Akadémiai készségek - Használd őket vagy veszítsd el őket

Hosszú, talán kihívást jelentő tanév után fontos, hogy a gyerekek szünetet tartsanak. De számukra is döntő fontosságú a tanulás folytatása. Az akadémiai készségek folyamatos használata nélkül a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek - a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességgel (ADHD) rendelkező gyermekek több mint fele - gyorsan veszíthetnek helyet. A nyári tervezés során minden nap maradjon ideje arra, hogy gyermeke bevonjon a tanulásba.

A gyerekeknek általában ismételt ismétlésre van szükségük a nehezen megszerzett készségek megtartásához, és napi egy óra is segíthet. Tegyen félre időt reggelente, amikor a gyermeke frissen van, hogy összpontosítson a problémás területekre és a már megszerzett készségeire.

Ha lehetséges, béreljen a Oktató - még középiskolás vagy főiskolai hallgató.
Ahhoz, hogy ezt a tervet gyermekének „eladhassa”, építsen be jutalmakat, például egy utat a medencébe oktatás után. Vagy kérjen gyermekét olyan pontokra, amelyekben heti jutalmak kereskedhetnek, mint például a barátokkal való pihenés, vagy egy nagyobb díj megtakarítása céljából, például egy vidámparkba való utazás.

Hivatalos programok

Kiváló áttekintési programok vannak a gyermekek képességeinek fenntartásában. A Wilson Reading System, az olvasás és a helyesírás multi-szenzoros megközelítése jó diszlexiában vagy más nyelvi alapú tanulási nehézségekkel küzdő tanulók számára. A tanúsított oktatók listája itt található: wilsonlanguage.com.

A matematikai készségek és koncepciók megerősítéséhez próbálja ki a Nyári Matematikai készségek élező munkafüzet-sorozatát (summerskills.com). A munkafüzetek minden órája felhívja a figyelmet a korábbi órákban tárgyalt készségekre - a hatékony megközelítés a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek számára. Vásárolja meg a könyvet annak a fokozatnak a számára, amelyet gyermeke nemrég fejezett be, és kérje meg neki, hogy dolgozzon fel egy oldalt naponta.

További forrásokkal kapcsolatban kérje az iskola olvasási szakemberét, vagy látogasson el az áruházakba, amelyek tanárokkal foglalkoznak. Válasszon olyan anyagokat, amelyek áttekintik a gyermek már megtanultait, és adjon hozzá néhányat, hogy továbblépjen a következő évre. Bármit is választ, dobolja ki lassan: Egy-egy időben, egész nyár folyamán, a legjobban működik.

Az oktatáson túl

A hosszú nyári napok sok lehetőséget kínálnak az iskolai készségek gyakorlására - anélkül, hogy ezt meg is valósítanánk.

• Csatlakozzon a környéki olvasóprogramhoz. Sok könyvesboltok és könyvtárak programokat indítanak a nyári olvasás ösztönzése érdekében, jutalomként kitűzőt vagy könyvet kínálva. Néhány beszélgetés- és pizzakönyv-csoportot tartanak - ez egy nagyszerű lehetőség az olvasás és az olvasás előmozdítására szociális készségek.

• „Olvassa el” a filmet. Olvassa el a filmmé vált könyveket, majd bérelje a filmet, vagy nézze meg a színházban. Beszélje meg, milyen szorosan követte a filmet a könyvvel, vagy vázolja fel a hasonlóságokat a plakát táblán.

• Küldj képeslapokat. Hagyja, hogy gyermeke vásároljon vagy készítsen képeslapokat, amelyeket barátainak küldhet, akár utazásra, akár saját hátsó udvarára jár. Ösztönözze őt, hogy tartson folyamatosan egy kommentárt - az írás kritikus készség a nyár folyamán gyakorolni.

• Vegyen naplót. Segítsen gyermekének napló vezetésében a nyári eseményekről. Fotók és emléktárgyak segíthetnek neki, hogy emlékezzen a részletekre, amikor gyakorolja írási és átmondási képességeit. Amikor a következő tanév elkezdődik, megoszthatja a naplót tanárával és osztálytársaival - ez egy kreatív módja annak, hogy bemutatkozzon.

Frissítve 2019. november 1-jén