Már nem hagyhatjuk figyelmen kívül az ADHD lányokat a sarokban

Minden osztályban voltak azok a fiúk - azok, akik nem végezték el a munkájukat, és mindig felmásztak a helyükről. Soha nem készítettek egy munkalapot, nem dobtak ceruzát és túl hangosan beszéltek. Soha nem emelték a kezüket. Leginkább nem tetszett nekik azok a fiúk, akiket mindig küldtek az irodába, azok, akik mindig harcoltak. Nem volt nekünk a fiúknak. Ma a tanárok és az adminisztrátorok ADHD-nek hívják őket. Ma van IEP-ek, izgulós játékok, Ritalin. Az „azoknak a fiúknak” a generációja sokkal, sokkal jobb.

De egy másik csoport lépett be az osztályterembe. Többnyire okosak voltunk, de gondatlan hibákkal teli munkalapokba fordultunk. Lehet, hogy egy tanár beszél nekünk róla, vagy mutathat bosszúságát valamilyen piros tollal. Semmi más. Néha válaszokat kiabáltunk anélkül, hogy felemelnénk a kezünket, vagy elválasztottuk a távolságot, és egyáltalán nem zavarta a kezünket. Időnként hangosan beszélgettünk. De legfőképpen elfelejtettünk dolgokat. Elfelejtettük a dátumokat, a neveket, az engedélyeket, a házi feladatokat és a könyveket. Nem emlékeztünk. Csendesebbek voltunk, mint az „azok a fiúk”. De az iskola szemében legalább egy erkölcsi kudarcot szenvedtünk el: Hogy lehetünk olyan okosak és olyan átkozott ostobak?

Erkölcsi kudarc - erről van szó figyelmetlen ADHD azt jelentette nekem, mint gyermek.

Korán kezdődött. Az óvodában rendszeres show-and-tell volt. Mindig elfelejtettem egy megfelelő show-and-tell elemet, és miért nem tudsz-emlékszel, előadása után a nagyanyám elcsúsztatott minden, ami kezébe került, általában anyám régi lila macskáját. Egy reggel hoztam a macskát, és egy másik gyerek valójában megállította a beszédet. - Mindannyian láttuk már a macskáját - mondta kissé csúnyaan. Rámutatott, hogy más emberek emlékeznek arra, hogy új dolgokat hoztak létre a mutassák és mondják el. Miért nem tudod?

Fúrtam bennem. Nincs józan észem. Nem emlékszem semmire. A gyomrom lecsökkent, amikor arra kértek, hogy hozzon valamit, mert tudtam, hogy bármennyire is pontos a leírás, soha nem találtam meg. Emlékszem, hogy a babysitter alagsorában álltam, a kék műanyag polcok falára bámultam, miközben felsikoltott az emeletre, hogy siessem a pokolba. Tudtam, hogy megy a jelenet: Visszamegyek emeletre, üres kézzel. - Hol van? - ordította. "Nem találtam." Azt mondanám, hogy a padlóra bámultam, és a lehető legkisebbre ököltem magam, mintha maguk a szavak elcsúfolnának. - Igazán nincs józan észed, ugye? - mondta. - Miért is zavartam?

Az óvodában elvesztettem a Sesame Street táskámat, amikor a rossz válla fölé dobták. „Túl gyorsan” végeztem a munkámmal, ami „túl rendetlenvé” tette. Azt mondták nekem, hogy jobban tudok csinálni, ezért kérem, újra írjam a számokat az 1–100-ig. Megkezdtem az engedélycsúszások elfelejtésének csíkját. Töltöttek a hátizsákomba, és miért néznék otthon a hátizsákomat, vagy akár gondolkodnék az iskolában, ha nem kellett volna? A negyedik osztályban egyszer elfelejtettem az engedélyt két hétre. Szégyelltem. Unatkoztam. A tanár elolvasta mindenkinek a nevét, aki még nem hozta be a papírt, és tudatta osztálytársainkkal, hogy rendezetlen erkölcsi kudarcok vagyunk.

