Az ADHD, LD tanulók iskoláinak típusai: A megfelelő iskola kiválasztása

A figyelemhiányos hiperaktivitási zavarban (ADHD) szenvedő tanulók közel kétharmada iskolát vált. nevelés a rugalmatlan tanterv, viselkedési kihívások, szorongás vagy sok más olyan tényező miatt, amelyet az iskolai végzettséget vizsgáló családok nehezítettek lehetőségek, szerint an ADDitude felmérés. Általában könnyű belátni, hogy mi nem működik – és sokkal nehezebb megtalálni a legjobb alternatív iskolai lehetőséget a gyermek tanulmányi és szociális igényeihez.

A fogyatékossággal élő egyénekről szóló törvény (IDEA) értelmében az állami iskola a legjobb út a továbblépéshez? Vagy egy magániskola, amely több gyakorlati vagy projektalapú tanulási lehetőséget kínál? Mi a helyzet az otthoni oktatással? Honnan lehet tudni, ha egy konkrét Az iskola típusa azt nyújtja, amire a gyermeknek leginkább szüksége van?

Az iskola kiválasztásánál szigorú folyamatot kell követni, számos fontos tényező mérlegelésével, a gyermek tanulási szükségleteitől a család értékeiig, elvárásaiig és erőforrásaiig. Függetlenül attól, hogy gyermeke olvasni vagy vezetni tanul, a következőképpen indíthatja el az iskolai értékelési folyamatot.

A megfelelő iskola kiválasztása: kérdések, amelyeket fel kell tenni

1. Ki az én gyermekem tanulóként?

A gyerek ismerete egy dolog. Tudva gyermekét tanulóként más – és elengedhetetlen annak megértéséhez, hogy milyen típusú iskola felel meg nekik a legjobban. Tegye fel a következő kérdéseket gyermeke tanulási profiljának kialakításakor:

• Mik a gyermekem erősségei, érdeklődési köre és tehetsége? Az ezeket a szempontokat kihasználó tanulási környezetek javíthatják gyermeke oktatási élményét.
• Mik a gyermekem kihívásai és igényei? Vegye figyelembe a viselkedési, érzelmi, figyelmi vagy egyéb kihívásokat, amelyek zavarják a tanulást. Felmerültek-e új kihívások a járvány során?
• Hogyan tanul a gyermekem a legjobban?
• Gondoljon a legsegítőkészebb tanárokra gyermeke oktatásában. Milyen tulajdonságokkal rendelkeztek?
• Melyik beállítások működtek a legjobban? Az Ön gyermeke boldogul egy érdekvezérelt, Montessori-szerű környezetben? Vagy több szerkezetre van szükségük?
• Működhet az online iskola a gyermeke számára? A távoktatás eredményes vagy katasztrofális volt? Önmotiváltak? Virtuálisan fognak segítséget kérni?
• Mely támogatások a leghatékonyabbak? Mi támogatja a legjobban gyermeke ADHD-ját, végrehajtó működésés egyéb tanulási igények?
• Ha gyermekének személyre szabott oktatási terve van (IEP) vagy 504-es terv, olvassa el, és fontolja meg, mely szálláshelyek működnek számukra. De ne álljon meg itt – keressen ötleteket az IEP bankoknál.
• Tekintse át gyermeke diagnosztikai tesztjeit, pszichológiai értékeléseit és egyéb tesztjeit a lehetséges ajánlásokért. Kérdezze meg gyermeke gyermekorvosát, terapeutáját és tanárait, hogy ne csak betekintést kapjanak arról, hogy mi vált be, hanem arról is, hogy mi lenne a kívánságlistáján gyermeke számára.

