K: Az iskola azt mondja, hogy a tini túl világos az ADHD számára
Q: „Hogyan szerezhetem meg a fiamat ADHD-vel diagnosztizálták orvosi költségek nélkül? Iskolája nem fogja megadni neki a diagnózist, annak ellenére, hogy I. osztály óta próbálom diagnosztizálni őt, és most 8. osztályban van. Ő nem viselkedésprobléma. Ő az emberek örömteli, de az iskola befolyásolja a bizalmát, mert az ő hiányoznak a vezetői funkciók készségei. Nyomást gyakorol magára, hogy mindent megtegyen, amelyik a legjobb. Tavaly a fokozatai miatt azzal fenyegette meg, hogy megöli magát, mondván, hogy hülye. A fenyegetés után körülbelül 6 hónapon keresztül találkozott terapeutaval. Csak azt akarom, hogy több segítséget kapjon az iskolában, hogy nagyobb bizalmat szerezzen életének minden területén, és megtanulja az élettudásait, hogy felnőttként is funkcionáljon. ”- FeelingHopeless
Kedves FeelingHopeless,
Noha a reménytelenség érthető, szeretném biztosítani, hogy jó lehetőségek vannak a fia ADHD diagnózisára és kezelésére. Ösztönözni kell.
Amikor fényes gyerekek figyelmi hiányos hiperaktivitási rendellenességgel (
ADHD vagy ADD) elég jól teljesítik az iskolában, extra kihívást jelenthet, ha biztosítja számukra az akadémiai támogatást, amelyre szükségük van a kritikus vezetői működési képességek fejlesztéséhez. Az általános iskolában intelligenciájuk gyakran kompenzálja a végrehajtásuk során felmerülő néhány kihívást. A középiskolába való belépéskor azonban a személyes felelősségvállalás és a függetlenség nagyobb igényeket támaszt (a szervezés, a tervezés új szintjein, váltás, a munkamemória és a rangsorolás) azt jelenti, hogy közvetlen tanításra és kiegészítő támogatásra van szükségük a tanárok részéről, hogy nyomon követhessék a feladatokat, dokumentumokat, könyveket és menetrendek.Sajnos az iskolák nem mindig nyújtják a szükséges szolgáltatásokat. Valójában kutató George DuPaul és kollégái nemrégiben hatalmas tanulmányt készítettek erről a kérdésről, és megállapították, hogy minden harmadik hallgató a Az ADHD nem kap iskolai szolgáltatásokat, még akkor sem, ha jelentős akadémiai és társadalmi károsodást tapasztalnak. Sajnos a fiad nem egyedül.
[Hogyan diagnosztizálják az ADHD-t? Ingyenes útmutató]
Amint Ön személyesen megtapasztalta, ez frusztráló és átgondolt folyamat lehet az ADHD diagnosztizálásához. Az ADHD diagnózisának három fő útja van:
- egy privát, saját fizetésű értékelés
- a biztosítás által fizetett magánértékelés
- értékelés az állami iskolákon keresztül
Az iskolák nem diagnosztizálhatják az ADHD-t, mert azt egészségügyi rendellenességnek tekintik. De képesek azonosítani a figyelem, a koncentráció és az emlékezet aggodalmait pszichopedagógiai tesztelés. Ha a speciális oktatási osztályon (vagy az iskoládon keresztül) igényel értékelést, akkor ezek alá vannak bízva Az IDEA (fogyatékossággal élő személyek oktatásáról szóló törvény) törvény nyomon követni és értékelni a hallgatókat a lehetséges tanulási zavarokról, ideértve a figyelmi nehézségeket is. Az értékelési folyamat általában magában foglalja a beszéd és a nyelv, az akadémiai képességek, a kognitív működés és a pszichológiai jólét értékelését. Ha nem halad előre az értékelés megszerzésében, sürgetem Önt, hogy vegye fel a kapcsolatot egy oktatási támogatással.
Az értékelés befejezése után egy csoporttal találkozó kerül megbeszélésre, hogy döntsön, mely (ek) mely (ek) a különleges (ek) szükségletei vannak-e gyermekének, és hogy jogosult-e megbízott szolgáltatásokra (IEP) vagy szállási tervre (504). Mivel sok ADHD-vel küzdő gyermek szintén küzd az olvasással, a matematikával vagy az írással, ezeket a tanulási nehézségeket az iskola diagnosztizálhatja és támogatási szolgáltatásokat nyújthat.
