Diagnosztizált skizofréniával az otthoni iskolában
1998-ban az iskolában diagnosztizáltam szkizofréniát. Azóta azóta töltöttem az életem újjáépítését, miközben újból diagnosztizáltam a skizoafektív rendellenességet. Emlékszem, hogy ez az időszak számomra rettenetes idő, és nem válik boldogabbá, amikor az amerikai kultúra nosztalgiát indít az 1990-es évekre. Mindig szeretni fogom Tori Amos felvételeit, de nem ez az idő, amelyet újra meg akarok látogatni. Esik a pszichotikus epizód örökre megváltoztatott, és noha most már nagyon szeretem az életem, nem akarok emlékezni arra a rémült emberre, akivé váltam, amikor az iskolában először diagnosztizáltam szkizofrénia.
Szorongás, depresszió és diagnosztizálatlan skizofrénia az iskolában
Nem akarom, hogy olyan benyomásod alakuljon ki, hogy utálom az 1990-es éveket. Néha szeretek felöltözni Tíz készítette Pearl Jam, és csak úgy teszem, mintha ismét nyolcadik osztályba kerülnék. De 1993-ban fejeztem be a nyolcadik osztályt. Visszatekintve visszaemlékezek a jeleire szorongás és depresszió már negyedik osztályban. A depresszió azonban akkor kezdett eszkalálódni, amikor középiskolában tanulóm voltam. A középiskolás folyamán éltem
euforikus magasságok és zúzó mélységek. Végül, nyáron, mielőtt 1997-ben elmentem a Rhode Island Design School-ba (RISD), elkezdtem pszichiáter találkozni.Távol az iskolában a skizofrénia, a szkizoaffektív betegség miatt
Évek óta aggodalommal tölt el az a döntés, hogy a középiskola után a RISD-be indul ahelyett, hogy a Chicagói Művészeti Intézet (SAIC) iskolájába mennék. Itt voltam, ahonnan át voltam diagnosztizált skizofrénia, részben ahhoz, hogy közelebb legyen otthonomhoz, Chicago külvárosában. Dühös vagyok arra, hogy az emberek jobban le vannak nyűgözve, hogy a RISD-re jöttem, mint amennyire a SAIC diplomám szerint vannak. Nehezteltem, hogy amikor elmondtam a SAIC új barátainak, hogy menjenek a RISD-hez, sokkban megkérdezték: „Miért távozott?” De számomra csak egy kérdés van. Kíváncsi vagyok, ha beteg lettem volna, vagy ha beteg lennék, ha Chicagóban maradtam volna a kaputól.
Teljes munkaidős hallgatóként kezdtem a SAIC-ban 1999-ben. 2002-ben diplomát szereztem képzőművészeti diplomával, tehát jól kell tennem valamit. De az első félév nehéz volt. Az én új az antipszichotikumok egész idő alatt aludtak- nem volt ritka az, hogy az órában elaludtam. A 2000. tavaszi félév sokkal jobb volt, mert jobban alkalmazkodtam a gyógyszereimhez.
Fogakkal és körmökkel harcoltam annak érdekében, hogy képzőművészeti diplomát szerezzek fotózásra a Columbia College Chicago-ból. Valójában egy cápára jelentkeztem a Columbia College diplomás fotózási programjára, mert csak körülbelül tíz jelentkezőt fogadtak el, és nem gondoltam, hogy bekerülök. De én megtettem.
Azt mondom, hogy fogakkal és körmökkel harcoltam azért, hogy megkapjam az MFA-t, mert mentális egészség fogyatékosság nagyon nehéz lett volna jó hallgató lenni. Szerencsére regisztráltam az iskola fogyatékkal élő tanulók irodájába, ami sokkal könnyebbé tette a fogyatékosságot a végzettségű iskolában.
2006-ban diplomáztam a chicagói Columbia College-ban. 2007-ben találkoztam a férjemmel, Tommal. Még mindig küzdenek, de Tomnak és a támogatási rendszer többi részének, beleértve a szüleimet és az orvosokat is a hátam van. Tehát nem érdekel az 1990-es évek nosztalgia, amikor most boldogságot találtam.
Elizabeth Caudy 1979-ben született írónak és fotósnak. Öt éves kortól kezdve ír. A Chicagói Művészeti Intézet Iskolájából BFA-t és fotózású MFA-t a Chicago Columbia College-ban. Chicagoon kívül él férjével, Tommal. Keresse meg Elizabeth-t Google+ és tovább a személyes blogja.