[Töltse le ezt az ingyenes letöltést: Hogyan tanulnak az ADHD-s gyerekek]

2. Mik az igényeim és elvárásaim?

• Ismertesse a család értékeit. Azt szeretné, ha gyermeke önellátó és sikeres lenne – mit tartalmaz ez a jövőkép? Mennyire fontos például, hogy gyermekének legyen ideje zenére, sportra, képzőművészetre, hitoktatásra, természettudományra és/vagy egyéb tárgyakra?
• Határozza meg oktatási céljait. Ön szerint mik az oktatás céljai? Fontolja meg, hogy értékeli-e a jellemfejlesztést, a kreativitást, az érzelmi intelligenciát, az állampolgárságot, a kíváncsiságot, a vállalkozói szellemet, a kulturális örökséget vagy más területeket hangsúlyozó oktatást.

3. Mik az erőforrásaim és korlátaim?

Idő és pénz

Az ingyenes állami iskolák sok család számára népszerűek. Ha magániskolában gondolkodik, gondolja át, hogy valóban megengedheti-e magának a költségeket, és mi változhat meg családja költségvetésében és életmódjában, ha továbblép. Sok magániskola kínál szükségletalapú pénzügyi támogatást. De korlátozott alappal és korlátozott számú ösztöndíjjal rendelkeznek.

[Olvassa el: Hogyan találja meg a tökéletes iskolát gyermeke számára]

Otthonoktatás, akár csoportos, akár egyéni, olcsó a magánoktatáshoz képest. (A tantervek és egyéb szolgáltatások beszerzésének költsége továbbra is fennáll. A tanításra és/vagy az otthoni tanulás koordinálására és elősegítésére fordított idő azonban bevételkiesést jelenthet. Egyes államok finanszírozást kínálnak az otthoni oktatáshoz.

Helyszín és közlekedés

Vegye figyelembe a következő tényezőket, ha a személyes oktatást részesíti előnyben, legyen az állami vagy magán:

• Megvalósítható az ingázás? Mikorra kell felkelnie gyermekének, hogy iskolába érjen, és mikor lesz otthon? Ha több gyereke jár különböző iskolába, működni fog a közlekedés?
• Biztosítja az iskola a közlekedést? Megvalósítható a telekocsi?
• A tanórán kívüli programok és a közösségi társalgók az oktatási tapasztalat részét képezik, és további közlekedési és pénzügyi forrásokat igényelhetnek.

Hogyan válasszuk ki a megfelelő iskolatípust

Az alábbiakban a leggyakoribb iskolatípusokat ismertetjük, és tippeket adunk a kereséshez és a döntéshozatalhoz. Az iskolatípusok legkimerítőbb listája itt található www.schoolchoiceweek.com/tips.

Public School

Az állami iskolák ingyenesen látogathatók és adóból finanszírozhatók. A helyi iskolai körzetek, valamint az állam és a szövetségi kormány tűz ki célokat, választja ki a tantervet, és meghatározza a tanulmányi célokat és referenciaértékeket.

A tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók jogosultak lehetnek ingyenes további szállásra és szolgáltatásokra, amelyeket az IEP-ben vagy az 504-es tervben dokumentálhatnak. Ezek a dokumentumok átvihetők az állami iskolák között.

A költségvetési és személyi korlátok, valamint egyéb tényezők korlátozhatják az állami iskolák képességeit személyre szabott tanítást nyújt, és hatással lehet gyermeke támogatásának minőségére és mennyiségére kap.

Állami iskolai keresési tippek

• A speciális állami iskolák népszerűek a különböző tudományos érdeklődésű vagy erősségekkel rendelkező diákok körében. A mágnesiskolák például a STEM-tanulmányokra, a művészetekre, a vezetésre stb.
• Bár az állami iskolák pszicho-oktatási értékeléseket kínálnak, amelyek segítenek azonosítani a gyermek tanulási szükségleteit, szükség lehet egy privát neuropszichológiai értékelésre – és ez költséges. Fontolja meg a frissített neuropszichológiai értékelést, ha gyermeke új iskolába megy át, különösen, ha több mint három év telt el az utolsó értékelés óta.
• Ha az iskola engedélyezi az önkéntességet, iratkozzon fel, hogy megismerkedjen gyermeke tanáraival és környezetével.
• A korrepetálás segíthet kiegészíteni gyermeke tanulását. Az oktatási terapeutákat arra képezték ki, hogy segítsenek az ADHD-s diákoknak, tanulási különbségek, és egyéb szükségletek.

