Miért nem megfelelő a gyermekeket címkézni?

Ez az esszé először 2006-ban jelent meg Agy, gyermek: A gondolkodó anyák magazinjaitt.

Amikor első lányom született, őrülten beleszerettem. Emlékszem, hogy sírtam a kórházi ágyamban, apám suttogva: - Jól vagy?

- Igen - feleltem a könnyeimre. „Tudtam, hogy szeretni fogom. De nem tudtam, hogy nagyon szerettem őt. ”

Az a baba most nyolc éves, ötéves nővére van. Még mindig élénken emlékszem, milyen áldottnak éreztem azt a napot, mennyire magabiztosnak éreztem, hogy fel tudok erősíteni egy kedves, kedves, szeretetteljes, magabiztos lányt. Mindig mélységes hitem volt, hogy tudtam, hogyan lehet megtanítani a lányaimat a rosszról, a kedvességet a gondolatlanságból, a tiszteletet a gondatlanságból.

[Ingyenes letöltés: Útmutató a bosszantó ADHD mítoszok feloldásához]

Vagyis addig, amíg a legidősebb lányunk el nem jött az óvodába. A tavaszi szülő-tanár konferencián megtudtuk, hogy kedves lányunk néha van a legjobb barátja monopolizálása, morcos lehetett társaikkal, és a szemébe nézett a tanár felé. A tanár azt javasolta, hogy a lányunknak meg kell találnia az iskolai tanácsadót. Amikor véget ért a konferencia, és sikerült kiszabadítanom magam az apró székből, odamentem, és könnyekre törtek. Mit tettem rosszul?

Majdnem négy év és sok dráma eltartott ahhoz, hogy megértsem, hogy ennek mindegyiknek nagyon kevés köze van hozzám. Mindent megteszek. Lányaim rendkívül különböző személyiségekkel rendelkeznek. Így jöttek. Mindkettőnek vannak erősségei és gyengeségei, és mindkettő alapja, csak jó.

A legidősebb most a harmadik osztályban vagyok. Figyeltem, ahogy megpróbálta próbálkozásokon és tévedéseken keresztül jó barátnak lenni. Erős és magabiztos, de néha megsérül. Ez mind a ragadós növekedés folyamatának része.

A második osztályban megkérdezte óvodai óta legjobb barátnőjét, hogy lehet-e lejátszási dátum. A barátja azt válaszolta: "Nem lehet több veled játszani, mert anyukám azt mondja, hogy gondoltál." A lányom olyan nagy szemmel jött haza, mint a csészealjak, ágyba zuhant és sírt.

[„Amikor a címkék nem illenek”]

Ez egy évvel ezelőtt volt, és még mindig beszél róla. Azt kérdezi tőlem, hogy átlagos ember-e. Hét éves volt, amikor ez történt, és attól tartok, hogy ennek a szónak a trauma kimondódik egy gondatlan felnőtt róla örökre megvágja a szívét, így kérdése saját kérdése lesz jóság.

Felhívtam azt az anyát, aki a barátom volt, és azt motyogta, hogy a lányaink egyszerre mindkettőnk középkorjai. Megpróbált viccelni a lánydrámáról, de én nem nevetett. Felfüggesztettem, hogy őrzöttem és őriztem, és hihetetlenül tudatában voltam annak, hogy mi, mint társadalom nem ízlésesen jelöli a gyermekeket.

Íme egy rövid lista azokról a dolgokról, amelyeket hallottam a szülőknek más gyermekekről: "Félénk gyerek." "Olyan kedves!" - Uh, az a gyerek rémálom. - Biztosan megvan ADHD vagy valami." Amikor ezeket a dolgokat mondjuk, ez a kések zsonglőrésének érzelmi megfelelője a NICU-ban. A gyerekeket keskeny dobozokba helyezzük, olyan viselkedésre és személyiségre fordítva, amelyet úgy éreznek, hogy laknia kell. Mindannyian gyermekeiként tapasztaltuk ezt a 60-as és 70-es években. Nem itt az idő, hogy megváltoztassuk a kurzust gyermekeink számára?

Nem mondhatom elég világosnak, mind magamnak, mind a többi szülőnek: Nincs értelme. Nincs kedves. Nincs kedves. Nincs csúnya. Mindegyik egy kicsit tökéletlen, születő lény, amelynek a fenti tulajdonságok mindegyike egészségesen sértetlen. Amint azt mondja lányom harmadik osztályos tanára: „Címkézzék meg a viselkedést, és ne a gyereket.”

[Kvíz: ADHD mítosz vagy ADHD valóság? Ellenőrizze az ADHD tényeit.]

Néhány nappal ezelőtt az iskolában voltam, és figyeltem, ahogy a lányom sétál az előző legjobb barátja mellett a folyosón. Olyan édes és erős vágyakkal intették egymásnak, hogy mindkettőt meg akartam ölelni. Meg akartam mondani nekik, hogy rendben lehet barátok lenni, hogy az ő választásuk volt, és senki másnak sem, és ez mindketten semmi más volt, mint jóságos jóság, egyszerűen és szépen megtanulva az utat a nagyban, szélesben világ.

Frissítve 2018. március 9-én