Hogyan változtatta meg a fiam ADHD-diagnosztikája az előítéleteimet

January 11, 2020 00:54 | Vegyes Cikkek
click fraud protection

Mindig Davidnek fényes gyereknek tartottam. Úgy tűnt, mindent érdekel és képes felfogni a bonyolult témákat. Igaz, hogy gondatlan hibákat követett el az iskolában. De biztos voltam benne, hogy ahogy öregszik - és némi extra segítségetől tőlem és a feleségemtől - óvatosabb lesz tesztek és
feladatok

Harmadik évfolyamának elején az iskola meghívta a szülõket a figyelemhiányos zavarról (ADD ADHD) szóló bemutatóra. Úgy döntöttem, hogy részt veszek, de csak annak biztosítása érdekében, hogy Davidnek nincs a feltétele. Valóban, amikor a beszélgetést kísérő filmet néztem, nyilvánvalónak tűnt, hogy igazam van. A filmben lévő gyerekek non-stop mozgásban voltak, nem voltak képesek nyugodtan ülni és folyamatosan zavarták osztálytársaikat. Egyértelműen hiperaktívak voltak. David nekem nem tűnt így, és a tanár egyetértett vele. Azt mondta nekünk, hogy az ő „élénk személyisége” nem volt komoly probléma. A harmadik évfolyam előrehaladtával azonban még jobban aggódtam David akadémiai nehézségei miatt.

Nem egyetemi anyag?

instagram viewer

Németországban, ahol élünk, a harmadik és a negyedik évfolyamon jó pontszámok szükségesek a gimnáziumba való felvételhez, amely az egyetemi képzés előfeltétele az akadémiai program. A feleségem azt gondolta, hogy David valószínűleg nem alkalmas a gimnáziumra. Nem tudtam elfogadni.

Néhány helyesírási hiba valójában azt jelentette, hogy David nem volt főiskola anyag? Szörnyű szónok vagyok, és egyetemre jártam. Sikeres karrierem volt rendszer- és hálózati rendszergazdaként, és több könyvet és tucatnyi cikket írtam. Néhány szó helyesírása nem azt jelenti, hogy nem lehet sikeres. A feleségem azt javasolta, hogy azt akarom, hogy David menjen főiskolára kedvéért, nem az övéért.

A félelmeim gyökere

San Jose-ban nőttem fel, Kaliforniában, ahol anyám iskolai pszichológus volt. Még mindig emlékszem a lány elbeszéléseire, hogy a nehézkezelésű gyerekek gyakran hiperaktívak voltak. Különleges oktatási osztályokba helyezték őket, vagy „drogokat” vettek fel - így könnyebben kezelhetők voltak a szokásos tanteremben.

Első vonakodásom annak a lehetőségnek a mérlegelésén, hogy David-t hozzátette, részben abból a félelemből fakadt, hogy őt szintén felcímkézik. „mentális rendellenességgel”. Lehetséges, hogy „tökéletlen” fiam nem lesz képes elérni azokat a dolgokat, amire számítottam. nekem. Aztán természetesen felmerült a „drogok” kérdése. Nem akartam David-et gyógyítani, csak a tanárainak kedvéért.

A harmadik osztály végén az iskolai pszichológus kipróbálta Dávidot, és arra a következtetésre jutott, hogy átlag feletti intelligenciája nem volt hiperaktív, de nehezen tudott koncentrálni. Az orvosnak, akit mi irányítottak, két hónapos várakozási listája volt. Örültem a várakozásnak, mivel időt adott arra, hogy kipróbáljuk Dávidot különböző táplálkozási és edzési módszereken. Kevés változást láttunk, kivéve a halolajos kapszulák rossz levegőt.

A várakozás lehetőséget adott arra is, hogy felolvassam az ADD-t. Megkönnyebbülés volt megtanulni, hogy - a mentális rendellenességtől függetlenül - az ADD csak az agy működésének különbsége. Néhány gyereknek, David életkorának szemüvegre van szüksége, mert a szemük „más”. David helyzete hasonló volt.

