Középiskolai szociális készségek ADHD gyermekek számára: Hogyan lehet barátokat szerezni

A társadalmi jelenet középiskola durva ADHD-s gyermekek számára. Klikák alakulnak ki, és gyerekeinket gyakran kihagyják. A hatodik osztályos Marie nemrégiben jött hozzám, mondván, hogy nincs barátok az iskolában.

„Megkérdeztem néhány osztálytársamtól, hogy idegesítő vagyok-e, és azt mondták, hogy igen” - mondta Marie. „Csak azt mondtam:„ Ó, hát ”, és elmentem.” Marie nem tudta, hogyan kell felállni társaikra, vagy „kattintani velük”.

Marie és én azon dolgoztunk, hogy segítsünk neki pozitívabban beszélni magáról és az iskoláról. A szokásos „utálom a sportot” vagy „az iskola a legrosszabb” helyett - mondta ma. - Nagyon szeretem ma tornateremben dodge labdát játszani. Összeállítottuk a beszélgetést kezdeményezõk listáját, hogy felhívjuk a társait, például: „Észrevettem, hogy új cipõd van…”. Marie megszerezte magabiztosságát, és készített néhány jó barátot.

Munka a társadalmi készségein

A középiskolások gyakran „szülők-sükettek”, tehát ez a stratégia csak akkor működik, ha bizalmi kapcsolatát ápolja gyermekével. Diszkréten figyelje meg őt társadalmi helyzetekben, és szelíden, ítéletmentesen adjon át néhány javaslatot.

Ön azt mondhatja: „Tudod, John, észrevettem, hogy amikor Ádám átjött, nem adtál neki sok időt a beszélgetéshez. Kíváncsi vagyok, érezte-e, hogy nem érdekli az ő ötletei? ”Valószínű, hogy meghallja a pontját, amelyet mondott.

Építsd fel a védekezésed

Az ADD-vel rendelkező gyermekek néha éles megjegyzéseket fűznek a barátokhoz, de szétesnek, amikor csúnya szavakat adnak vissza. Segítsen gyermekének a bántalmazás kezelésében oly módon, hogy olyan válaszokkal fegyverzi fel őt, amelyek elriasztják az ártatlan megjegyzéseket.

A humor pajzs lehet a sértő megjegyzések ellen. A következő alkalommal, amikor egy zaklató azt mondja: „Te hülye vagy”, mondhatja gyermeke: „Durva napom van. Az agysejtek nem működnek. "

Azonosítsa a lehetséges új barátokat

Néhány gyerek gyakran megpróbálja barátságba lépni a „népszerű” hallgatókkal, azokkal, akik az ADHD gyermeket ostoba vagy éretlennek tekintik. Sokkal jobb, ha gyermeke barátságot köt olyan gyerekekkel, akik hasonló szenvedélyeket és tevékenységeket folytatnak, amelyek mindkettőt élvezik. Iratkozzon fel olyan osztályokra, amelyek az érdeklődési körére koncentrálnak - úszás, kézművesség, dráma. Lehet, hogy lesz csatlakozz a saját klikkéhez.

Tartsa fel a trendeket

Ugyanúgy, ahogy a tevékenységek áthidalják a társadalmi különbségeket, így a divatos ruhák és a legújabb elektronikus eszközök is. Lehet, hogy jó beszélgetést kezdenek az osztálytársakkal.

Ha először vásárol egy forró új számítógépes játékot vagy a DVD-t, amelyről mindenki beszél, megkönnyítheti gyermeke belépését egy csoportba. Ne feledje, hogy nem rontja el gyermekét; azt az extra élményt nyújtja neki, amelyet az ADHD elvetött.

Frissítve 2017. szeptember 28