A nyári iskola első napja

A Stomping Grounds nem az volt az én helyem, ahol kávét iszhattam, a blogomat pedig az én helyemre sírhattam, és rantsot írok. Ha ezt tartom, akkor pszichológiai konzultációt hívnak, hogy megtudják, milyen drogoknak kellene csúszniuk a kávémba. Vagy ki fognak rúgni. „Sajnáljuk, de fel kell kérnünk, hogy távozzon. Ez egy boldog hely. Tönkre veszi a jó karmánkat. ”

Sírom, amikor dühös vagyok, és ismét pokolba vagyok.

A nyári iskola ma reggel indult. Mint már említettem a korábbi hozzászólásokban, igyekszem megmutatni a színpadot Nat számára, hogy jó tapasztalatokat szerezzen.

Natalie utolsóként IEP találkozó, Azt javasoltam, hogy tájékoztassák a nyári iskolai tanárt arról, hogy Nat-nak van IEP-je, és hogy el kell olvasnia. Tavaly a tanárnak nem volt információja.

- Adj neki egy másolatot magadnak - mondták nekem.

Írtam az ütemtervnek a korai keléshez történő kiigazításáról, a Nat közelmúltbeli alvási zavarának fényében.

Felkészülésünk sok beszélgetést is tartalmazott:

Natalie: „Nem akarok menni! Félek!"

Nekem: "Rendben leszel! Jól éreztél tavaly, emlékszel?

Natalie: „Azt akarom, hogy Mrs. Bakshi! Asszony. Bakshi nagyon kedves volt! ”

Nekem: „Tetszeni fogsz Mrs. Braun. Amikor felismeri, felismeri őt. A szobája a folyosón volt Mrs.-től. Junck években. Bekah szerint Mrs. Braun igazán kedves.

Szép seggem.

Bemegyek Natalie-ba egy furcsa iskolába ma reggel. A bejárati ajtón belüli plakát azt mondja nekünk, hogy Mrs. Braun osztálya a 9. szobában lesz. A folyosón megyünk. Mindeközben a tanárok üdvözlik a gyerekeket, és osztálytermekbe fogadják őket. Feljutunk a 9. szobába. Az ajtó zárva. Sötét.

„Milyen szobát keres?” Kérdezi egy tanár.

- A poszter mondta a 9. szobát, de sötét van.

- Ez a megfelelő szoba. Asszony. Braun még nincs itt. ”

Bemegyünk, bekapcsoljuk a lámpákat.

- Ó, itt van! - mondom. Asszony. Braun bemegy. Egy pillanat múlva Mrs. Braun. „Ez a Natalie's IEP másolata. Arra gondoltam, hajlandó lenne-e elolvasni? "

„Ez nem különösebb! Nem lehet itt!

„Tavaly itt volt” - mondom. „Beszéltünk arról, hogy a tavaszi IEP-ülésen jön. Különleges tanára utalt rá. ”

„Ez nem különösebb” - ismétli. - Ma elhagyhatja őt, de lehet, hogy nem tud visszatérni.

Natalie fogta a kezem, és ezt hallgatta. „Ez felnőtt cucc. Majd én gondoskodom róla. Nem akarom, hogy aggódjon miatta. "

- Félek! - ismétli Natalie.

Harminc perccel később a kerületi special ed igazgatójának irodájában vagyok. Az iskola nem csak azt utasította el, hogy kérjem Natalie's IEP-jét nyári iskolai tanárának („Adja meg magának”). Natot, aki már félt a nyári iskola elindításától, egy sötét terem fogadta, majd: „Ez nem különösebb! Nem lehet itt!

„A nyári iskolai programot nem külön források finanszírozzák. Az a tény, hogy egyes speciális diákok részt vehetnek, ajándék. "

"Ez nem ajándék, ha rossz tapasztalataik vannak" - mondom. Nem úgy gondolom, hogy okos vagyok? Megdupláztam minden szót, és fél doboz Kleenexet használtam fel.)

Konzultál Natalie igazgatójával. Meg fogják rendezni a dolgokat, hogy Nat jó tapasztalatokkal rendelkezzen. Üzenet később a hangpostán: Minden rendben. A tanár szívesen elolvassa az IEP-t és elkészíti a vázolt helyzeteket. Natnek mesés első napja volt.

Hmmph. Mesés. Van egy f @ #% mesés fejfájásom. És nagy megtiszteltetés számomra, hogy örökre többet ismertek, mint az a pszicho-anya, aki mindennapi dühöngéssel adminisztrál, amikor valaki oldalra nézi a gyerekét.

Mindenki szokjon hozzá. Nem látom, hogy ez hamarosan megváltozik.

Frissítve 2017. március 30-án