Charter School

A charteriskolák közfinanszírozottak és tandíjmentesek. A hagyományos állami iskolákkal ellentétben a charter iskolák maguk választják meg tantervüket, szabványaikat és fegyelmi politikájukat. Az iskolák mindenki számára nyitottak, de korlátozott számú férőhellyel rendelkeznek, és indokolt esetben sorsolást is tartanak. Korábban határozzák meg a jelentkezési határidőket, mint a többi iskolatípus. Az online charter iskolai programok számos államban elérhetők.

Az állami iskolákhoz hasonlóan a charter iskoláknak is meg kell felelniük a fogyatékkal élők oktatásáról szóló törvénynek (ÖTLET), IEP-ket és 504-es terveket biztosít a minősített hallgatóknak. A charteriskola a jelentkezéskor nem kérdezhet rá gyermeke tanulási igényeire, kivéve, ha kifejezetten bizonyos fogyatékossággal élő tanulók kiszolgálására van kiképezve.

Charter School keresési tippek

• Tegye fel a következő kérdéseket a charter iskola speciális oktatási tanácsadóinak:
  • Hogyan tartják tiszteletben az IEP-ket és az 504-es terveket?
  • Képzettek-e az oktatók az ADHD-s és tanulási különbségekkel küzdő diákok tanítására?
  • Hogyan szabják a fegyelmező intézkedéseket az ADHD-s és tanulási különbségekkel küzdő tanulókra?
  • Milyen szállások állnak rendelkezésre gyermekem tanulási igényeinek kielégítésére?
  • Hogyan tanítja az iskola virtuálisan végrehajtói funkciókat, ha ez egy online program? Hogyan engedik vagy tűrik a mozgást, ficánkolást stb.?

Magániskola

A magániskolák függetlenek, a diákok tandíjat fizetnek a részvételért. Egyes államok lehetővé teszik a családok számára, hogy oktatási megtakarítási számlákat használjanak a magániskola költségeire. Az IEP-ek és az 504-es tervek nem érvényesek a magániskolákban, kivéve, ha az állam – hosszú jogi eljárást követően – határoz hogy a gyermeknek magániskolába kell járnia, hogy ingyenes, megfelelő oktatásban részesüljön, amint azt a szövetségi törvény előírja törvény. Ezután az állam fizet azért, hogy a gyermek abba az iskolába járjon, amelyik a kötelező szolgáltatásokat nyújtja.

Sokféle magániskola létezik – hagyományos, bentlakásos, online stb. – és olyan iskolák, amelyek meghatározott populációkat, például ADHD-s és tanulási különbségekkel küzdő tanulókat szolgálnak ki. Ne hagyja figyelmen kívül ezeket az alternatív lehetőségeket. Egy bentlakásos iskola például jó választás lehet, ha családi dinamika nehéz viselkedést válthat ki gyermekéből, vagy ha ez szokatlan lehetőségeket kínál, amelyeket gyermeke nem kaphat meg helyben.

Magániskolai keresési tippek

• Kérdezd meg, hogy az egyes iskolák milyen munkát várnak el a diákjaitól. Például a sok esszéírás és kevés alternatíva nem biztos, hogy a legmegfelelőbb az olvasással és írási kihívások.
• Érdekelnek az online magániskolák? Használja ezt a keresőeszközt.
• Vonja be gyermekét a keresésbe, amennyire csak lehetséges. Fejlessze ki kérdéseit, céljait és vágyait.
• Fontolja meg egy oktatási tanácsadó felvételét, aki segít megtalálni a megfelelő magániskolát gyermeke számára. Az Független Nevelési Tanácsadók Egyesülete jó kiindulópont.

