K: A még nagyobb házi feladatok nagy problémája
K: „Bár van házi feladat terv és az egyeztetett ütemterv, amikor eljön az idő az induláshoz, gyermekem epikus összeomlást szenvedett - ordítani, becsapni az ajtókat, megtagadni a munka elvégzését. Kimerültem ezekről a napi csatákról, és gyermekeim osztályai szenvednek. Tudom, hogy a házi feladat keményebb azoknak a hallgatóknak, akiknek figyelmi hiány zavara van (ADHD vagy ADD) és néhány szálláslehetőség megfelelő, de hogyan haladhatunk tovább, ha gyermekem reakciója olyan erős és annyira negatív, hogy minden egyes házi feladat felmerül? "
A házi feladat bonyolult - gyerekeknek és felnőtteknek - nagyon különböző okokból! Noha lehet olyan házi feladatterve, amelyben a gyerekei elméletileg megállapodtak, a terv csak annyira jó, mint a gyermek tulajdonosa. Tehát ha a gyerekek összeomlások és házi feladatok megtagadása, valószínű, hogy valójában nem vásároltak bele a tervbe.
Ez nem feltétlenül jelenti azt, hogy a fia nem akarja használni a tervet, vagy hogy a jövőben nem fogja használni. Ez csak azt jelenti, hogy valószínűleg vannak valami más folyik ezen, egy sürgetőbb probléma.
[Ingyenes letöltés: értékelje a tinédzser érzelmi irányítását]
Talán mégsem vásárolt mert ez nem az ő terve; vagy attól tart, hogy nem tudja megtenni; vagy más módon akarja; vagy csak nem tudja, miért kell házi feladatot csinálnia! A valódi probléma még nem egyértelmű, és ezért még a legjobb házi feladatterv sem lehet a megfelelő megoldás a mögöttes probléma kezelésére. Ez rendkívül gyakori. Nagyon gyakran a szülők megoldásokat vezetnek be, mielőtt valóban megismerkednének a valódi problémával, amelyet megpróbálnak megoldani.
Például egy szülő vagy iskola dönthet úgy, hogy minden diáknak tervezőt kell használnia. De mi van, ha ez nem igazán felel meg a gyermekének? Amikor a gyermek nem jön haza az összes olyan feladatával, amely kissé olvashatóan van írva a könyvben, bajba kerül - akár otthon, akár az iskolában. De az igazi kihívást valójában még nem tárgyalták - hogy a gyermek hatékony módszerre van szüksége a házi feladatai rögzítéséhez minden nap. Valószínűbb, hogy soha senki sem beszélt vele arról, hogy mit tervezhetne még egy tervező mellett. És így nehézségekbe ütközik azért, mert nem használja a tervezőt, amikor valójában nagyszerű bejelentkezést végez egy házimunkával-haverral, vagy fényképezte a feladatot a táblán, vagy... megkapja az ötletét.
Felzaklatunk, amikor a gyerekek nem használják azokat a rendszereket, amelyeket nekik készítettünk. De miért kellene? Általában nem igazán a rendszerük!
Ahelyett, hogy a megoldással kezdenénk, arra buzdítom a szülőket, hogy készítsen biztonsági másolatot és rájönjön, mi történik valójában. Ha a gyerekei házi feladataik vannak, kérdezd meg magadtól: „Mi a mögöttes kihívás?” Valószínűleg azt tapasztalja, hogy gyermeke nem látja, vagy nem ért egyet azzal, hogy a házi feladata. ő hozzászokott ahhoz, hogy támaszkodjon szüleire annak biztosítása érdekében, hogy megtörténjen, tehát a házi feladat továbbra is a szülők prioritása, nem az övé. A probléma hatékony megoldása nagyon különbözik a házi terv kidolgozásától. Most a cél az, hogy arra összpontosítsunk, hogy a gyermek vállalja a házi feladatát.
[Ingyenes webinárium-visszajátszás: Ezt megkapta! A tizenévesek motiválása fenyegetések vagy érvek nélkül]
Szóval hogyan? segítsen egy gyermeknek a felelősségvállalásban? Nos, ez határozottan bonyolultabb kérdés, mivel válaszolni kell a motivációra és számos más szülői megközelítésre. De azt javaslom, hogy kezdje azzal, hogy jobban megértse, mi a gyermeke valójában ellenáll. A kudarc félelme („ha nem csinálok, nem csinálok rosszul” vagy „nem számít; Egyébként csak rosszul fogom csinálni ”)? Vagy talán a sikertől való félelem („Ha ezt megteszem, számítanak arra, hogy minden nap megcsináljam.”)? Unalom? Túl nehéz közvetlenül az iskola után, amikor gyermeke kimerült? Mi folyik itt?
Az ellenállás egyértelmű jele annak, hogy gyermeke küzd valamivel. Nem segíthetsz neki abban, hogy megtanulja legyőzni, ha nem érti a valódi problémát. Ha elfogadja, hogy NEM az a probléma, hogy gyermeke nem fogja követni az egyeztetett házi feladatot, akkor összpontosíthat a valódi problémára... és több lépéssel közelebb kerül a hatékony megoldáshoz.
[Belépés vagy visszalépés? Hogyan lehet felismerni (és megállítani) az engedélyezést]
Van kérdése az ADDitude kedves tini szülői edzőjével kapcsolatban? Küldje el kérdését vagy kihívását itt.
A fentiekben bemutatott vélemények és javaslatok csak az általános ismeretekre szolgálnak, és nem helyettesítik a szakmai orvosi tanácsadást vagy az adott egészségügyi állapot kezelését. Ezt az információt nem szabad egészségügyi problémák vagy betegségek diagnosztizálására vagy kezelésére felhasználni anélkül, hogy egy képzett egészségügyi szolgáltatóval konzultált volna. Kérjük, konzultáljon egészségügyi szolgáltatójával minden olyan kérdéssel vagy aggodalommal kapcsolatban, amelyek felmerülhetnek a saját vagy gyermeke állapotával kapcsolatban.
Frissítve 2019. november 22-én
1998 óta szülők és felnőttek milliói bíztak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában, hogy jobban éljenek az ADHD-vel és az ahhoz kapcsolódó mentális egészségi állapotokkal. Küldetésünk az, hogy megbízható tanácsadója vagyunk, és a megértés és útmutatás tarthatatlan forrása a wellness felé vezető úton.
Ingyenes kiadás és ingyenes ADDitude e-könyv, valamint 42% megtakarítás a borító árán.
