Kedves additívum: Hogyan állíthatja le a fiam az ütést?

ADDitude válaszok

Kilenc éves ADHD-gyermek lehet, hogy egy hat- vagy hétéves érzelmi érettsége lehet. Ez arra készteti őt a társaik között. Problémái vannak az érzelmek szabályozásával vagy az impulzív tevékenységek megállításával. Ha olyan gyermekek között vannak, akiknél nincs ADHD, viselkedésük még inkább kiemelkedik.
Forduljon gyermekorvosához, hogy megbizonyosodjon arról, hogy az orvosi okok kizártak-e. Lehet, hogy kér egy viselkedési terapeutától való áttételt, aki dolgozhat veled az otthoni végrehajtási stratégiákban, és megoszthatja azokat tanárával. A következetes kommunikáció jelenleg fontos. Kérdezd meg tanárát, hogy minden nap töltse ki a viselkedési diagramot, és küldje el haza a fiával. Bármely helyzetre azonnal reagálhat. Összpontosítson a „helyes” viselkedés jutalmazására. Fogd el a fiát, aki szépen beszél valakivel, és dicsérje őt. A helytelen viselkedésre összpontosítás helyett hangsúlyozza a megfelelő viselkedést.

Eileen Bailey
Szabadúszó író, az ADHD, a szorongás és az autizmus szakterülete

ADDitude válaszok

Ugyanez történt a fiammal a 2. évfolyam körül. A következőképpen állíthatjuk le: „Hogyan segítették a fiamat az osztálytársak üldözésében”.

Azért üt, mert a frusztrációtűrés és az érzelmi szabályozás ismerete elmarad. Fejlesztési szempontból körülbelül két évvel hátráltatja osztálytársait. Elolvassa a könyvet, A robbanásveszélyes gyermek írta Ross Greene, óriási segítséget nyújtott nekünk. A foglalkozási terápia ezeken a területeken is segített.

Íme néhány cikk a viselkedési problémák megoldásáról:

>Segítünk az ADHD gyerekeknek, akik elérik

>Alakítsa ki a gyerekeket a sikerhez a viselkedésmódosítással

Penny
ADDitude közösség moderátor, az ADHD szülői nevéhez fűződő szerző, anyu és tini fiú, ADHD, LDs és autizmus mellett

A Reader válaszok

Elkezdtem használni Ross Greene könyvében vázolt, „Együttműködő és proaktív megoldások” programját A robbanásveszélyes gyermek. Van egy weboldala, www. LivesintheBalance.org, amely további információkat adhat neked.

Van egy nagyszerű könyvcsalád, amely fiatalabb gyermekeknek szól. A könyveket többször is el kellett olvasni, majd többször gyakorolni. Előfordulhat, hogy kezdenél, Amikor mérgesnek érzem magam. Is, A kéz nem ütés logikus döntésnek tűnik.

Legjobbakat kívánom!

Feladta 20Beth2013

A Reader válaszok

Igaza van, hogy nyilvánvaló okok miatt aggódik a ütés miatt. Gyakorold az olyan stratégiák alkalmazásával, mint például az „én nem szeretem ezt” mondás, az erőszak használata helyett. Lehet, hogy a fiad csalódott, és valóban reagál az iskolai nehéz környezetére. Próbálja meg megtalálni és távolítsa el a frusztráció forrásait, amennyire csak lehetséges.

A gyerekeknek néha előnye származik egy olyan tevékenységből, mint a judo, ahol lehetőség nyílik arra, hogy ellenőrzött környezetben aktív legyen és önkontrollt tanuljanak.

Kiváló stratégia az, ha megpróbálja kitalálni erősségeit, és érdekesvé tenni az iskolai munkát.

John Tucker, PhD, ACG. ADHD Coach

A Reader válaszok

A fiam éppen 7 éves lett. A múltban volt problémája más gyermekek ütésével vagy bántásával. Ő már nem csinálja.

Ezt a tervet arra használtuk, hogy segítsen neki megállni. Először bocsánatkérési levelet kell írnia a megsértett gyermeknek. Aztán az „Emlékezz” jegyzetfüzetébe írja: „Nem cselekszem más gyerekeket”. Olyan számmal kezdné, mint például az 50 X. Ha újra megtenné, akkor megtenné 100-szor, ha újra megtenné, 200-szor. (Addigra abbahagyta ezt.)

Ezzel egy időben a szobájába kellene mennie, amikor aznap hazaért az iskolából.

Írta: Takeoutchick

A Reader válaszok

Nagyon ajánlom a terápiát. A tanulmányok azt mutatják, hogy a legjobb kezelés a gyógyszeres kezeléssel kombinált kezelés eredménye. A terapeuta tippeket is adhat neked arról, hogyan kell a fiával otthon együtt dolgozni. 2-3 hetenként üléssel ülünk át. Időnként ez nem elég, néha pedig túl sok. (Ha a gyerekeid olyanok, mint az enyém, néha néhány hetes varázslatot találunk). A megküzdési mechanizmusok azonban csak akkor jók, ha ezeket használja. Ahol játszik, hogy segítsen neki emlékezni.

A fiam terapeutaja különféle stratégiákat alkalmazott a fiammal, amikor 7 éves volt. Jól működött az egyik orrlyukak légzése. Amikor érezte, hogy haragja pirossá válik, és haragja színe, az egyik orrlyát bezárva tartja, mély lélegzetet vesz és 10-re számít. Egy emlékezetes taktika, amelyet használunk, segít megállni és elgondolkodni: laza gumiszalaggal a csuklóján. A fiamnak működött.

