Az ADHD jelentése: Világos magyarázatok a komplex gyerekek számára

Fiát vagy lányát figyelmeztetési zavarban (ADHD vagy ADD) diagnosztizálták. Megtette az átvilágítását, megismerve a betegséget és azt, hogy a tünetek hogyan érintik őt, tudományos és társadalmi szempontból. De megmagyarázta a az ADHD jelentése a gyermekének? Megérti, mi az? Hogyan irányítja a figyelmét és az impulzivitást? Miért vesz? gyógyszer és hogyan működik? Mondván: „Mindig olyan hihetetlen vagy”, és úgy érzi, hogy gyermeke valami rosszat csinál. Mondván: "Néha a fék nem működik olyan jól, tehát olyan dolgokat mond, és olyan dolgokat végez, amelyek felboríthatják a barátait".

Hogyan lehet elmagyarázni, hogy mit jelent az ADHD?

Ha megmagyarázza az ADHD-t gyermekének, és megadja neki a szavakat, hogy elmondja, hogy a tünetek milyen hatással vannak rá, akkor hatékonyabbá válhat az orvosok, a tanárok és a család tagjai között. Martha harmadik osztályos tanára azt mondja anyjának, hogy a matematikai időszakban nem figyel oda. Martha tudja, hogy az ADHD hogyan befolyásolja őt, és ismeri figyelmen kívül hagyásának okát. „A matematika órában egy ablak mellett ülök, és nem tudom kiszűrni a játszótérről származó zajokat. A zaj megnehezíti, hogy meghallgassam a tanárt. ”Martha anyja arra kéri a tanárt, hogy mozgassa le lányát az ablaktól. Fokozatai javulnak.

Alex, a negyedik osztályos bajba kerül ebbe az időben, hogy körbejárja és zavarja a többi gyereket. Mint Martha, Alex is tud az ADHD-ról, és tudja, hogyan kell róla beszélni. Apja megkérdezi tőle, hogy miért viselkedik fel. Apa, fékeim 11:30-ig jól működnek. Akkor nem működnek túl jól, és nekem nehéz ne futni. ”Apja azt kérdezi:„ Mikor kezdik újra működni a fékeid? ”Alex azt mondja:„ Amikor visszamegyek a osztály ebéd után. ”Alex apja rájön, hogy a reggeli gyógyszeradag dél körül elveszik, és hogy a délutáni adag csak akkor lép be, amíg visszatér osztály. Ez magyarázza hiperaktivitását a kávézóban. Arra kéri Alex orvosát, hogy váltson hosszabb hatású gyógyszerre, és az ebédszakasz problémái megszűnnek.

[Önellenőrzés: Lehet-e gyermekének vezetői funkcióhiány?]

Ha gyermeke nem érti, hogy az ADHD hogyan befolyásolja őt, akkor nem tudja megmondani, mi zavarja őt. És ami még rosszabb, rosszul érzi magát viselkedésében, mert nem tudja, mi okozza őket.

A helyes szavak használata az ADHD jelentésének magyarázatához

Vannak három viselkedési csoport amit esetleg el kell magyaráznia. Néhány gyereknek lesz ezek közül egyet, másoknak kettő, másoknak mindhárom.

• Hiperaktivitás: nyugodt ülő helyzet; bolond és mókás.
• Figyelmetlenség: Ezt észrevehetik disztractivitásként (nehézség akadályozhatja meg a jelentéktelen hallás- vagy vizuális stimulációt, rövid figyelmeztetési képességgel); figyelem hiánya (nehézségek a belső gondolatok kiszorításában); végrehajtói funkcióval kapcsolatos nehézségek (anyagok és gondolatok szervezésével kapcsolatos problémák, amelyek a dolgok elvesztését, elfelejtését vagy helytelen elhelyezését eredményezik; információszervezési és felhasználási nehézségek; nehézségek az időgazdálkodással).
• impulzivitás: beszéd vagy cselekedet gondolkodás nélkül.

