"Felejtsd el a fejed ..."

Segített valaha a gyermekének a házi feladatok elvégzésében, csak hogy elfelejtse őt betenni? Megzavarodik, amikor a gyermeke otthon helyesen tudja írni a szavakat, de rosszul fordul ugyanazok a szavak a helyesírási teszt során?

Ezek az élmények közös a gyermekekkel ADHD. Ha gyenge működő memóriaamellett, hogy könnyen elvonja magát, számos kihívást jelent az információk megőrzésében. De az ADHD-barát trükkökkel javíthatja a memóriát:

1. Légy érzelmi.

A pozitív érzelmek alapot teremtenek az új tanuláshoz. Amikor elfoglalja a gyermek érzelmeit, akkor nagyobb valószínűséggel emlékszik az információra.

Próbáljon meg bevezetni egy témát egy történetet megosztva egy karakterrel vagy körülménnyel, amelyhez a hallgató kapcsolódhat. Amikor gyermeke küzd a matematikai tények memorizálásánál, emlékeztesse őt egy olyan történetet, filmet vagy videót, amelyet elolvasta vagy megnézett, amelyben egy kutya vagy egy fiú kemény esélyek ellenére hazatér vissza. Ha nem gondolsz releváns történetet, segítsen a hallgatónak emlékeztetni arra az időre, amikor nehéz feladat elé állt és elvégezte. Ezek a jó érzések motiválhatják és elbűvölhetik a hallgatót, amikor új anyagokat tanul.

2. Légy kreatív.

Az újdonság segít az ADHD-kkel küzdő gyermekeknek az információk megőrzésében. Mutasson be egy témát egy rövid bemutatással, valós tárgyak vagy gyakorlati tevékenységek felhasználásával, hogy felhívja a hallgató figyelmét. Írjon szavakat egy üres papírlapra, hogy azok a buborék burkolólapján áthaladva láthatók legyenek. Adj 30 másodpercig a hallgatónak annyi szavak elolvasására, amennyit csak tud, és mindegyik buborék felbukkan.

Más kreatív tanulási stratégiák között szerepel egy ceruza behelyezése egy narancsba, hogy megmutatja, hogyan fordul és fordul a föld ugyanakkor, vagy hagyja, hogy a gyermek anatómia tanítása előtt vagy elsőként nézzen meg egy YouTube videót egy gördeszka balesetről támogatás.

[Olvassa el: 15 memóriagyakorlat a feledékeny gyerekek számára]

3. Használjon szenzoros jelzéseket.

A tanulmányok azt mutatják, hogy a borsmenta illata fokozza az éberséget és megkönnyíti a tanulást. Kérje gyermekét, hogy szopjon a borssal. Ha az iskolája nem engedi az édességet az osztályban, tegyen néhány csepp illóolajat egy pamutgolyóra. Gyermeke kihúzhatja és megszólalhat, amikor a koncentrációja lendületet igényel.

4. Hozzon létre mnemonikát.

Ezek a memória segédeszközök és stratégiák javítják a memorizálást. Itt vannak a kedvenceim:

mozaikszavak

Használja az egyes szavak első betűjét egy sorozatban, hogy javítsa gyermekének emlékezetét: Használjon COW-t, hogy emlékezzen a Kalifornia, Oregon és Washington nyugati partvidékeire.

Acrostics

Segítsen a gyermeknek arra, hogy emlékezzen az emlékeztető cikkek első betűjével kezdődő mondatok használatával. A tudományban használhatja ezt a kifejezést Kviselésére Pvilági Chess On Finely Gkerek Sés emlékeztetni kell a Királyságot, a menedéket, az osztályt, a rendet, a családot, a nemzetet, a fajokat. A matematikai műveletek algebrai sorrendjéhez használja Pbérlet Excuse My Dfül Aunt Sszövetséges (zárójelek, kitevők, szorzás, osztás, összeadás, kivonás). A zenében használja a gombokat az alulról felfelé történő emlékezéshez Enagyon Good Boy Does Fine (EGBDF). Földrajz, Nvalaha Enál nél SOggy WAz affles (észak, kelet, dél, nyugat) élesebbé teszi a gyermek térképkészítési képességeit. Az akrostika tudatja velünk, hogy emlékezett a lista összes elemére.

Szám-rím mnemónia.

Válassza ki azokat az objektumokat, amelyek rímel az 1-10 számmal. Példa: 1 = nap, 2 = cipő, 3 = fa, és így tovább. Új információk megismerése érdekében a hallgatók megjelenítik a rímszámot, amely kölcsönhatásba lép az elemekkel, hogy megjegyezze. Példa: A gyermeknek el kell mennie a hálószobába, és három dolgot vissza kell hoznia: ceruzát, pulóvert és könyvtári könyvet. A hallgató képet készíthet egy ceruzáról, amely tüzet okoz a naptól, kihúzza a pulóvert a cipőből, és mászni egy fára, hogy lehívja a könyvtári könyvet.

[Ingyenes ellenőrzőlista: Közös végrehajtói feladatok - és megoldások]

5. Mozgás.

A motiváció és az anyagmegtartás fokozása érdekében időnként szükség van a hallgató mozgásának lehetővé tételére a tanulás közben. A fizikai aktivitás csökkenti a stresszt és növeli az energiát, és elősegítheti az információ átjutását az agy középvonalán, így mindkét agyfélteke megoszthatja azokat. Ez növeli annak valószínűségét, hogy az információ elmozdul a rövid és a hosszú távú memóriából.

Egy gyerek aktív maradhat, és javíthatja a visszahívást, ha izgul játékkal. Anyagok kezével történő manipulálása meghosszabbítja a gyermek figyelmét és figyelmét.

Az ADHD agy szereti a változatosságot, a rövidséget és az újdonságot. Miután megtanította gyermekének a fenti stratégiákat, keresse meg a sajátját. Míg ezek a memória-tippek és trükkök támogatják a gyenge munkamemóriát végrehajtó diszfunkció és javítsák a visszahívást, mindig vannak újak, amelyek kipróbálhatók. Dolgozzon együtt gyermekével, hogy megtalálják őket.

[Ingyenes útmutató: Tevékenységek és sport gyerekeknek ADHD-vel]

Frissítve 2019. november 8-án