Az ADHD-os gyermekek tanulási nehézségeinek azonosítása
Az ADHD-vel az elválaszthatóság a környezettel kapcsolatos. Vagyis a gyermeknek nehézségekbe ütközik a hangok vagy a vizuális ingerek kiiktatása. Így hallásbeli vagy vizuális elválaszthatósága van. A gyermek megpróbál osztályban vagy otthon dolgozni, de könnyen elvonja magát. Ezenkívül az ADHD esetében ez a elválaszthatóság krónikus. Az óvodai, óvodai és első osztályú tanárok észrevették volna, és átfogó lenne, ha a tanár, a szülők és más felnőttek ugyanazt a viselkedést látnák.
Ha a probléma a tanulásban akadályozott, az figyelmetlenség frusztrációval vagy elvesztéssel kapcsolatos. A tanár például kiad egy munkalapot. A gyermeknek nehézségekbe ütközik az utasítások elolvasása miatt, és nem akarja az összes írást elvégezni, ezért körülnéz a szobában, vagy firkál. Tehát a probléma inkább az elkerülés, mint a szétszerelhetőség. A minta is eltérő lesz. A „távolíthatóság” egy bizonyos időben kezdődött, vagy bizonyos helyzetekben fordul elő. Például senki sem írta le a második vagy a harmadik fokozatot; csak az iskolában történik, és nem otthon; csak házi feladat elvégzésekor fordul elő, de nincs más idő.
Fontos, hogy tisztázza. A gyógyszerek segítik az ADHD-t. A speciális oktatási szolgáltatások segítenek az LD-nél.
Frissítve 2017. július 10-én
1998 óta szülők és felnőttek milliói bíztak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában, hogy jobban éljenek az ADHD-vel és az ahhoz kapcsolódó mentális egészségi állapotokkal. Küldetésünk az, hogy megbízható tanácsadója vagyunk, és a megértés és útmutatás tarthatatlan forrása a wellness felé vezető úton.
Ingyenes kiadás és ingyenes ADDitude e-könyv, valamint 42% megtakarítás a borító árán.