Miután tudta, hogy melyik viselkedése mutatkozik gyermekének, írja le a megfelelő szavakat. Íme, amit mondok a betegeknek:

Magyarázza meg az ADHD-k gyermekeinek hiperaktivitását

„Az agyunk csodálatos. Van egy olyan területe, amely az izmokat mozgásba hozza. Gondolok egy olyan pedálra, amely egy autóban mozgatja az autót. Ezt gyorsítónak hívják. E pedál mellett van még egy féknek nevezett pedál. A fékek lelassítják az autót. Egyes gyermekeknek problémája van a fékekkel, így a motor mindig jár, és nehéz lelassítani vagy megállítani az autót. Ha a fék nem működik jól, nehéz lelassítani a testét. ”

[Mivel az ADD kevésbé félelmetes: „Az agyad Ferrari”]

Magyarázat az ADHD-k gyermekeinek megkülönböztethetőségére

„Agyunk mindig reagál a dolgokra, amelyeket látunk és hallunk. Ha figyelmet fordítottunk mindent körülöttünk, nem tudnánk figyelni a tanár szavaira vagy arra, amit anyu kér téged. Az agyunknak módja van blokkolni azt, ami nem fontos, hogy odafigyeljünk arra, ami fontos. Az agy ezen részét szűrőnek nevezem. Az egyik szűrő blokkolja az irreleváns hangokat, a másik pedig a fontos elemeket. A nem fontos hangok blokkolására szolgáló szűrője nem működik megfelelően. Tehát bármi, amit hallasz, jön be, és felhívja a figyelmét, elvonja magát. ”

Magyarázza az ADHD-ban szenvedő gyermekek figyelmetlenségét

„Amellett, hogy megakadályozhatjuk a nem látott vagy látott dolgokat, amelyeket gyakran látunk vagy hallunk, gyakran ki kell zárnunk az irreleváns gondolatokat is. Amikor arra kérem, hogy tegye le a kabátját, akkor valószínűleg el van gondolkodva azzal a játékidővel, amelyet a barátjával fogsz megtenni. Az agyunk szűrőivel blokkolja a független gondolatokat, hogy arra összpontosítsunk, amire figyelnünk kell. Ha ez a szűrő nem működik, úgy tűnik, hogy zavart, mert más gondolatokra összpontosít. "

Magyarázza meg az ADHD-val rendelkező gyermekek végrehajtó funkcióinak problémáit

„Az agynak olyan része van, amely segít a gyermekeknek nyomon követni a dolgaikat. Szervezőnek hívom. Időnként a szervező nem működik olyan jól, mint szeretné. Tehát elveszítheti, elfelejtheti vagy helyettesítheti a dolgokat. ”

Magyarázza az ADHD-k gyermekeinek impulzivitását

„Agyunkban sok gondolat és ötlet fut bennük. Néhány gondolat hasznos; egyesek nem. Fontos, hogy mindannyian gondolkozzunk, és válasszuk ki a megfelelőket, amelyek alapján cselekszenünk. Ehhez az agyunknak van egy része, amelyet felhívok a szünet gombra. Amikor megnyomja, azt mondja az agyának, hogy várjon, amíg megvizsgálja az összes ötletet, amely a fejében lebeg. Ha a szünet gomb nem működik jól, akkor az első gondolatai alapján jár. Csak később észreveszi, amit tett vagy mondott, és azt kívánja, hogy jobban gondolkodjon rajta. ”

A gyógyszeres kezelés magyarázata az ADHD-kben szenvedő gyermekek számára

„A fék nem mindig működik jól, így anyu és a tanár felzaklatnak. Ez a gyógyszer elősegíti a fékek jobb működését, így nem vagy olyan hiperaktív. Az emberek nem lesznek idegesen veled, és nyugodtabbnak fogod érezni magát. ”

Amikor gyermeke megérti ADHD-ját és annak befolyását, az élet kevésbé kiszámíthatatlan és zavaróvá válik. Meg fogja érteni, hogy miért fordul elő bizonyos viselkedés, és nem fogja lebukni magától, miért viselkedik. Keresse meg saját szavait a gyermekével való kommunikációhoz. Ön - és ő - előnyös lesz.

[Útmutató az ADHD magyarázatához gyermekének]

Frissítve 2019. november 6-án