat az iskolai körzet hajthat végre, és ezek segíthetnek gyermekének további szolgáltatások elérésében. Gondozóként joga van intenzívebb oktatási vagy neurológiai értékelést kérni, mindaddig, amíg a problémák tartósan fennállnak.

Ez a tanács az „ADHD Plus: Komorbid állapotok diagnosztizálása és kezelése gyermekeknél” részből származik, Mark Bertin, M. D. 2018. júniusában tartott ADDitude webinar, amely most ingyenesen elérhető. itt.

Mark Bertin, M. D., az ADDitude tagja ADHD Medical Review Panel.

Frissítve 2019. június 18-án