Írta: kristinh

A Reader válaszok

A fiam, most 13 éves, öt évig harcművészeti iskola utáni programot folytatott. Előtte sok agressziós probléma merült fel az iskolában. Nem vagyok biztos benne, hogy a figyelme / összpontosítása segített-e, de a határok megértésében segített - csak a dojo-ban harcolsz, tiszteletben tartod az oktatót, és önkontrollot használsz. A szakértők szerint az egyéni sportok jobban megfelelnek az ADHD gyerekeknek, mint a csapatsportoknak - mivel ez lehetővé teszi számukra, hogy saját tempójukban haladjanak.

Jayflight

A Reader válaszok

Egy nagyon fontos dolog: az azonnali büntetés feltétlenül szükséges - de ne használj gúnyolódást! A fiad azért agresszív, mert nem tudja ellenőrizni az impulzusait, nem azért, mert „rossz”. Az alkalmazott büntetéseknek logikusnak és következetesnek kell lenniük: A szabály az, hogy ha eltalálja, el kell hagynia... és meg kell maradnia... "Lehet, hogy ezt hónapokig kell mondania, mielőtt gyermeke képes lesz megállítani a viselkedés. És mindig vannak olyan helyzetek, amelyek megakadályozzák őt, és meg fogja csinálni ismét.

Ne feledje, hogy sokkal több erőfeszítést igényel a fiad, hogy meg tudja állítani az impulzív agressziót, mint amennyire a legtöbb embernek szüksége lenne erre. Tehát, ha mérges vagy rá, hogy már huszadik alkalommal meg kell büntetnie őt, kérjük, próbálja megérteni ezt az agya másképp működik ebben a helyzetben, és hogy büntetésre van szüksége, de nem érdemel semmilyen dolgot harag.

A legfontosabb dolog azt hinni, hogy bármi is volt az, amit a fiad tett, csak azért, mert a helyzet túl nehéz volt neki, hogy kezelje. Tegye meg, amit tennie kell, de mindig úgy gondolja, hogy a gyerekek nem szándékosan teszik ezt, és gyermekének rendben lesz.

Befree

A Reader válaszok

Összpontosítson a természetes következményekre. Készítsen egy listát a következményekről val vel a te fiad. Például: ha eltalál egy barátot. A kezét sértette. Kérem, készítsen neki egy egyszerű „sajnálom” kártyát, vigye el a barátjának és ölelje meg vagy kezet. Később beszélek arról, hogy miként használta elméjét és kezét kedvességhez, és arról, hogy érezte magát, miután megütötte barátját. hogy érezte magát, miután kedves volt. És ismételje meg ezt a folyamatot minden alkalommal, amikor történik.

Ha a szabályt és a következményét felírják, ahol láthatja, akkor amikor megsért egy szabályt, mutasson a következményre és mondja: „A szabály szerint nem érjük el a barátokat. A következmények… ”Konkrét, fekete-fehér szabályból származik, és nem a szülő megítélésén alapszik. Ez elősegíti az ellenőrzési harcok végét, mivel a szülők és a gyerekek együtt dolgoznak a szabályok betartása érdekében. Kevésbé valószínű, hogy negatív vagy bűnös érzésekhez vezet a csalódást okozó szülőkkel szemben. A gyerekek látják, hogy megtörtek szabály, nem a szülõjükhöz fűződő kapcsolataikat!

Akkor, amikor a következmény véget ért, csak engedje el! A történt újbóli megnövekedése csak nagyobbvá teszi, minthogy rossz viselkedése határozza meg őt. Meg kell engednie neki, hogy látja ezeket az eseményeket, de ne tegye ki az egész személyét. Mutassa meg neki, hogy ne ítéljen meg embert csak a hibáira. Nagyon sok tulajdonság és viselkedés szükséges ahhoz, hogy egy ember elkészüljön.

Próbáld ki ezt a tevékenységet. Hagyd, hogy a fiad feküdjön egy hatalmas papírlapra, nyomon kövesse a testét, majd a választott szín használatával ragassza fel az agyát, a szívét és a gerincét. Kérdezd meg, írja le magát: jó és rossz. Használjon általánosításokat és sajátosságokat. A címkét egészen a legközelebb kell helyezni a megfelelő testrészhez. Ha azt mondja, hogy gyors, írja meg a lábára. Sorold fel, mit gondol az agyában, és hogyan érzi magát a szívében. A gerincéhez: kérdezd meg tőle, mit akar / állítson be egy célt. Erre törekszik, hogy irányítsa magát. A családtagok adjon pozitív üzeneteket. Színezze, díszítse és tegye le. Csinálj újakat, amint növekszik. A lényeg az, hogy szórakoztató módon látja az összes különféle dolgot, amelyek az embert „rossz” magatartáson kívül teszik.

Nehéz lesz. Próbálj meg nem védekezni más szülők, tanárok és családtagok iránt. Minimalizálja a kritikát, mondván valamit: „Oké, beszélni fogok vele.” Vagy: „Arra gondolok, amit mondtál.” Mosolyogj, és elmenjek. Mentsd el a csatákat - még akkor is, ha vissza akarsz térni minden, amit megszereztek - és emlékszel arra, hogy időt és energiát költesz arra, hogy a fia hogyan érzi magát és megismerje magát. A családi kapcsolata mindig más embereket üt el, akik közül sokan később kikerülnek az életéből.

Ne felejtse el, hogy ebben nem vagy egyedül, de ritka emberek őszinték a piszkos ruhájukat illetően!

Tmk2001

Frissítve 2017. május 22-én