Otthoni iskola

Az otthonoktatás egy szülő által irányított oktatás, amely rugalmasságáról ismert. A szülők határozzák meg a célokat, a tanterveket, az időbeosztást és a tanulási környezetet. A közkeletű tévhitekkel ellentétben az otthoni oktatás gyakran bőséges lehetőséget kínál a szocializációra és a tanulásra. A szülőknek sem kell minden tantárgyat tanítaniuk, és gyakran kiszervezik az oktatást.

Az államok eltérő otthoni iskolai törvényekkel, rendeletekkel és eljárásokkal rendelkeznek. Az iskolaotthonos szülők nem kötelesek követni az IEP-t, bár néhány szülő diák oktatási tervet (SEP) készít, amely lefedi gyermeke tanulási igényeit. A SEP-ek jogilag nem kötelező erejűek, de meghatározzák a célokat és dokumentálják az otthoni iskolában biztosított kármentesítést és elhelyezést.

Learning Pods és mikroiskolák

Az ilyen típusú iskoláknak sokféle elnevezése van – a tanulócsoportoktól és a mikroiskoláktól a világjárványokig podiskolák – és a tanulók egy kis csoportját alkotják, akik szülői felügyelet mellett összegyűlnek tanul.

Az, hogy egy tanulópadot otthoni vagy magániskolának tekintenek, államonként változik, és nagyban függ attól, hogy ki választja a tantervet és ki irányítja az oktatást.

Homeschool keresési tippek

• Az iskolákhoz hasonlóan a szülők is különféle módszerekkel tanítanak otthon, beleértve a klasszikus oktatást, a Charlotte Mason megközelítést, a Montessori-t, az egységtanulmányokat, az iskolázatlanságot és az eklektikát. Szánjon időt ezek felfedezésére, és nézze meg, mi illik hozzád és gyermekedhez.
• Sokféle otthoni iskolai tananyag közül lehet vásárolni. Míg néhány szülő választ egyet a sok komplett tanterv közül, sok gyermek szülője ezt választja ADHD à la carte megközelítést alkalmazzanak, hogy személyre szabják az oktatást gyermekeik erősségei, érdeklődési köre és gyengeségei alapján. Látogatás CathyDuffyReviews.com és SPEDhomeschool.com a tanterv áttekintésére.
• Az ernyőiskolák – magánintézmények, amelyek az otthonoktató családok felügyeletét szolgálják – átiratokat és egyéb támogatást nyújthatnak.
• A kezdéshez lásd: A HSLDA kiterjedt speciális igényű rovata és A SPED Homeschool Kezdő lépések szakasza.

Az ADHD-s és tanulási különbségekkel küzdő tanulók iskoláinak típusai: Következő lépések

• Ingyenes letöltés: Ideje iskolát váltani?
• Olvas: Hogyan válasszunk új iskolát – kérdések, amelyeket fel kell tenni az oktatóknak és a rendszergazdáknak
• Sztori:„Hogyan változtatta meg a lányom életét egy ADHD-barát iskola”

A cikk tartalma részben az ADDitude ADHD Experts webináriumából származik, melynek címe: "Szülői útmutató a legjobb iskolai lehetőségekhez ADHD-s és LD-s tanulók számára„[Video Replay & Podcast #400]”, Kathy Kuhllal, amelyet 2022. május 11-én sugároztak.

---

TÁMOGATÁSI KIEGÉSZÍTÉS
Köszönjük, hogy elolvasta az ADDitude-t. Az ADHD oktatásának és támogatásának küldetésének támogatása érdekében, kérjük, fontolja meg az előfizetést. Olvasói köre és támogatása elősegíti tartalmunk és elérhetőségünk lehetőségét. Köszönöm.

• Facebook
• Twitter
• Instagram
• Pinterest