[Ingyenes forrás: figyelmetlen ADHD magyarázat]

Hangosan beszéltem. Sok ADHD-s gyerek hangosan beszél, főleg, amikor izgatottak vagyunk. Ez különösen az anyámat zavarta, aki a társadalmi normálkodás bántója. A hangom mászik be a felső regiszterekbe, és felszólalt: - Legyen csendes! Hagyd abba, hogy olyan hangosan beszélj! ”Amikor ez újra és újra megtörtént, azt gondoltam, hogy egyáltalán nem kellene beszélnem, hogy nincs mit mondanom, hogy valami baj van velem. Természetesen a nővéremmel ellentétben, aki alig emelte fel a hangját.

Egy nap, az ötödik osztályban, a matematika óráin szétválasztottam, amikor a tanár elkapott. Elkobozta az egyszarvú radírokat, amellyel játszottam, és átadta őket a homoszexuális tanáromnak, hogy térjenek vissza. "Hallom, hogy a matematikában nem figyeltél" - mondta. Vállat vontam. - Hallom, hogy a radírok beszélgetni kényszerítették egymással. - Felett a hangjára. Szia, Mr. Unicorn! Hogy van ma a szivárványod? Még ennél még több felhőt kellene megennünk! ”Arcomom vörösre vált. Eltűnni akartam. - Nem voltam - feleltem annyira méltóságteljesen, amennyire csak tudtam, hogy összegyûjtsem egymást. - nevetett rám.

A következő évben a katolikus iskola megmentett engem. Volt bizonyos tollak írásra, más tollak aláhúzásra (vonalzóval!), Bizonyos tárgykönyvek és egy más máskönyvek. Az összes házi feladatunkat egy csinos kis flipbook-ba írtuk. Addigra a szüleim rettegése elhanyagolta a feledékenységet. Volt a házi feladatom. Volt engedélyem, mert volt apáca, aki felhívná az anyámat, ha nem tennék. A hetedik és a nyolcadik évfolyamon napról napra festettünk apró négyzeteket, jelezve, hogy befejeztük a házi feladatunkat - hűvös türkiz vagy vöröses vörös. A házi jelentéseket haza küldték. Nem kaphattam rossz jelentést. Túl féltem. Még mindig gondatlan hibákat tettem. Még mindig elfelejtettem a könyveket. Még mindig hangosan beszéltem, amikor nem éreztem túl félelmet a beszélgetéshez. De legalább bizonyos dolgok javultak, ha csak a terror miatt.

Volt igazolható szorongási zavar addigra. Hangulatzavarom is volt, és valószínűleg mindkettőjük körülbelül hét éves kortól volt. Az agyi kémia természetesen hajlamos volt erre. De így történt a válaszok az ADHD-ra. Szinte naponta hallottam, hogy nincs józan észem. Hallottam, hogy az emberek azt kérdezik: „Mi a baj veled?”, És lehunyta a szemét. Ennek egy élettartama demoralizálhatja a gyereket. A kis agressziók elrontják a gyermeket.

Elismerjük az ADHD-t az „azokban a fiúkban”. IEP-ket, juttatásokat és tanácsadást kapnak. Segítség. Gyakran nem ismerjük fel ADHD lányokban. A sarokban levő lány az, aki gondatlan hibákat követ el, és játszik a radírokkal. Ezek a lányok elmaradnak, néha súlyos mentális egészségügyi következményekkel járnak. Meg kell találnunk ezeket a lányokat. Meg kell mondanunk nekik, hogy nincsenek lusta, csavarodás vagy erkölcsi kudarc. Tudniuk kell. Akkor gyógyulni kezdhetnek és virágzhatnak.

[Önteszt: ADHD tünetek nőkben és lányokban]

Frissítve 2019. október 24-én