A fiú, aki kiáltotta Wolf: Az ADHD fiam hazudik

Biztos vagyok benne, hogy ismeri a farkas síró fiú fabulaját, akit végül az állat evett. A fiam, Ricochet, az a fiú. El tudom képzelni, hogy sok az Ön fia és lánya, akinek van ADHD-je, az a gyerek, aki sírt a farkasnak is.

Ricochet kreatív gyerek. Ő is nagyon érzékeny. Ha egyesíti a dolgok mély érzését és a kreatív díszítés iránti vágyát, akkor kapsz egy gyerek, aki sok nagy történetet mesélt el. Nem szándékosan hazudik, de az jelentése fekvő. Ez az elmúlt években oly sok alkalommal történt, hogy már nem veszem figyelembe Ricochet szavát névértéken.

A fordulópont az ötödik osztályban történt tavaly. Ricochet küzdött az iskolaelkerülés ellen. Aznap reggel a könyvben szereplő minden kifogást megpróbált rám: Nem érzem magam jól, eldobtam, a gyerekek szomorúak nekem, valaki megfélemlít, egy tanár szigorúan büntetett. Tudtam, hogy nem beteg, így nem fog nekem dolgozni. Kétségtelen, hogy néhány gyerek szánalmas volt - gyerekek vannak és könnyű célpont.

A megfélemlítés kinyilatkoztatásával azt mondtam neki, hogy iskolába kell mennünk, és beszélnünk kell az ő tanácsadói tanácsadójával, hogy így tegyen

kezelje a megfélemlítést, és állítsa le. Ellenállt, és azt mondta, hogy nem volt egy olyan esemény, amelyről beszélhetne. Folyamatosan szorgalmaztam, hogy menjen iskolába, és ő elromlott.

„Mama! Nem tudok iskolába menni. Van ez a hatodik osztályú gyerek, aki szünetben minden nap felvesz rám. Aztán tegnap egy tanár megragadott engem, és azt mondta, hogy bajban vagyok érte - folytatta szeszélyesen. - Egy órára betette az irodájába, és hiányzott az ebéd.

Természetesen ez nem lehet igaz, Azt gondoltam. "Ricochet, el kell mennünk az iskolaigazgatóhoz, és el kell mondanunk neki, mi történt" - mondtam. "A tanárok nem tudják megakadályozni a hallgatókat, hogy ebédeljenek."

Először úgy döntöttem, hogy tovább vizsgálom, mert biztosnak éreztem, hogy ennek kell lennie az egyik díszített meséje. "Amikor leülünk az igazgatóval, el kell mondania neki, mi történt, nem én." - tettem hozzá. Addig, amíg Ricochet megismételte a történetet, annak minden részletében, a tekintélyes személyeknek általában nagybátyja sírására késztette. De ezúttal nem; ragaszkodott a történetéhez. Szóval elmentünk az iskolába, hogy elmondhassa a mesét.

A tanácsadóval kezdtük. Aztán behozta az osztálytermi tanárát. Ricochet minden alkalommal megismételte a történetét, soha nem integetett, soha nem kérte, hogy mondjam el neki. Ez azt jelentette, hogy ennek a történetnek némi érdemel kell lennie, gondoltam. Valami csillog az igazságra az összes csúcs alatt.

Amikor Ricochet befejezte a történet megismételését a tanárának, a tanár arra kérte, hogy várjon a szobán kívül. Miután az ajtó becsukódott, nyersen mondta: - Ricochet hazudik. Nem történt meg. Tudnám, ha egyik diákom hiányzott ebédelni. Egyetlen tanár sem csinálna ilyen dolgot. Nem tudja megmondani, ki, vagy hol. Ez nem történt meg. ”

Fájdalmas az, ha gyermeke ötödik osztályának tanára elmondja neked, hogy idióta vagy a gyerek hazug. Lényegében így történt - legalábbis így érezte magát.

Miután átjutottam a sokkhoz és a felháborodáshoz, abbahagytam a zokogást, és összehúztam magam, elengedtem a tanárát és a tanácsadó tudja, hogy a hazugság nem rendben, de ez a mese azt jelzi, hogy Ricochet rendkívül kényelmetlen iskola. Nem vásároltak be.

Az év hátralévő részében a fogak bőrének köszönhetően készítettük el, de az iskolában senki sem hitt a Ricochet-nek. Apja és én folyamatosan azon töprengettünk, hogy mennyi igazság van azokban a dolgokban, amelyeket elmondott nekünk.

Most egy éven át előre, a múlt hétig. Kedden délután hívást kaptam az iskolából, miszerint Ricochet súlyos fejfájással rendelkezik. Feltételeztem, hogy korán próbál hazaérkezni az iskolából. Ennek története van. Megkértem az adminot, hogy tartsa egy kicsit az irodában, és nézd meg, hogyan ment. Húsz perccel később újra felhívta, és azt mondta, hogy nagyon fájdalmas. Átmentem és felvettem, de nem tudtam elcsábítani, milyen súlyos a fejfájás. Miután elvette az ibuprofent és egy órán át feküdt, rendben volt.

Két nappal később az iskola újra felhívta, mondván, hogy újabb komoly fejfájás van. Több mint egy órán át egy sötét, csendes szobában feküdt, és nem volt jobb. Aznap reggel felvettem őt, és délután már az orvos irodájában voltunk. Meg tudtam mondani, hogy ez a második fejfájás jogszerű. Mivel az orvos megkérdezte tőle a fejfájást, Ricochet azt mondta, hogy émelygik és szédülnek közvetlenül előttük. Ez migrén jele az orvosának.

Később ugyanazon éjszaka Ricochet ismét éles fejfájásra panaszkodott. Apja gyorsan elbocsátotta. Folyamatosan azt mondta Ricochetnek, hogy hagyja abba a cselekedetet, és azzal vádolta, hogy tette ki. Rájöttem, hogy milyen rossz ez a helyzet Ricochettel szemben, és elvesztettem a hűvös, erőteljesen azt mondó férjemnek, hogy hagyja abba a beszélgetést, ha nem tud támogatni.

Még akkor is, ha Ricochet eltúlozik, amit nagy valószínűséggel bevallok, együttérzést kell mutatnunk azért, hogy ő próbáljuk elmondani, hogy milyen érzés, vagy hogy valami annyira zavarja őt, hogy úgy érzi, hogy meg kell nyújtania igazság. Meg kell mutatnunk neki, hogy az ő oldalán állunk, nem számít - ez igazán számít, megmentve a farkastól.

Frissítve 2018. március 11-én