Hogyan beszéljünk egy tanárral gyermeke ADHD-jéről?
Ha jelentkezne, az osztály élén állna.”
– El fogja veszíteni a szünetet, amíg meg nem tanul hallgatni az órán.
A szülők érthető módon frusztráltak vagy dühösek lesznek, amikor a tanárok ilyen megjegyzéseket tesznek gyermekükről. A legtöbb tanár jóra gondol, mert azt hiszi, hogy fontos megfigyeléseket és beavatkozásokat oszt meg. Hanem azért, mert kevés tanár kapott speciális ADHD képzést és a végrehajtó funkció készségfejlesztése, ezek a megjegyzések ritkán javítanak a helyzeten. Tehát hogyan reagáljanak a szülők?
[Iratkozzon fel az ADHD @ School programra: Ingyenes tanfolyam szülőknek]
1. Kerülje a tanár megszégyenítését vagy elbocsátását.
Ehelyett tanítsa meg őket az ADHD társadalmi és érzelmi hatásáról, és arról, hogy az állapot hogyan végrehajtó működés kihívások befolyásolják a tanulást, motiváció, és a viselkedés.
2. Nyújtson segítő kezet.
Adjon a tanárnak forrásokat és információkat az ADHD-ről, például cikkeket vagy könyveket, hogy segítsen nekik jobban megérteni gyermeke szükségleteit. (Miért ne ösztönözné gyermeke tanárait, hogy regisztráljanak
ADDitudeADHD tanulási sorozat oktatóknak?)3. Készítsen szkripteket a könnyebb szülői értekezletekhez.
Mondhatná: „Mrs. Smith, megértem, hogy frusztráló lehet, ha Sammy nem követi az utasításokat, és megzavarja az órát. Megtanultuk, hogy az ADHD-s gyerekek néha nehezebben tudnak koncentrálni és kezelni a frusztrációjukat. Megoszthatok veled néhányat abból, amit tanultam?”
Egy másik beszélgetés így hangozhat: „Mr. Johnson, azt gondolhatod, hogy Sara nem próbálkozik, de biztosíthatom, hogy igen. Néha az utasítások és a munka gyorsabban haladnak, mint ahogyan képes lenne rá – és leáll. Úgy tűnik, ez gyakori azoknál a gyerekeknél, akiknek van ADHD.”
[Olvassa el: Hogyan állítsd magad mellé a tanárt]
Azt tapasztaltam, hogy a tanárok hálásak minden új stratégiáért, amellyel segítik diákjaikat. Ne felejtsük el: egy tanulókkal teli osztályt tanítani kemény munka. Csakúgy, mint a szülők, a tanárok is segíteni akarnak diákjaik sikerében.
Hogyan beszéljünk tanárokkal az ADHD-ről: Következő lépések
- Ingyenes letöltés: Hozd el ezt az űrlapot a szülői-tanári értekezletre
- Olvas: Hogyan beszéljünk úgy, hogy a tanárok figyeljenek
- Olvas: A pozitívabb tanár-diák kapcsolatok 4 titka
Cindy Goldrich, szerk. M, ADHD-CCSP, mentális egészségügyi tanácsadó és tanárképző.
A HOZZÁADÁS 25 ÉVE ÜNNEPELÉSE
1998 óta az ADDitude azon dolgozik, hogy ADHD oktatást és útmutatást nyújtson webináriumok, hírlevelek, közösségi részvétel és úttörő magazin révén. Az ADDitude küldetésének támogatására kérjük, fontolja meg az előfizetést. Olvasói köre és támogatása elősegíti tartalmunk és elérhetőségünk lehetőségét. Köszönöm.
1998 óta szülők és felnőttek milliói bíznak az ADDitude-ban. szakértői útmutatás és támogatás az ADHD-vel és a kapcsolódó mentális egészséggel való jobb életvitelhez. körülmények. Küldetésünk, hogy az Ön megbízható tanácsadója, a megértés megingathatatlan forrása legyünk. és útmutatást a wellness felé vezető úton.
Szerezzen ingyenes számot és ingyenes ADDitude e-könyvet, valamint 42% kedvezményt a borító árából.
