Saját ADHD-történetem: A fiam, az író
A férjem és én bekerültek az iskolába, hogy megvitassák a fiam viselkedését. A tanár azt mondta, hogy minden alkalommal, amikor olyan jutalmat talál, amely a Fast Boy számára működik - a becenevem az időnként őrült ADHD fiú - egy hét múlva elveszíti az érdeklődését. Üdv a világomban!
Folytattuk a csevegést arról, hogy mi működik, és mi nem. Felhoztam egy időt, amikor a Fast Boy magyarázatot kért rá rossz magatartás, ennek a viselkedésnek a következménye. Jó eredményeim voltak. Ha arra késztettem a figyelmet hiányzó fiamat, hogy a problémára összpontosítson azáltal, hogy írja róla, ráébredt rá, mit tett. Aztán a tanára azt mondta: "Vele is ezt csinálom."
Amikor megkérdeztem, hogy nézze meg az írása mintáit, a lány több bekezdéssel mutatott be nekem, amelyeket ő a számítógépen írt. A rendetlen, hibásan írt, hiányos gondolatokkal ellentétben a férjem és én a kézírásos munkájában láttam, hogy ezek a bekezdések teljes mondatokat tartalmaztak, amelyek együtt áramlottak. Nyelvtanilag helyesek voltak és nem tartalmaztak helyesírási hibákat.
Milyen szemnyitó! A Fast Boy tud írni. Csak van írási nehézség ceruzával vagy tollal. Annyira lefagy a mechanika kézírás hogy nem tudja összerakni a gondolatait. Aki tudta?
Az iskola azóta megadta neki egy AlphaSmart-ot - egy hordozható, szövegszerkesztő -, amelyet osztályban használhat eseti tesztekhez. Még nem kaptam meg az elért eredményekről szóló jelentést, de nagyon izgatott vagyok, hogy látom az eredményeket.
-Az Életről Gyors Fiúval (fastboy.wordpress.com)
Frissítve 2018. április 19-én
1998 óta szülők és felnőttek milliói bíztak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában, hogy jobban éljenek az ADHD-vel és az ahhoz kapcsolódó mentális egészségi állapotokkal. Küldetésünk az, hogy megbízható tanácsadója legyen, a megértés és útmutatás megrázkódhatatlan forrása a wellness felé vezető úton.
Ingyenes kiadás és ingyenes ADDitude e-könyv, valamint 42% megtakarítás a borító árán.