Egy olvasott könyv jelezte, hogy az ADD örökletes - általában apától gyermekére halad. Hirtelen a dolgok világosabbá váltak. Eltekintve attól, hogy rossz író vagyok, mindig is személyesen vettem fel a dolgokat. Hajlamosak vagyok túlreagálni - vagy érveket halálra érvelni. Az évek során mindenféle csúnya epizód volt - köztük néhány munkatársakkal is -, amelyek majdnem súlyos bajba kerültek. Egy pillanatban a dolgok annyira rosszul lettek, hogy elkezdtem pszichológust találkozni. Magatartásomat „védelmi mechanizmusnak” nevezte. Most már tudom, hogy mérföldesen elmulasztotta a diagnózist.

Próbálkozás a gyógyszerekkel

Amikor az orvos végre meglátta Dávidot, az egyik lehetőségként a gyógyszert javasolta, bár óvatosan figyelmeztetett minket a lehetséges mellékhatásokról. A feleségem általában úgy gondolja, hogy „az orvosok a legjobban tudják”, tehát a gyógyszeres kezelés mellett részesült a kezdetektől. Azt akartam, hogy Dávidnak legyen a legjobb esélye a sikerre, de nem akartam „drogozni” őt.

Végül megállapodtunk abban, hogy kis adaggal elindítjuk David-t, hogy megnézzük, hogyan sikerült, majd szükség szerint növeljük, amíg meg nem találjuk a megfelelő szintet. David szintén csoportterápián vett részt. Néhány ülésen megfigyelőként vettem részt. Az ötlet az volt, hogy megismerjük az alkalmazott technikákat, hogy ugyanazokat a dolgokat otthon is gyakorolhassuk.

Egyesítő erők

Addigra elég biztos voltam benne, hogy én is megkaptam az ADD-t. Arra kértem David terapeutáját, hogy javasolja valakit, aki felnőttekkel kezel. Azonnal megbeszéltem egy időpontot. Az első látogatás alkalmával a terapeuta kérdőívet adott nekem. Kitöltöttem és megkértem a főnökömet, hogy töltsön ki egy példányt rólam. (Azt mondtam neki, hogy gyanítottam, hogy a rendellenességem van, és ő támogatta.) Mindkét válaszunk azt sugallta, hogy valójában ADD. Nem voltam nagyon boldog, hogy ezt megtanultam, de legalább volt nekem egy feltétel, és valami olyasmit tudtam kezelni.

Miután elvégeztem a teszteket, hogy megbizonyosodjak arról, hogy elég egészséges vagyok-e a gyógyszeres kezeléshez, elkezdtem egy hasonló programot, mint ahogyan David így segített. Noha továbbra is helyesírási hibákat okoz, a Gynmasiumban tartja a sajátját. Valójában évközi évfolyamai jobbak voltak, mint amire számíthattunk.

Már majdnem egy év telt el, és nyugodtabb és boldogabbnak érzem magam, mint valaha. Nem vagyok mérges, hogy fiammal és így teremtettünk, és nem vagyok csalódott, hogy egyikünk sem tökéletes. És nagyszerű volt Dávidnak tudnia, hogy nem egyedül van. Most, amikor látom, hogy David csalódott, hogy elveszíti a koncentrációját vagy hibákat követett el, beszélek vele, mint valaki, aki ismeri. Oszthatom a saját tapasztalataimat és problémáimat.

Minden reggel, amikor készen áll az iskolára, és én is készen állok a munkára, emlékeztetjük egymást, hogy vegye be a tablettáinkat. Számunkra az ADD megosztott feltétel, és összefogtuk erőfeszítéseinket annak leküzdésére.

Frissítve 2019. november 3-án

1998 óta szülők és felnőttek milliói bíztak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában, hogy jobban éljenek az ADHD-vel és az ahhoz kapcsolódó mentális egészségi állapotokkal. Küldetésünk az, hogy megbízható tanácsadója vagyunk, a megértés és útmutatás zavartalan forrása a wellness felé vezető úton.

Ingyenes kiadás és ingyenes ADDitude e-könyv, valamint 42% megtakarítás a borító árán.