Miután elkészítette a jelentést és megbeszélést tartott, gondoskodjon a fia elsődleges gondozójával való találkozásról, hogy ő diagnosztizálni az ADHD-t ha kiemelésre kerül az értékelésben. Ezzel a diagnózissal a kezedben visszatérhet az iskolába, és kérheti a megfelelő szolgáltatásokat. Ügyeljen arra, hogy a fia részt vegyen bármilyen, az ő segítségére készülő tervben, hogy beszerezze magát és motiválja. Az Ön feladata, hogy e-mailt küldjön a tanároknak, hogy megbizonyosodjon arról, hogy követik-e át, és támogassa a fiát a terv otthon végrehajtásával.
[Ingyenes webinar-visszajátszás: A diagnózis után - Az ADHD elfogadásának, kezelésének és lendületének elérése]
Úgy tűnik, hogy a fiadnak további iránymutatásra van szüksége a megfelelő fejlesztéshez megküzdési készségek. Aggódok az önmaga által gyakorolt indokolatlan nyomás és az önkárosító fenyegetések miatt. Sok ADHD-s gyerek küzd a perfekcionizmussal, mint a mások ítéletének megakadályozására szolgáló módszerrel. A valóságban ez nagyobb személyes kritikához és alacsony önértékeléshez vezet. Az erősségei és tehetségei felfedezésének és értékelésének elősegítése kritikus egyensúlyt jelent az ilyen negatív önbeszélgetés szempontjából. Erősen bátorítom Önt, hogy keressen neki tanácsot, akár az iskolájában az adaptációs tanácsadóval, akár egy mentálhigiénés ügynökségnél, amely költség- vagy csúszó díjszabású terápiát kínál.
Ön is segíthet ebben. Minden nap vacsoránál vagy autóban hazafelé haladva az iskolából vagy egy rendezvényről, kérje meg őt, hogy mondja el neked három dolgot, amit tetszett a napjából. Ezek lehetnek apró cikkek, például: „Pizzát szolgáltak fel ebédkor”, vagy nagyobb dolgok, például „A matematikai teszt során 91-et kaptam.” El akarjuk távolítani a figyelmét attól, amit nem azon dolgozni, ami jól megy (vagy legalábbis „elég jól” megy). Nagyobb figyelmet szenteljen a projektekre tett erőfeszítéseinek (házimunkák, házi feladatok stb.), Ahelyett, hogy arra összpontosítson, hogy mit csinál, vagy mit nem teljesít. Ez csökkenti a perfekcionizmust is, és segít abban, hogy annyit próbáljon megpróbálni, mint a sikert. Türelemmel, gyakorlással, hasznos mentális egészséggel és iskolai támogatással hiszem, hogy boldogabb és elégedettebb fiatalember lesz.
Van kérdése az ADDitude kedves tini szülői edzőjével kapcsolatban? Küldje el kérdését vagy kihívását itt.
[Mókus Bingo: A jó érzés játék, amelyet az olvasóink szeretnek]
A fentiekben bemutatott vélemények és javaslatok csak az általános ismeretekre szolgálnak, és nem helyettesítik a szakmai orvosi tanácsot vagy az adott egészségügyi állapot kezelését. Ezt az információt nem szabad egészségügyi problémák vagy betegségek diagnosztizálására vagy kezelésére felhasználni anélkül, hogy egy képzett egészségügyi szolgáltatóval konzultált volna. Kérjük, konzultáljon egészségügyi szolgáltatójával minden olyan kérdéssel vagy aggodalommal kapcsolatban, amelyek felmerülhetnek a saját vagy gyermeke állapotával kapcsolatban.
források
1 DuPaul, G. J., Chronis-Tuscano, A., Danielson, M. L., & Visser, S. N. Az iskolai szolgáltatások igénybevételének előrejelzői az ADHD-s fiatalok nemzeti mintájában. Figyelembetegségek naplója (December. 2018) https://doi.org/10.1177/1087054718816169
Frissítve 2019. augusztus 6-án
1998 óta szülők és felnőttek milliói bíztak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában, hogy jobban éljenek az ADHD-vel és az ahhoz kapcsolódó mentális egészségi állapotokkal. Küldetésünk az, hogy megbízható tanácsadója vagyunk, és a megértés és útmutatás tarthatatlan forrása a wellness felé vezető úton.
Ingyenes kiadás és ingyenes ADDitude e-könyv, valamint 42% megtakarítás a borító árán.
